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1.少儿编程到底培养计算思维吗

计算思维是一种逻辑的、抽象的科学计算解决问题的能力。计算思维有四个方面,分层思维、模式识别、流程构建和抽象。层次思维帮助我们把一个大项目拆分成几个小项目,把复杂的问题分解成小问题,把它们变成易于理解和解决的小部分。然后完成小项目,解决小问题,完成大项目,解决复杂的问题,让整体更通俗易懂。模式识别教会我们找到它们之间的共同点。从过去的经验中得出规律并相互推论,并使用这些相同的规律来解决问题。 当我们将大项目和复杂问题分层为小项目和小问题时,我们通常可以在小项目和小问题中找到规律和规律。流程构建是逐步解决问题,按照一定的顺序一个一个地完成任务的过程。设计程序的每一步,编写程序的每一行代码的过程,就是过程构建的过程。抽象是关注关键信息,提取重要内容,忽略不必要的细节。有了抽象的能力,我们就可以将一个解决方案应用到其他事物上,并制定出解决方案的整体思路。

2.不做程序员也要学编程吗

很多家长认为孩子以后不做程序员,为啥要让他学编程呢? 牛津发布报告预测,未来20年,一半的工作将被机器取代,许多现在看起来高大上的工作,未来将被机器取代。在这个人工智能动荡的时代,未来的世界是计算机化、程序化、信息化的。计算机科学知识将成为每个人的常识。如果不学编程,就不会知道计算机世界的运行规则,将失去更广阔的视野和机会!

3.少儿编程发展趋势

现在很多父母正在向孩子们报告关于孩子们的程序设计。但是,有些父母问孩子怎么能理解?我不知道孩子编程的优点。实际上,父母认为网络是今后的发展方向,后期的需求也很大。现在,孩子们很年轻的时候,父母还表示知道编程,非常年轻的时候就开始学习编程,这也是一种全面的训练。那个很容易他们在后期学习。

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