嘉兴教育培训演说(培养演讲能力的方法有哪些)

嘉兴教育培训演说，随着人民生活水平、质量和人口素质的不断提高，嘉兴口才演讲培训的市场需求迅速扩大，小编通过什么是演讲，演讲和朗诵的区别，的演讲稿如何炼成，如何写出的演讲稿，培养演讲能力的方法，培养演讲能力的方法有哪些这几点跟大家介绍一下。

1.什么是演讲

演讲既是一种口才，也是一份内涵，更是一份智慧。演讲又可以被称为讲演或演说，是指在公众场所，以有声语言为主要手段，以体态语言为辅助手段，针对某个具体问题，鲜明、完整地发表自己的见解和主张，阐明事理或抒发情感，进行宣传鼓动的一种语言交际活动。

2.演讲和朗诵的区别

演讲和朗诵两者的性质不同。朗诵是在已有的书面材料基础上进行的一种再造活动，需要朗诵者在对文字充分理解后，全身心投入其中，通过情景再现的方式，艺术化地表达稿件内容，由此可得朗诵是一种沉浸式的语言艺术；而演讲是讲述自己的所历所思所想，属于创造活动，既需要传达个人化的情思，更需要抓住听众的内心和兴趣点，引发共鸣，所以演讲是一种交流式的语言艺术。

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3.的演讲稿如何炼成

想要写出一篇优秀的演讲稿，就应该学会设立目标和提炼主题。任何一次演讲都是有目标的，所以对演讲的效果要有预设，目标不同对于演讲的主题以及材料、风格、语态等都会随之不同，所以演讲目标决定了演讲准备的路径和方向。明确了演讲目标，就能提炼相应的演讲主题。不过提炼主题需要演讲者多思考深挖掘，在生活的表象之下发现引人深思的内涵，传播文明并引领前行。

4.如何写出的演讲稿

想要写出一篇优秀的演讲稿，就应该学会收集资料和罗列提纲。公众演讲不是自言自语，演讲者不仅要表达观点，还要证明观点，这样才能让听众心服口服，因此论证是很重要的过程，要大量收集资料，选择最有代表性和说服力的例子进行论证，且条理分明、逻辑清晰。

5.培养演讲能力的方法

想要培养孩子的演讲能力，就应该扎实准备演讲稿。在准备演讲稿时，可以让孩子把需要演讲的材料当做谈话内容随意交流，并且让他们说出自己的看法和观点，从而收集对自己有用的想法，然后根据反馈的结果，再对演讲稿进行撰写和修改。通过这种扎实的准备，能够让孩子将演讲内容与自己的想法融合在一起，即使在演讲中忘记了部分内容，也能灵活应变。

6.培养演讲能力的方法有哪些

想要培养孩子的演讲能力，就应该锻炼演讲技巧。好口才是练出来的，演讲也不例外。成功的演讲，只有7%的内容是语言传递的，38%是靠语调、语速等声音附加的特质传递，还有55%是靠肢体语言的视觉传递，比如动作、眼神交流等。可以让孩子多看一些名人的演讲视频或电视谈话节目，这样能够增强其对演讲的感性认识，提高对演讲态势语言技巧运用的理解，并从中感悟出演讲的要义和精义。

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