3岁上感统课有用吗，0-3岁感统训练到底有多重要？干货实操建议奉上！

孩子是上天赐给父母的天使，然而不是每个天使都是完美的，在此过程中将碰见3岁上感统课有用吗 ，不妨跟着小编来看看这其中0-3岁感统训练到底有多重要？干货实操建议奉上！，2、3岁的孩子需要到早教机构上艺术课、感统课之类的课程吗?，3-12岁儿童感统训练的好处与意义！，上感统课有用吗,一位妈妈历时3年花费2万8的经历~，大部分家长不知道：【2~3岁感统训练】的重要性！，我的女儿三岁了，上感统课总哭，会不会对她有负担，请问什么叫蒙氏课，感统课，早教亲子课。?? 的奥秘。

1.0-3岁感统训练到底有多重要？干货实操建议奉上！

我们通过观察发现，有些孩子大了以后，总是注意力不集中，或是手脚不协调，动不动就攻击他人，喜欢摔东西……这些行为，预示着孩子有了感觉统合失调的苗头。中国有句话：3岁看大，7岁看老。0-3岁是婴幼儿学习、思维和个性发展的关键时期，也是儿童刚刚产生感统能力的时期，错过了这段时期将是一生的遗憾。什么是感觉统合：大脑对各种感觉器官传来的感觉信息进行多次分析、综合处理，并作出正确的应答，使个体在外界环境的刺激中和谐有效地运作。感觉统合包括视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉、前庭觉和本体觉。感觉统合三大主要系统触觉系统负责接收触摸、重力、质地、冷热、疼痛，以及皮肤上汗毛被拂动等感觉。前庭平衡感觉系统负责感受地心吸力的牵引及身体在空间中加速和减速的变化。本体感觉系统感受肌肉关节活动的感觉，就算不用视觉，还能在目的及自如地控制身体各关节的活动。感觉统合易失调的三大系统分别是触觉、前庭觉和本体觉。除非孩子有特殊的生理异常，否则一般来说，视觉、听觉、嗅觉及味觉，通常会随着年龄的增长，顺利发展出各自的功能，帮助孩子接收外在的信息，所以，孩子每天醒来自然就会看、会听、会闻到味道、会吃东西，因此，前4个感觉系统不大容易被关掉或被忽略，但是感觉统合里的触觉、前庭觉、本体觉则是3个容易出现失调的系统。感觉统合功能影响着儿童的方方面面好的感觉统合能够形成习惯、塑造个性、决定孩子的未来。为了孩子能获得更好的感统能力，平时不上课在家时家长们可分阶段对孩子进行训练，以下将0-3岁婴幼儿分为四个阶段，每个阶段都有不同促进感觉统合发展的训练。0-6个月：吮吸、按摩、伸展、观察、倾听让婴儿吮吸奶嘴、固齿器来满足宝宝触觉的需求；在20-30厘米的距离内对宝宝做一些表情、说说话，宝宝会专注凝视并倾听，以此刺激宝宝的视觉与听觉；为宝宝进行按摩，做肢体的伸展达到练习动觉的目的；让宝宝的头靠着父母的肩，扶着他的颈和背左右摇晃或双手将宝宝从腋下抱起，转圈，可以训练宝宝的前庭觉。6个月-1岁：摇铃、敲击、取物、爬行、扶走家长可以让宝宝自己摇摇铃、敲击桌面发出声响刺激听觉发展；让宝宝玩不同质感、不同重量的玩具，让宝宝感受玩具间的差别，以此促进触觉发育；给宝宝下指令，例如:“爬到这里”“打开抽屉”“把球拿来”这些动作可以训练宝宝的动觉，同时也能促进宝宝的协调发展；家长也可以牵着宝宝的手在家中到处游走。1-2岁：行走、攀爬、追跑、模仿说话这个阶段的宝宝有了一定的精细动作能力，家长可带着宝宝一起玩插棒、积木、按电视遥控器、玩具电话键等刺激手部触觉与精细动作发育；牵着宝宝的手上下楼梯、倒退着走或追跑以练习宝宝的前庭觉；让宝宝听简单的指令做事、模仿家长说话。2-3岁：律动、扮演游戏随着宝宝的年龄增大，宝宝能够自己穿脱裤子、鞋袜，能够解开大衣的纽扣、洗脸刷牙等，家长可每天让宝宝自己完成这些动作，练习宝宝的动手能力；给宝宝多听音乐，并带着宝宝一起跟随韵律做动作或带领宝宝一起玩扮演游戏，如过家家、老鹰捉小鸡等，综合练习宝宝的感觉统合能力。2-3岁：体验下雨下雨天的时候，准备好透明雨伞或雨衣及雨鞋，带孩子到屋外看看雨点打到伞上的样子、在地面上溅起的小水花。等雨停后让孩子在小水塘里踩一踩，把花草树叶上的雨水撸下来，再挖条小水渠让积水排到阴沟里去。让孩子趴在窗户边看雨和亲自在外面体验雨的感觉是完全不一样的，自然界的变化是很有趣的，只有亲身体验，才能增加孩子的知识积累，帮助其审美情趣的形成、胆量的培养。雨中和孩子一起去赏雨，空气中的负离子成分很高，人的心情也会变得轻松起来。最后，有一点需要大家牢记，感觉统合训练≠问题儿童！从小培养孩子的感觉能力，是为今后的行为能力打好基础，培养宝宝的良好“执行力”，也是宝宝社会化中的重要一环。我们经常会说有些孩子听话，懂事，那正是因为他们具备足够的“行为能力”可以完成大人交给的任务。​百志诚教育推出的感觉统合训练指导课程，经过学习并且考试合格者，可获得人力资源与社会保障部教育培训中心颁发的感统专业证书哦。扫描二维码关注我们百志诚头条中国学前教育职业培训引领者加入百志诚教育感统知识分享群最新资讯、干货分享等你开聊！

