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很多孩子缺乏运动，家长可以少儿训练营，我们可以通过上海幼儿园孩子篮球，
大家都知道打篮球的孩子都很高，我们不需要每个孩子都长得像姚明那么高，但是如果有一个运动项目能让孩子长高，你愿意让孩子参与吗？有科学的数据表明：从小打篮球的幼儿将来身高都多增长5~10公分！那么我们在学习幼儿篮球除了会长高这么明显的优势外还有什好处？幼儿园篮球课程主要讲授篮球基本知识、基本技术、基本战术，以及篮球运动竞赛规则与裁判法，篮球竞赛的组织与编排等。图源广州EMAX儿童体适能中心01幼儿篮球让孩子学会合作合作在工作和生活中是非常重要的。篮球是一个集体项目，是靠团队合作来完成的运动项目，幼儿篮球项目的开展，从小培养孩子相互合作的意识。02幼儿篮球培养孩子的专注力和自信心拍篮球时，球会上下运动，球要拍到一定的位置，并且要在适当的时机和固定的频率，才能把篮球拍好。不仅能培养孩子的手部控制力，还培养孩子的专注力。03幼儿篮球培养孩子的规则意识没有规矩不成方圆，遵守规则是大家和谐相处的前提。打篮球是要讲规则的，我们从小培养孩子的规则意识，让孩子从小知道规则的重要性。04幼儿篮球促进孩子左右脑平衡发展人的左脑主要从事逻辑思维，右脑主要从事形象思维，右脑的存储量是左脑的100万倍。开发右脑的主要途径就是向右脑输入信息、刺激右脑，有意识地加强左侧肢体的运动。而篮球运动中的双手运双球、左手运球、投篮球等基本活动，能很好地锻炼、刺激儿童左右脑平衡发展、培养儿童手眼协调、手脚协调、全身协调发展！05幼儿篮球培养孩子坚强的意志品质篮球难度高，不经历足够的训练磨砺甚至无法正确投篮。所以会打篮球的人必然在场下有坚持严格的训练，也必然有勤奋，执着之心。运动难免磕磕碰碰，在篮球练习中，很大程度上磨练了孩子的意志品质，永不放弃的精神。图源广州EMAX儿童体适能中心幼儿篮球运动涵盖了走、跑、跳、投等多种身体运动形式，能全面、有效、综合的促进身体素质全面发展，为孩子的身体素质打下坚实的身体基础。成长猫儿童体测管理系统 微信公众号丨GrowthCat System
宝钢九村幼儿园 地址:盘古路宝钢九村11号电话:56693113
现在小学生都要求 一人一球了，部分幼儿园也要求了。这里谈一谈儿童篮球的选择。先说结论：买5号球，而不是标准7号篮球，（如果老师要求是6号球的，就听老师的）没必要买太好的，过几年会换大球，不用超过200元。也不能买太差的，影响孩子的成绩，也影响他的兴趣选5号球5号球是儿童用球，适合幼儿园和小学生，很多家长不知道，买成了7号标准男子篮球。（有部分老师要求是6号球，那就按照老师的来）别买太差的部分家长认为，小孩子嘛，随便弄个篮球，玩玩就可以了其实这是错误的思路太差的篮球，一般手感比较差，难易掌控，会影响到孩子的学习兴趣，以及他的成绩。只要不是生活很紧张的，一般不要买70元以下的。一般建议：选择 70~200之间的 的就可以了。比如：李宁的445、斯伯丁的582Y、molten的MF999关于篮球的质量：Anders：篮球的品牌、材质、选购、质量对比
孩子用球可以选用橡胶的按摩球。要考虑孩子的年龄问题 小班：要大球颜色要鲜艳（最好是皮子有摩擦的，便于幼儿控制） 中班：颜色要多一些，可供幼儿选择。 大班：球相应的比小中班的要小，种类要多。 如果是家庭练球家长也要有球和孩子一起练习效果会好。
