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青岛初三数学函数辅导学校，有朋友在关注青岛初中数学辅导。下面小编带各位一起来了解一下初中生应养成的课堂学习习惯，数学课堂具体学习的习惯，良好学习习惯的重要性，初中生学习习惯比聪明更重要，为什么会有数学焦虑，什么是数学焦虑，数学的重要性，给家长的建议，何时开始培养兴趣。
课堂学习是学习活动的主要阵地，因此要养成的课堂学习习惯就是会笔记，做笔记并不是简单的将老师的板书进行抄写，机械的抄写只会代替听课和思考。而好的笔记应该是服从听讲并结合教材来记，还要掌握记录时机；另外也应该学会记要点、疑问点、易错点以及解题思路和方法，还要记老师所补充的内容。我们要明白“记”是为了听课和思考服务的。
初中生要养成的课堂学习习惯就是会比较。在学习基础知识时，要学会运用对比、类比以及举反例等思维方式，理解它们的内涵和外延，并且将类似的和易混淆的基础知识加以区分。另外也要养成会质疑的习惯，要善于发现和寻找自己的思维误区并向老师或同学提问，积极提问也是课堂学习中获得知识的重要途径，不要留下知识上的“死角”，否则问题就会积少成多，进而为后续学习留下障碍。
俗话说：“播种一种行为，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种性格；播种一种性格，收获一种命运。”由此可见习惯在人一生中具有很重要的地位，因此学习习惯不仅影响学生当前的学习，而且对今后的学习乃至工作都会产生很大的影响
青岛初三数学函数辅导学校进入初中，学习习惯比聪明更重要，它是学习成绩优秀的重要保障。习惯在每个人的生活中无处不在，但人们通常只是把习惯和个人的行为举止联系在一起，而却很少把习惯和成功关联在一起。但是当你去了解许多成功者成功的原因时，就会发现习惯几乎是成功的决定性因素。有的习惯是从小养成的，而有的习惯是在后来学习、工作中有意识地培养出来的。
有研究表明，数学的学习也成为世界上公认的最难的十科之一，也正是因为太难学加上孩子又缺乏方法，所以才容易感到焦虑。如果父母仔细观察，你会发现孩子焦虑的真正原因就是这几种：因为学习过程中遇到困难了，比如：当孩子在课堂里没听懂所学的内容，下课回到家布置的作业就不会做，这时候就会出现作业慢，或者做错了没人发现的问题。缺少数学学习的方法，同样一个数学题，有的人可以用不同的方式解题，有的孩子一种也想不出来，同样的题目错了又错，这都是学习方法的问题。得不到有效的指导和帮助，例如：孩子很想学好，也想得到父母的鼓励和指导，但父母给的却是批评和指责，这只会让孩子更加沮丧。
父母们经常质疑，是不是的数学教育难度太高了，其实，美国的孩子也面临和孩子一样的问题。小学低年级阶段还好，父母还可以轻松地辅导孩子的数学作业，随着年级提升，到了高年级就不一定了，很多数学题目父母完全看不懂。所以，每当面对‘数学’这个话题时，就感到焦虑。心理学家将这种现象称为“数学焦虑”。
对于很多家庭的孩子来说，学习数学是一门比较让人头疼的科目，现在的小学数学题就算拿给生做，也有会出错的现象，作为家长就更别提了。我们都知道，数学考察的是一个人的理性思维能力，男生的数学成绩在初高中阶段往往也超过女生。数学是一门世界上最难的学科，也是一门重要的学科，因为它的抽象性和逻辑性强，导致很多孩子因个体差异性不同，有的孩子学习起来出现畏难情绪，严重的就出现“学习焦虑”感。
语文和数学是中小学最基础的学科。这个阶段，数学成绩往往是衡量孩子学习是否优秀、是否有潜力的重要标志。针对数学学习开展的家庭教育，作用似乎没有语文那么大，但家长依然能够有所作为。考虑到数学学科更专业，因此家长首先需要配合学校，在此基础上进行有益的补充和拓展。具体而言，针对每一阶段孩子的数学学习。小学阶段，重思维训练和拓展学习，中学阶段，需要分层设计学习方案。
孩子的学习兴趣的培养要从小学阶段就开始，到了初高中，再培养兴趣就相对困难了。在所有各科的学习中 ，数学兴趣的培养至关重要。各地的状元或者学霸们，他们的数学成绩成绩是优秀的，满分或者接近满分。而且数学是最容易让人厌烦的科目，天天做题太没意思。一旦有这种想法，那么数学的成绩的提高是很困难的，即使报辅导班，作用也不是很大。到时候就悔之晚矣。
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