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很多人说日语连体词后面接什么非常好入门，读音也简单易掌握，也有不少与中国文字、文化相似的地方，但其实真的想要学得精打好基础，那也是得花费很多心思和精力的。接下来我们就来说说【N4】 常用连体词，什么是连体词（日语），日语中修饰名词的连体词与指示代词有什么区别。这个没太懂!，日语中连体词指什么，日语动词：连体形与连用形，日语学习 考试中六类常见的连接词，日语词类划分整理（全）??。
所谓连体词总是位于名词前，自身词尾不变化，起到修饰或限定名词的作用。日语连体词中的“体”指“体言”，也即名词，连体词只能用作定语修饰名词，不能做谓语。早稻田教育官网
连体形就是直接连体言的形式 体言是名词以及被名词化的动词词组等 一般连体形是指名词+の 形容动词+な 形容词直接接 动词简体直接接
日语中的连体词大概有この、その、あの使用时一般后面都必须跟体言，如この部屋、その店、あの人;而指示代词一般都相当于一个体言，所以其后不可跟名词，如これはドアです这是门，これ后是表示主格的助词は。换句话说连体词后不可直接跟助词，指示代词后面必须带助词。
楼主你在自学?还是补习班学?我说细一点你看有用没用? 首先，日语是一种黏着语系语言，它是通过对黏着成分来表达不同的情感意味。日语词类中分有体言和用言。 体言包括名词、数词、代词三种，连体词就是连接在体言前面，用以修饰体言，说明体言的形态或程度的一种词。连体词并不是由用言活用而来，而是本身就属于一种词类，所以把它当作单词记着就好。一般连体形是指名词+の 形容动词+な 形容词直接接 动词简体直接接。比如この、その、あの、そんな、大きな、小さな。 用法即直接连接在体言前面，如:あの本(那本书);大きな荷物(大件行李)。 我也在自学，不过我的目标就是看懂电影，加上我马上高考，也放下好久了。再说出发点不同，认识的深浅也有所不同，共勉吧。
动词连体形也就是用来连接体言的形式，后面接的是体言（包括名词、数量词、代词）。连体形可以理解为动词的各种形式的[简体形]。动词的:过去式的简体、否定简体、原型、未然形，或称为“连体形”如：1、一般时态的肯定简体形（也就是原形，或者辞书形）:書く2、过去时的肯定简体形（た形）：書いた3、一般时态的否定简体形（ない形）：書かない4、过去时的否定简体形：書かなかった5、还有其他的ている等等的形式。不过不论是动词的什么形式，只要记住：后面要接体言，前面的动词形式就得是简体形动词连用形也就是后面接用言（动词、形容词、形容动词）的形式。可以理解为动词的敬体形（ます形）【去掉「ます」】之后剩下的那部分，如：行きます——行き食べます——食べ勉强します——勉强し日语中动词的活用形及变态以上总结来自网络，仅限学习（复习）参考借鉴
1、顺接，因果关系•それで（因此，所以）•そこで（因此，所以，于是；那么）•そして（然后）•すると（于是，那么一来）•だから（所以）•だからこそ（正是如此）•で（然后，之后）2、转折关系•しかし（但是）•だが（但是）•どころが（别说是，更）•でも（但是）•それにしても（即便是）•けれども（虽然，但是）•だけど（虽然，但是）•それなのに（却，但是）•いっぽう（另一方面；一方面）3、并列关系•そして（之后）•また（又，再）•および（以及，同时）4、递进关系•それだけじゃなくて（不仅如此）•それに（而且，加上）•しかも（而且）•それから（之后）•さらに（更，而且） 5、说明情况•例えば（例如）•つまり（就是说）•すなわち（换言之）•なぜなら（之所以，这是因为）•何かというと（要说是为什么）•ようするに（归根到底，总而言之）6、转换话题•ところで（即使，不过）•さて（接下来）•それじゃ（那么）