活动目的：1、通过开展各种与篮球相关的活动，提高幼儿对球的认识和他们身体的基本控制能力。2、在与幼儿互动的过程中，增强他们的集体活动意识。活动对象：小班幼儿活动准备：篮球12个，各种障碍物若干(包括可以绕行的障碍物、跨越的障碍物、钻行的障碍物等)。活动方法：每个幼儿手拿一个篮球，在教师的带领下在场地上练习控球。方法1：教师带领幼儿双手拿着篮球，按照一定的路线绕过、跨过或钻过各种障碍物，把球从一个地方运送到另一个地方。方法2：教师要求幼儿把篮球放在地上，同时以蹲着走的方式，用双手控制球行进，使球始终在自己的身边；一定时间后，要求幼儿把球放在地上，用单手控制篮球按照指定的路线行进，使球始终在自己的身边。方法3：教师要求幼儿成手膝着地爬行的姿势，把篮球放在肚皮下面，用身体始终控制着球跟着自己行进。指导与建议：1、要求幼儿听从教师的要求，按照正确的路线依次行进。2、在游戏过程中，提醒幼儿始终让篮球在自己的身边。3、此游戏主要让幼儿用身体的不同部位与球接触，用逐步递进的方式发展幼儿的控制能力。教师应注意活动内容的安排顺序，使幼儿的能力有序地发展。4、活动过程中，在直线练习的基础上，教师可以不断地增加方位的变化，如向前、向后、向左、向右等，以增加幼儿练习的难度与趣味性。5、除了用手、身体控制球外，还可以鼓励幼儿选择用头、脚等部位控球，以锻炼幼儿用身体的更多部位控制球的能力。如果幼儿选择用头控球、可以运用健身球用爬行的方式进行；如果幼儿选择用脚控球，可以玩单脚交替踩球、双脚移动控球等。
汪涵和杨乐乐这对伉俪连续被以为是文娱圈里的典范伉俪。汪涵和杨乐乐是在一次主持节目中了解的，俩人于2006年成婚，算下来也有15年了。汪涵妻子承认鸡娃失败：为孩子“三迁”上海，最后落荒而逃！杨乐乐自从生了孩子以后就非常少发现在荧屏上，她把重心放在了照望家庭上。近期，杨乐乐在采访中，聊了她在育儿中的一个“败笔”：“内卷来袭，我犯了一个很多妈妈都会犯的错”。视频内容提炼：为了让孩子接受更好的教育，汪涵一家从长沙搬到了上海。而因为没有国际护照，上不了国际学校，没有上海户口，暂住证积分又不够所以又读不了公立学校，最后没办法只能读学费昂贵的私立学校。年仅6岁的沐沐除了日常的语数英学习外，还要额外地参加8个课外辅导班，体育上有游泳、击剑、篮球，科学类则是编程、自然科学，其他的包括画画、乐器，的确是多到超标。这种密集的课程安排对大脑还没有完全发育好的孩子怎么能承受，所以刚去了3个月，就逃回了长沙。杨乐乐意识到，她把儿子和自己都逼到了一个特别累的地步。其实这种“鸡娃”故事真的很多，像前段时间热播的《小舍得》上映期间，许多网友直呼编剧是不是在自家安了摄像头，因为拍的太真实了。国内很大一部分父母的心声可能都是：赢在起跑线，一路领跑别人都鸡、我不鸡，不就落下了！读书是出路，不读书，怎么阶级跨越……不过，在“风雨兼程”之前，我们要先搞明白一件事：鸡娃，真的能赢在未来吗？鸡娃红利，只能吃4年！！早在上世纪70年，德国曾进行过一次“教学大比拼”，邀请了100所幼儿园的毕业生来参加。其中，50所幼儿园日常教学以游戏为主；另外50所幼儿园日常教学以“学习知识”为主。这个研究持续了很多年，研究人员发现：以“学习知识”为主的幼儿园孩子，在进入小学后，果然表现得不一般，各科学习和成绩都很不错。但好景不长，到了4年级之后，之前领先的“学习知识”组的孩子，成绩都出现了下滑。反倒是“游戏”组的孩子，后劲十足，在各科学习上都表现优异。德国总理默克尔在访问柏林一中学时，与学生玩儿自拍。德国的学生被称为是“放松的一代”。绝大多数德国学生都喜欢去学校，因为学校除了上课，学生们在学校可以参加丰富多彩的课外生活，包括技术类、体育类、艺术类、媒体类、宗教性课外活动等；学生们有机会参与策划学校的日常工作和生活，如参与组织校庆等项目活动、筹备和组织学生大会、参加学生事务委员会等；在教学活动中，德国学生也有一定发言权，距离教师的核心任务越远，青少年参与决策的空间也就越大；学生们可以告诉教师他们喜欢和不喜欢的地方，多数老师对于学生的回馈也保持开放。此外,无论是上中学还是上，德国青少年选择的都是自己喜欢的事情。看到这，是不是终于理解为什么身边越来越多人选择留学或移民了呢？汪涵妻子承认鸡娃失败：为孩子“三迁”上海，最后落荒而逃！
解法：（x+3）²-（x-2）² =（x+3+x-2）（x+3-x+2） =（2x+1）×5 当x=12时原式=（2x+1）×5 =25×5 =125 选我哦
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