青岛九年级数学函数辅导学校排名(数学课堂具体学习的习惯有哪些)

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1.数学课堂具体学习的习惯有哪些

初中生要养成的课堂学习习惯就是会分析。所谓的会分析也有两个层面：一是要认真审题，也就是要先弄清楚题目给出的条件和要解答的问题，把一些已知条件填在图形上并将一些关键词做好标记达到显露已知条件，也就是依据题目中的题设和结论，进而寻找它们的内在联系，简单来说就是由题设探求结论。

2.初中生需养成的具体学习习惯

初中生想要提高数学成绩就应该养成整理错题的习惯。错题是数学进步的阶梯，“错题本”的使用则是贵在坚持，只有持之以恒才能见效。只要坚持下来，善待自己的错误，久而久之自己就会欣喜地发现，错误变得越来越少，也能够使得我们从烦恼的错题整理中感受到快乐和信心。

3.初中数学课后复习

初中数学的能力培养主要在课堂上进行，所以要特别重视课内的学习效率，寻求正确的学习方法，首先要在做各种习题之前将老师所讲的知识点回忆一遍，熟悉掌握各种题型的解题思路，刚开始要以基础题目入手以课上的题目为准，提高自己的分析解决能力，掌握一般的解题思路，在平时养成良好的解题习惯是非常重要的

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