其实学英语的时候，就一直没大搞懂语法上的专业术语，什么宾格什么定语的。最开始学日语的时候也搞不懂那些详尽的语法释义，只记得大概是个什么意思什么时候用就是了。后来去韩国学韩语的时候，我们是跟着韩国人用韩语学习，更不会讲什么具体的专业性术语，有点像学习母语，一点一点跟着说学着记也就过去了。再后来我跟着韩国人和日本人用韩语或日语学习日语，这事儿就更说不清了.....总之就是，我回国后翻开中文版的日语书，发现竟然看不懂语法的中文解析是个什么意思，想趁此机会再学习一下，如此就有了这篇词类划分的整理。如果有人跟我原来有同样的疑惑，希望这篇文章能帮助到大家。已经尽力做到简洁全面，也欢迎补充。日语词类（日本語の品詞）日语的词类在学校语法中总体上可以分为两大类：独立词和附属词（自立語と付属語）独立词（自立語）：自身可做文节（具有语法功能的最小单位）的词语附属词（付属語）：无法单独做文节的，必须依附于独立词使用的词语下面就来分别整理一下独立词和附属词的具体划分及内容：独立词（自立語）：独立词可分为有活用和无活用在无活用的独立词中：能做主语的是名词；不能做主语、能单独做连用修饰语的是副词；能做连体修饰语的是连体词；能做接续语的是连词；只能做独立语的是感叹词。在有活用的独立词中：有命令形的是动词；没有命令形、连体形以“い”结尾的是形容词（有的书籍称作“イ形容詞”、“第1类形容词”）；没有命令形、连体形以“な”结尾的是形容动词（有的书籍称作“ナ形容詞”、“第2类形容词”）。此外，在日语中，“名词”和“体言”这两个词往往混用。现在的学校文法中，“用言”指有活用的独立语（动词，形容词，形容动词）；“体言”指无活用独立语中的名词（以及代名词、数词）。也就是说，“体言”和“名词”可以说指的是同一事物，但在强调它是没有活用的时候称其为“体言”；强调它在句子成分中能充当主语时称其为“名词”。体言名词、代词和数词总称体言，可以做句子的主语、补语、宾语、也可以和断定助动词结合起来作谓语，没有语尾变化。名词（名詞）：表示事物名称的单词。例：部屋、人間、日本。代词（代名詞）：代指人或者事物的单词。例：私、ここ。数词（数詞）：数目的称呼叫做数词。例：一つ、第二。用言动词、形容词和形容动词总称用言。用言可以独立作谓语，也可以独立作定语（连体修饰语）或状语（连用修饰语），不过根据后面所接续的助词，必须改变语尾，即活用。动词（動詞）：表示事物的存在、动作或临时状态。例：洗う、受ける。形容词（形容詞）：说明体言的性质或固定状态。例：広い、固い。形容动词（形容動詞）：功用与形容词相近、功能介于动词和形容词之间，但是语尾变化与形容词和动词不同，是后来从名词（尤其是汉语名词）和日语固有的词根派生而来。例：静か、純潔。其他词类连体词（連体詞）：只能加在体言前作修饰。例：この、あの、その。副词（副詞）：修饰用言的状态、程度、形容词与形容动词经由语尾变化可以变成副词。例：少し、とても。连词（接続詞）：用于连接词和词、成分和成分、句子和句子的词。在句与句之中作为承先启后的作用。用于表达前后两者关系。本身没有活用。例：そして、更に。感叹词（感動詞）：表示发话者的感叹、互换或应答。叹词本身无实在的词汇意义，也无词尾变化，可以独立构成句子。例：あら、へえ。附属词（付属語）附属语同样分为有活用的和无活用无活用的附属词是助词。例：“香菜ちゃんが微笑んだ”、“買ってくる”、“やるしかない”、“分かったか”中的粗体部分皆为助词。根据职能、接续法、后续性和重叠的规律，助词还可细分为：格助词：表示名词和谓语之间格关系。例：が、を。接续助词：表示活用语和其后接续部分的关系。例：ながら、て。副助词：在词语后添加程度、限定等意义并修饰后续用言。例：のみ、さえ。终助词：在句末表达疑问、咏叹、感动、禁止等语气和意图。例：かな、かも。助词是日语中最重要的词类，决定在句中的地位、和其他单词的关系、句子的时态，或是表示特殊的意义。现代日语有三十几个助词，大多是由一两个音节组成，但是在最重要的格助词中也存在复合格助词，日语的一个句子就是由单词后面附上助词，依照大概的顺序组合而成。例：は・が（提示主题、或分开主语和谓语）、を（表动词的受语）有活用的附属词是助动词。例：気を引かれる”、“私は泣かない”、“花が笑った”、“さあ、出かけよう”、“今日は来ないそうだ”、“もうすぐ春です”中的粗体部分皆为助动词。助动词同时具有助词和动词的性质、接续在动词后面，给动词增添特殊意义或是派生成被动、使役动词，接续时前面的动词语尾必须变化，而有些助动词本身也会有语尾变化。例：られる（代表被动）、ない（代表否定）最后附上一张日网扒来的图，看起来还是比较一目了然的：以上是就是日语词类的总结。如有更多有关日语学习、日语课程、日语考级等问题可以随时加微信戳我：公众号：日韩叭叭叭
【N4】 常用连体词，什么是连体词（日语），日语中修饰名词的连体词与指示代词有什么区别。这个没太懂!，日语中连体词指什么，日语动词：连体形与连用形，日语学习 考试中六类常见的连接词，日语词类划分整理（全）??。上面的内容内容都是我自己辛苦整理出来的，不知道对您有所帮助。