2.2、3岁的孩子需要到早教机构上艺术课、感统课之类的课程吗?

国内目前一线早教品牌主要有金宝贝、美吉姆、比特易三大品牌，【金宝贝】是较为传统的0-3岁亲子类美国品牌;【美吉姆】为0-3岁感统体能训练美国品牌;【比特易】为0-8岁比利时早教综合体品牌，进驻中国市场2年，口碑知名度提升较快。

3.3-12岁儿童感统训练的好处与意义！

感觉统合训练的关键是同时给予儿童视、听、嗅、触、关节、肌肉、前庭等多种刺激，并将这些刺激与运动相结合。感觉统合训练对改善儿童注意力集中程度、运动协调能力和提高学习成绩等都具有明显效果。感觉统合训练对脑神经生理抑制具有改善作用。　　感觉统合训练主要通过改善儿童的手眼协调能力，使运动速度和稳定性都得到提高，中枢神经系统对运动的协调能力增强。感觉统合训练对提高儿童精细操作能力、视觉辨别能力和反应能力均有明显作用。感觉统合训练可以提高运动协调能力。　　感觉统合训练对儿童运动平衡能力差及动作不协调效果显著。对那些运动协调能力差的儿童，训练后能得到显著改善。感觉统合训练可提高儿童学习成绩，改善其厌学情绪。　　感觉统合训练不仅是对生理功能的训练，还涉及心理、大脑、和躯体之间的相互关系，儿童通过训练可增强自信心和自我控制能力。儿童经过一段时间的行为集中训练后，动作变协调，情绪变稳定，注意力改善，对于学习困难的儿童，参加感统训练后学习成绩会显著提高。感觉统合教育教育对儿童心理发展有积极影响。　　(一)有助于培养儿童愉悦的心情，使儿童获得良好的情绪体验。　　(二)促使儿童注意力集中　　(三)感觉统合训练有助于特殊儿童建立自信感统训练的好处与意义　　1．滑板游戏——姿势为飞机式、蜻蜓式两种，其主要作用是调节前庭和触觉功能。　　2．平衡台游戏——训练平衡摇摆、匍匐摇摆、相互支持摇摆、被动站立摇摆、平衡台上蹲起、平衡台上抛接球等，主要作用是训练前庭功能。　　3．趴地推球——主要训练协调性。　　4．网揽——将孩子置于吊带中，以腹部为支撑点，前后摇摆，双手同时操作，将棋子放回棋盘中，其作用是训练上肢协调能力，手眼协调能力，精细动作发展能力等。阿奇老师微信 ，欢迎共同交流进步。爱而思感统训练中心，已帮助3500+名儿童共同进步，

