北京*学霸演讲，北*霸吴谢宇谈弑母：杀死妈妈，是一种伟大的成全

哈喽大家好，最近有很多小伙伴向我了解：北京学霸演讲。今天就把北京学霸演讲相关的几个问题都整理出来给大家参考下。分别是：北霸吴谢宇谈弑母：杀死妈妈，是一种伟大的成全，如何评价2015届衡水北大状元刘嘉森的巡讲？，怎么认识北大清华的学霸们？，读蔡元培《就任北京校长演说》有感??

1.北霸吴谢宇谈弑母：杀死妈妈，是一种伟大的成全

图据澎湃新闻2020年12月24日，轰动的北霸吴谢宇弑母案在福州进入庭审环节，拥有AB面的他首次“坦诚”了自己的心路历程：2015年7月10日，他用哑铃袭击了母亲的后脑，致使母亲当场死亡，随后潜逃。“我爱我妈妈，我们没有矛盾，我这么做都是为她好，我觉得杀了她是一种伟大的成全。”庭审中，吴谢宇直言杀害母亲是不得已的选择：“没有更好的方法，如果找到方法我不会这样，当时觉得这种方法是最伟大的。”看看，他对杀害亲生母亲的行为两次用到“伟大”这个词语来评价。在庭审现场，吴谢宇非常淡定，他能够“引经据典、逻辑清楚，对多个小说、影视剧中的细节如数家珍，连续20分钟发言几乎不停顿。”在很多人的眼里，吴谢宇是一个完美的学霸。他不仅成绩优异，还能和身边同学打成一片。以至于案件曝光后，他身边的人都难以相信。一个高智商、高情商的孩子，何以成为残害亲生母亲的魔鬼？犯罪心理学家李玫瑾教授的回答也许能够解释这一切：“他虽然有高智商，但内心却是空的，空到没有灵魂。”北京心理健康教育与咨询中心副主任徐凯文曾在一次演讲中，也曾提到一种心理状态：空心病。空心病看起来像是抑郁症，情绪低落、兴趣减退、快感缺乏，如果到精神科医院的话，一定会被诊疗抑郁症，但是问题是药物无效，所有药物都无效。任何抑郁症患者如果用电抽搐治疗，他都可以在短时间内迅速恢复，但是电抽搐治疗对空心病都没用。这些孩子，他们有强烈的孤独感和无意义感。吴谢宇的问题早有预兆，他从小就知道，努力学习就能够成为父母的骄傲，这也让学习成为了他唯一的使命。这种“讨好”并不仅仅体现在学习中，还体现在生活的方方面面。徐凯文在解释“空心病”时说，患上空心病的孩子，往往十分优秀：他们学习好、工作优、情商高，却有着强烈的孤独感和无意义感，甚至不知道自己为什么要活下去。据徐凯文统计，北京有40.4%的学生认为：人生没有意义，我现在活着只是按照别人的逻辑这样活下去而已，其中最极端的就是放弃自己。如此高智商的人心理存在这样的严重问题，一旦失控，他们对社会造成的危害就非常可怕。

2.如何评价2015届衡水北大状元刘嘉森的巡讲？

嘉森说：“等等！看看清华那边怎么说.”“我才不能平庸，我要文艺！”“不要害怕别人把你当疯子看待，因为世界是被疯子改变的.”很幽默又很励志的学长，声音很好听.相比起来名师教授的演讲，嘉森的演讲更贴近我们高中生.也是这次演讲后，我才发现....他竟然还编过衡水中学学霸笔记. ..！哇噢..突然一个文科状元出现在我眼前，想想还有一丝小激动qwq 然后我还要到了签名～去掉可能是推销这本书的目的.这种公益演讲的初衷就是想让高中生认识自己，找到适合自己学习方法进而提高学习效率.对于嘉森学长的巡回演讲，我表示点个赞.最后祝愿所有高中小可爱们学习进步.找到适合自己最正确的路.ε-(´∀｀; )

3.怎么认识北大清华的学霸们？

谢邀。这个问题其实可以分为两小问，我就来回答一下第一小问吧。即，怎样认识北大的学霸们。（狗头）以下方式由难到易排序。1、成为北大的教授或学生现在这年头，想成为北大教授已经很难了，至少得读个洋博士吧，然后还得手握几篇高质量的论文。成为北大的学生也许稍微容易一些，加油！信息科学技术计算机科学与技术系教授的应聘条件2、成为在某个领域中了不起的人物北大经常会邀请有名的人物来校演说，或者一些公司也会组织员工来北大参观，或者你也会有机会和北大的学霸们共同参与某个活动。加油！3、关注社交平台北京的学生通常会在学校自己的论坛上冲浪，也就是北大未名BBS，校外人士可以以游客的身份进入。虽然游客是没有私信功能的，但是你仍然有机会在某些帖子中认识到一些学霸。4、参观校园游客可以在公众号上申请参观北大校园。在校园中，你可以充分发挥你的口才，和路过的学生搭话，如果你的人格魅力深深地把ta吸引了，也许ta就会同意让你认识一下。北京微信公众号5、关注我万一我就成为学霸了呢。嘻嘻 ^_^

4.读蔡元培《就任北京校长演说》有感

宏道必以修身先 ——读蔡元培《就任北京校长之演说》有感 万事的开始都是艰难的，因为我们要时刻注意发展道路上的困难、诱惑、坎坷、灾祸，做学问更是如此。做学问要从做君子开始，天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。正如蔡元培先生所述：“宗旨既定，自趋正轨”；“宗旨既乖，趋向自异”。求学，必有一定宗旨，此宗旨自须合正合德，非为学问立命，抑或学问谋生。再者教人子弟，咸若不知履霜坚冰至，则必为坚冰所害，故实学者必先立德。不先做君子，从求学的开始就已经处在的错咎之位，最后摆在面前的不是海阔天空，更不是高处不胜寒，与之相反，可能是擎天寒壁，更甚浮云遮望眼。坏毛病人皆有之，好的德行却不是每个人天生都拥有的。人天性喜欢舒适的环境，易于向“坏”的方向倾斜，例如懒惰、浪费、失信、不负责任，做学问也如此，偷懒、取巧、敷衍、重分数，都是一个想要做学问的人需要克制的问题。虽是大雅之士，燕京学子，同样难免于平时放荡冶游，考试熟读讲义，不问学问之有无，惟争分数之多寡；试验既终，书籍束之高阁，毫不过问；敷衍三、四年，潦草塞责，文凭到手。今者，扪心自问，此等现象依旧存在，徒劝君勤勉当无益，唯有端其态，正其身，方有改变之可能，唯有抑恶扬善，方能融坚冰于夺命之前。修己德身，气有浩然纵然不是全部，礼仪之教也是一个做学问的人无法回避的问题，它意味着我们将以何种的方式、何种的态度去生活。在生活的过程中我们难免碰壁，更何况做学问。敬爱师友、开诚布公才能获得大家的赞赏，才能爽心悦目地求得真正的学问，而非与师友四年恍若一面、徒消时日。做实学、修正德、走正路、行礼仪，正是蔡公在这篇文章中想要告诉我们的。大道至简，我们必须亲身领悟其中道理，才能在求学的日子中做到德学合一。今朝陋习仍存，愿诸君修德明志，扬新时代生之名，建设社会主义文明校园，不负蔡公之教诲。

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