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步法是篮球运动基本功的主要内容,在一定意义上起着重要作用。其熟练程度是衡量一个篮球运动员水平的重要标志之一。步法训练的突然、灵活,在快速、激烈的对抗中提高稳定性和协调性,通过专业训练的步伐和篮球的基础结合学员慢慢的就会提高篮球技巧。
亲爱的家长朋友们: 您是否对于您的孩子在电脑、手机前上网时间过多而烦恼? 您是否对于您的孩子因为运动太少,体质较差,而忧心? 在您还是孩子的时候,您是否也羡慕过那些篮球场英姿飒爽的同龄人挥动青春汗水的模样? 来参加篮球运动吧,它不仅能使您的孩子远离网游、强健体魄,更能活跃大脑,缓解学习压力,提高学习效率,还能获得团队合作成功的成就感,并能学会更好得与同龄人进行交流与分享。 来参加篮球运动吧,这里有优秀篮球教练手把手的指导,这里有和您孩子同样梦想的篮球少年, 这里洒下的是汗水和努力,收获的是健康的身体、深厚的友谊还有从容的自信!
在篮球比赛的过程中不断变化的状态,对孩子的应变能力培养有很大帮助;同时,比赛有输赢,孩子们在挫折感和成就感中,可以学到如何面对胜负。篮球是人生的小小缩影,孩子在篮球中感受微妙的心理变化,教练和家长每次妥善的引导,都能够帮助孩子树立良好的心态,养成积极阳光的性格。
8-11年龄阶段特征;身体力量和体能素质稳步发展,理解能力增强。训练侧重;主要以篮球专业的基础技术、战术训练为主。篮球训练对该阶段孩子的影响基本能力的提升,让孩子在篮球运动中逐渐树立信心;训练强度的增加,能够促进孩子的骨骼发育和体能发展。同时,比赛的对抗较为激烈,场上变化多端,孩子们需要有更灵敏的反应能力,能够锻炼到孩子的领导能力,对孩子的抗挫折、抗压能力有很好的锻炼。
小朋友在打玩篮球时,各种感觉(眼睛看球,感觉受防守球员的摆动)都在高度兴奋的状态下工作,相互配合,相互提醒,本体感受器调节着自己身体的部位,跳到空中时的平衡感官反馈等)都在高度兴奋的状态下相互配合。因此篮球也就成为最佳的感统训练之一,运动已被证明是自闭症最有效的干预手段之一。
其实很多家长对孩子打篮球有很多误解:认为孩子不需要参加体育锻炼,孩子在学校上体育课就够了;认为孩子太矮,打不了篮球,或者认为孩子是女生,根本不可能参加篮球训练;认为孩子可以参加训练,出汗,不期望孩子成为专业篮球运动员,所以不重视课外体育特殊班的教学质量和训练质量;觉得学习永远是第一位的,只要不生病,运不运动无所谓。
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