天津芝麻街英语一对一口语外教(少儿英语学习的强度)

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1.少儿英语学习的强度

刚开始学习，就像专业的少儿英语老师教的一样，肯定不可能一开始学习强度都很大，孩子需要一个适应的过程，就像家长在教小孩子认字的时候，会拿一个图牌，边读边让孩子人，学习英语也是一样的，和我们小时候牙牙学语一样的，不是一生下来都会认识汉字吧开始孩子学习英语还是要有侧重的，不是为了学术研究根本不用让孩子学习难度及其之大的英语，就像中国人也不见得所有汉字都认识，孩子在学习英语的时候应该重视的是实用性，而不是他的词汇量到底大到哪个程度。

2.少儿英语侧重听说

家长们应该都知道，孩子的模仿能力是非常强的，家长的一举一动他都会模仿，包括说话，说话的语气，还有一些动作，所以很多人会说孩子随了爸爸或者妈妈，这样的话，其实就是孩子的一种模仿能力，这个时候就是还在学习英语的最佳时期，孩子会对自己反复学习的东西有很深的印象，再往后就形成对该事情的一个记忆储存，孩子从出生后，就能够从各种情境中不断吸收、记忆所有听到的声音，看到的影像，以及触摸到的东西，渐渐地组成有意义的概念。

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3.少儿英语能增强的表达能力

其实学习少儿英语，表达也很重要，都说好记性不如烂笔头，烂笔头不如口头多交流，学习英语是多方面的，要通过听说读写，那么刚开始在孩子学习英语时，就会通过听和说来学习，也就是耳濡目染，进行简单的交流。光给孩子看英文的动画和绘本还不够，重要的是要让孩子在学习英语的基础上能简单的运用，比如在生活中，孩子想吃苹果，这个时候家长就可以问他，如果是英文的话，这句话该怎么表达，简单的提问就好，不用太过复杂。

4.少儿英语学习的重要阶段

学习其实是一个循序渐进的过程，谁也不可能一口吃个大胖子这是不现实的，高考冲刺也还需要准备半年呢，况且哪有那么多的黑马出现，就效率而言，年纪稍微大点的小孩要学得好一些、快一些，但开始学习时的年龄越小，就越容易学习标准的发音。语言学习的过程是循序渐进的，任何操之过急都不行。只要长期坚持，日积月累，从不间断，就会有丰硕的成果。

5.选择少儿英语的盲区是什么

第一点就是，盲目选择外籍老师，许多父母认为外籍老师更擅长于帮助孩子学习英语，但事实并非如此。外国老师来之前的教学经验和教育水平，导致当今外国老师的素质不平等。父母应正确听取子女的意见。在听的过程中，找出外籍老师是否具备良好的英语教学能力，以及该外籍老师是否可以根据孩子的学习情况来设计英语课程。第二点是高价意味着孩子的学习效果好。高昂的价格并不意味着孩子的学习成果应该不错。选择时，家长应仔细考虑教师，课程和其他与教室相关的因素，并保持镇静并了解培训内容。选择适合的。

6.少儿英语启蒙阶段

少儿英语的学习，首先就是一个启蒙阶段，那么就是0到三岁这个年龄段的幼儿，这个时候就需要家长的辅助学习，比如说在培训学校让孩子学习英语的同时，在家里也可以给孩子放一些儿童英语动画或者英语卡片，这样会引起小孩子的注意，这个时候也是非常有利于小孩子学习的。

以上少儿英语学习的强度，少儿英语侧重听说，少儿英语能增强的表达能力，少儿英语学习的重要阶段，选择少儿英语的盲区是什么，少儿英语启蒙阶段也是为了给将要加入其中的小伙伴打一个预防针，使更多的人能对其清楚的认识。天津芝麻街英语一对一口语外教

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