合肥小学数学课(调整心态应对考试)

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1.数学的图示法

使用直观的图形来确定思考的方向，找到想法并找到解决问题的方法。 图形方法直观可靠，易于分析数字与形状之间的关系，不受逻辑推导的限制，思维灵活开放。 但是，图形取决于人们处理和表示形式的可靠性。 一旦图形与实际情况不符，就很容易出现在这里。 联想和想象力的基础是谬误或陷入误解，最终导致错误的结果。 在课堂教学中，我们应该使用更多的图形化方法来解决问题。 对于某些问题，如果图片出来了，结果就会出来。 对于某些问题，如果图片完成，学生将理解该问题的含义； 对于某些问题，该图可以帮助分析问题的含义并启发思想，以帮助解决其他问题。

2.调整心态应对考试

调整心态，让自己时刻保持镇定，有秩序地思考，并克服浮躁的情绪。 特别是，您必须对自己充满信心，并始终鼓励自己。 除了你自己，没人能打倒我。 您必须以自己没有被打破为荣，没有人能打倒我。 对于一些简单的基本问题，您必须获得12分才能获得满分。 对于一些棘手的问题，您还应该尝试获得分数，并且必须使考试的水平达到正常甚至非同寻常。

3.课内重视听课后要复习

新知识的接受和数学能力的培养主要在课堂上进行。 因此，我们必须在课堂上注意学习效率，并寻求正确的学习方法。 在课堂上，您必须紧跟老师的想法，积极地思考并预测接下来的步骤，并将自己解决问题的想法与老师所说的进行比较。 认真独立地完成作业，并认真思考。 对于某些问题，由于其思路不清晰，很难在一段时间内解决，因此您应冷静下来并仔细分析问题，然后尝试自己解决。

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