4.上感统课有用吗,一位妈妈历时3年花费2万8的经历~

孩子从幼儿园中班就开始上感统课，很想通过自己的经历，给曾经像我一样迷茫的妈妈分享一下自己的经历~ 帮助本来就不容易的妈妈们~ 知道“感统”这个词，源于孩子幼儿园的老师，她说你家孩子好像应该上一下感统课，但又好像又没到那程度~ 孩子在幼儿园经常不睡午觉，也不听老师的指令，园长的一句话“你们家孩子在我们这儿都是有名的”，幸亏他在中班遇到一个很有爱心的副班老师，每天中午都陪在齐齐的身边，哄拍着睡着~ 一句话：就是跟别的孩子不一样，很难按老师的指令做事，坐不住。 自那后，我给孩子报了美术课，但现在想想，一周一次的美术课能有啥用啊！ 后来在幼儿园老师多次反馈孩子中午不睡觉，比较折腾等让老师头疼的问题之后，我去体验了下“感统课”，体验之后，感统老师会给出一系列的测评，接下来就是报班上课，感统老师说得上一周上三节，感统+思维课一起上，我觉得机构估计想赚钱，基本上是一周两节。隔断时间我会问老师，齐齐怎么样，有进步没？感统老师会说，有进步啊，你看不出来吗？我也不好意思说啥，可能得专业老师才能看出来吗？ 现在想想，确实没看到啥进步。 他爸和别的一起上感统课的孩子家长也是同样感觉，不知道是年龄大了的进步，还是训练的进步~ 长年累月的坚持，一定是因为被老师找的深受其苦，给的痛苦的动力。有时候也会停一段时间，但学校老师经常找，也就坚持下来了，但还是觉得好像没啥用~ 转眼到了一年级，果不其然，刚开学两天，班主任就跟爸爸说，你家孩子好像是班上最调皮的，上课离开座位，中午不睡觉，课间到处跑。。。 幼儿园，孩子还是被呵护的小宝贝，幼儿园更像是一个看护的场所。 到了小学，那就完全是个小社会了，你调皮，会被直接老师狠狠的批评，会被老师罚站，同学会孤立你，就跟你所在的公司一样，你必须按领导的指示做事，否则就会被骂，你必学学会如何跟同事相处，否则就过的很难受，小学就是这样的一个环境。 我们赶紧又开始了感统的训练，一周三节，放了学就送孩子去上课，坚持了八个月，按照北京儿童医院医生的建议，but基本没啥用~老师还是一样的反馈。 还好，孩子测智商属于相对高的，对知识的渴望算是可以的，一直认为学习还是比较重要的，他上课会听课，老师反馈的基本都是课间乱跑，收拾书包乱七八糟，不太会和小朋友打交道的问题~ 学习暂时感觉还过的去，基本上考试都是90多分~大部分是漏题，看错题~ 孩子刚8岁，我养孩子的修行还在路上，我会更侧重孩子习惯的培养。 但感统训练，我只能说：我花了钱，但确实感觉没啥用~

5.大部分家长不知道：【2~3岁感统训练】的重要性！

现在很多孩子会有感统失调的表现：注意力不集中、偏食挑食、平衡力差容易摔倒、语言表达能力差等，很多家长认为没什么，觉得孩子长大就好了。却不知道感统失调只有在最佳年龄通过大量的感统失调训练，才能从根本上去解决这些问题。对于感统失调的孩子，12岁以通过专业训练将很容易得到纠正，一旦超过这个最佳年龄，将很难改变！特别是2~3岁感统训练，越早预防对孩子的发展越好。 杰奥教育他们家的感统训练课程年龄分段很精准，他们家从注重孩子内部环境塑造，从孩子的根源出发，以由内而外改变孩子为出发点进行训练。我家宝宝看起来很聪明，在家里能说会道，但在学校里比较胆小，不爱表现，自己不愿主动举手，怕发言。 经过他们家感统训练一个月后，孩子较以前有了很大进步，画画、语言、算术能力都比以前增强，性格较以前活泼。上课时能主动举手发言，胆子变大了，讲故事时声音洪亮、清晰，和以前判若两人，能让孩子健康的成长，对于他未来的发展，我也放心了许多。

6.我的女儿三岁了，上感统课总哭，会不会对她有负担

不会有负担！长大些就好了！

7.请问什么叫蒙氏课，感统课，早教亲子课。

蒙氏课，感统课是教育方法，尤其是用在幼儿教育上面。米奇高国际教育集团在中国各大城市开办的幼稚园就采用早教亲子课、蒙氏课、感统课等进行幼儿教育。详情可以咨询他们的网站：www.micgo.com.这些都是国际先进的幼儿教学方法。

不完美的天使存在着这些缺陷，3岁上感统课有用吗，0-3岁感统训练到底有多重要？干货实操建议奉上！，2、3岁的孩子需要到早教机构上艺术课、感统课之类的课程吗?，3-12岁儿童感统训练的好处与意义！，上感统课有用吗,一位妈妈历时3年花费2万8的经历~，大部分家长不知道：【2~3岁感统训练】的重要性！，我的女儿三岁了，上感统课总哭，会不会对她有负担，请问什么叫蒙氏课，感统课，早教亲子课。??是需要我们去了解熟知的，我们需要用爱，用希望去陪伴、呵护他们，让他们在成长的道路上逐渐蜕变，成就完美的未来！