武汉少儿编程哪个机构好(刚上小学编程要怎么学)

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1.少儿编程到底锻炼自主学习能力吗

无论是大人还是孩子，无论是通过网络还是书籍，都能获得各种知识，此时的差异就体现在自主学习的能力上。自主学习能力体现在两个方面：一是主动学习，二是高效学习。一个自律的人可以很好地实现主动学习，但是如果在学业压力很大的情况下没有好的学习方法，学习就会很吃力，徒劳无功。但是去让孩子从小就去学习编程，将锻炼出孩子很好的自主学习能力，将会对以后的学业等一切只有好处没有坏处的。

2.市面上编程分哪几类课程

通俗点讲，编程就是和电脑对话，让电脑听懂你的命令，做你想做的事。在市面上编程就被分为下面几类课程，第一种是我们常听说的机器人编程；第二种是纯软件的编程课程；启蒙主要包括以Scratch为代表的图形化编程语言，以及后续的Python、C/C++、Java等高级开放语言。

3.哪些人适合学编程

大家对编程课有一个大概的了解，适合大家走这条路吗？ 很遗憾，不是的。哪类人适合学编程，要成为一名优秀的程序员，必须具备更加突出的逻辑思维能力，注定了编程并不适合所有人。如果孩子的逻辑思维能力比较强，可以尝试让他尝试编程，但如果暂时不喜欢，也不要勉强。

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4.刚上小学编程要怎么学

刚上小学这个年龄段的孩子通常无法将特定问题抽象为数据模型。在尝试学习时，他们只能先接触以 Scratch 为代表的图形化编程语言。他们还需要使用一些直观的教具、视频或小游戏，帮助他理解每条指令的效果。这一阶段的学习目标主要是使用图形语言来掌握一些基本概念。大多数孩子的学习效率和速度会比较慢。如果你已经提前开始学习，家长千万不要急于求成。他们不得不抛开功利主义，提前学习编程，这远不能跑很多。

5.小学三年级编程该怎么学

小学三年级这个时间段其实符合儿童的一般认知发展和教育部的指导方针。如果从三四年级开始学习图形化编程，按照每周一到两个课时的安排，大约一年左右就可以基本掌握一门类似于scratch的编程语言。如果孩子到初中才接触编程，因为抽象能力和逻辑思维能力已经形成，不需要从图形化编程开始，Python、C、C++都可以尝试，但市面上成熟的计算机编程语言相比图形化编程相对枯燥，对英语水平也有一定的要求。早期没有积累足够兴趣的孩子，可能会因为困难而坚持不下去。

6.学编程有哪些好处

少儿编程对锻炼孩子的抽象思维、逻辑推理、数学建模能力有很多好处。这非常符合数字时代的到来和的定位。而从孩子个体发展的角度来看，机器人编程后期需要团队合作，需要培养孩子的团队合作能力。软件编程需要大量的时间和精力，调试程序，培养孩子的专注力和耐心。并且抵抗挫折的能力有很大帮助。

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