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1.少儿英语分级读物到底是什么?

分级读物,也就是根据词汇难度、句子长度来进行分级,让不同层次段的学生进行阅读的书本。在国外,分级读物是给孩子训练自主阅读用的,一般4-5岁开始使用。一般是让孩子自己进行阅读的;而在国内,由于家长对于孩子的溺爱程度比较高,一般是家长辅助孩子进行阅读的。

2.自然拼读和国际音标有什么区别

自然拼读属于英语拼字系统的内在机制,发现字母和发音的对应关系。国际音标是另外形成的辅助拼音系统,是为母语不是英语的学习者所服务的。两者对中国学习者都是不可或缺的,只是适合学习的年龄段有所不同而已。如果能把两则结合起来是使用,将使孩子受用终身。

3.少儿英语线上学习优势

现如今少儿英语的学习被分为了线上学习和线下学习,其中线上学习的优势分别是:线上学习首先它是具有较高的灵活性,不管是在哪里都是可以学习的;其次是针对性较强,在孩子选择线上学习的时候,一般院校会根据孩子的情况为孩子制定单独的学习;同时还有精美的电子书籍和优秀的外教资源。

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4.少儿英语学习常见误区

孩子的英语教育是一门很深的学问,家长们在教育孩子的时候不能出现以下的一些误区,以免耽误了孩子的学习。误区一、孩子越小,单词量越多越好。对于早期英语学习,更重要的是语感的掌握,兴趣的培养以及语言场景对应能力的培养,而不是去记单词。误区二、着急让孩子开口说英语。英语学习不能急于求成的让孩子张口去说,应当让孩子先去理解和听,潜移默化的去说。误区三、过分重视发音。误区四、热衷中英互翻。

5.学好少儿英语的方法

少儿学习英语一般分为三个阶段。第一阶段,不仅包括少儿的学习,还包括家长培训部分,主要通过播放歌曲、组织亲子活动来培养孩子对英语的感觉,从而来应道孩子了解英语。第二阶段是培养还是对英语的兴趣以及敏感度,通过老师课堂内和家长课堂外的辅导,让孩子在日常情景中学习英语,初步养成英语思维。第三阶段是学习语言和提高阅读的最佳阶段,侧重培养孩子的听说读写的综合能力。

6.小孩哪个阶段适合学英语

少儿的各个阶段有各个阶段的学习重点,不太一样。12岁之前就是语言学习的黄金期,12岁之前的所有语言都会被当成母语来学习。要把握几个阶段0-2岁的语言静默期,最重要的是听声音信号,听英文儿歌、英语韵文,完成大量输入。2-4岁的阶段,解决声音信号极其意义之间的对应,通过看英文动画片就能解决。

7.少儿英语学习的心理状态

小孩子在学习英语的时候是会处于一种好奇和新鲜感,因为没有接触过第二英语,儿童学习英语的心理障碍小。哑巴式英语之所以频频出现的原因,就是由于成人没有办法系统的练习英语,然后加上心理障碍,口语练习就比较困难,而儿童群体有好玩好动,善于表现的特点,敢于大胆开口说英语。

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