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1.少儿英语教育

我们现在对英语的重视是听大的,孩子通过前期的听英语之后,就要说读写了。现在对阅读的重视将成为长期的政策倾向,即使不是英语科目,有很多文章也会夹杂英语单词,这对我们学生的理解跟阅读的能力提出了更高要求。所以,早期打下阅读基础,是一件重要的事情。

2.孩子学英语前期不愿意说

首先家长朋友们得要对孩子有信心,不要急。要创造环境让孩子听到更多英语的内容。在阅读绘本的过程中,重点也是听,尤其是刚开始启蒙的孩子,会有沉默不开口的阶段,家长一定不要心急,要相信孩子听到一定程度,自然就会开口表达。

3.为什么幼儿时期就学英语

很多家长带孩子就会发现,三岁之后得孩子特别喜欢模仿大人说话,特别你送去幼儿园上课一天回来,你让她模范下老师的上课情况,真的是神还原。专家表示3岁的幼儿对声音的敏感度较高,并且右脑控制的模仿能力非常强,这个时期学校语法更能掌握发音的技巧,因为他们模仿老师的能力很强,年龄越英语就会越来越困难。

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4.学英语怎么选择呢

说实话,只是一个试听其实没有多大的发言权,不管是什么机构老师肯定都是参差不齐,不可能所有老师都一个水平,如果想要提升应试,只是单纯的上外教课不行的,需要中外教双师一起上,外教课普遍只是做素质教育给你一个环境融入,想要提分还是要有专业的语法指导老师,双管齐下才有帮助!

5.小孩哪个阶段适合学英语

少儿的各个阶段有各个阶段的学习重点,不太一样。12岁之前就是语言学习的黄金期,12岁之前的所有语言都会被当成母语来学习。要把握几个阶段0-2岁的语言静默期,最重要的是听声音信号,听英文儿歌、英语韵文,完成大量输入。2-4岁的阶段,解决声音信号极其意义之间的对应,通过看英文动画片就能解决。

6.如何提高的英语兴趣

宝宝在最开始接触英语的时候,我会给他看一些英文绘本和英语动画片,但是慢慢发现孩子只是在看而已,没有机会说,也不敢开口说。另外因为我自己口语不是很好,所以也挺担心误导孩子的。后来我们尝试了很多线上线下的英语类课程,现在比较喜欢培训机构的外教老师,感觉那些老师都很有经验,而且他们的学习方法比较好,因为现在孩子学习的兴趣非常高,经常主动看英语类的动画片。

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