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孩子爱运动家长可以给孩子选个篮球训练营，那么小学生篮球曲线运球视频教程，通过本文家长也可以了解下2017最全面的篮球教程 | 年度盘点，《篮球：行进间直线运球》小学三年级（水平二），小学篮球运球篇投篮篇，我想要一份小学生篮球兴趣小组的全年活动教案，篮球基本功运球视频教学，篮球行进间曲线运球的动作要领和练习方法有那些啊？急急，谁有对篮球选修课感受的?麻烦传点上来??
运球1：你的运球方式正确吗？2：运球姿势不正确，训练白忙活 | 如何正确的控球3：训练：循环渐进强化弱侧手运球能力4：锻炼手指能提升球员30%进攻能力4：运球技术停滞不前怎么办？ | 水平停滞5：背后运球砸到脚怎么办？ | 教你背后运球6：你的胯下运球只能装逼7：从新手到大师，进行胯下运球训练8：怎样100%发挥背后运球的效果？突破1：教你正确的运球方式，轻松晃过防守球员 2：别再用错误的变向“跳舞”了。3：你可能学了假突破4：从本质学习交叉步和顺步突破5：忘记错误的变向，重新学习变向6：为什么突破过不了人？ | 突破技术的瓶颈7：只需拍两下球，就能过人 | 蒂姆哈达威招牌动作8：瘦弱的小个子球员如何突破 | 推球过人技能9：立马提升80%上篮命中率 | 三种对抗上篮10：巧用脚步，提升60%得分效率 | 拖曳步技巧11：矮个球员怎样突破最有冲击力？ | 停顿交叉步过人12：如何成为一名优秀的矮个球员？ | 顿步背后运球13：100%能过人的动作？ | 欧文招牌过人14：怎样成为一名脚踝终结者 | 3个过人技巧15：晃倒上帝的过人动作 | ：皮尔斯招牌过人动作 | 晃肩过人17：克劳福德花式上篮动作 | Shake and Bake18：最快的运球过人动作 | IN AND OUT19：面对不同的防守情况，应该怎样上篮？20：沃尔招牌动作：节奏变向过人技巧21：巧用低手上篮动作，新秀也能砍下41分22：最奏效的单打技巧 | 尼克杨招牌动作23：最快的运球过人动作 | 探步变向投篮1：美国入门级投篮教程 | BEEF系统2：“否定”传统BEEF投篮训练 | FOREST系统3：你的投篮发力机制正确吗？4：你投篮用到了核心力量吗？5：投篮时核心部位是什么感觉？6：改变出手方式，立马提升20%命中率7：“射”的不够快，可能是你姿势不对8：投篮最容易忽视的细节 | 如何正确的压腕9：80%的人投篮手型不正确 | 怎样投篮会有后璇力10：大部分人投篮，只用了85%的力 | 怎样投三分球？11：100%适合女生的投篮方式 | 库里投篮的秘密12：库里从小就这么练投篮，你不学学吗？13：跳投无力都是时机不对 | 如何跳投14：投篮假动作必须“假”| 正确的虚晃投篮15：“颠投”中国化的产物 | 投篮动作16：调整投篮细节，轻松提高命中率 | 投篮动作17：“射”的太慢怎么治？ | 投射速度18：脚步影响90%投篮命中率 | 投篮脚步19：为什么训练投篮很准，比赛就不准了？20：训练投篮准，比赛就不准怎么办？21：方法不对，投篮训练等于浪费时间 | “3A”分析法22：最适合初学者的入门投篮训练23：怎样做到跳投美如画？ | 科比投篮解析24：揭秘：克莱的投篮为什么又准又快25：锋卫摇摆人投篮的秘密 | 乔治投篮解析26：科比招牌动作：虚晃转身跳投技术27：保罗、库里、杜兰特三种不同的运球急停跳投
丁妃攀 陈帮德 余运 宋力赛 何富兴 新的课程理念认为，素质教育，是以全面提高学生的基本素质为根本目的，以尊重学生的主体性和主动精神，以人为的性格为基础，注重开发学生的智慧潜能，注重形成学生的健全个性为根本特征的教育。智慧课堂追求学生的人格成长完善，促进学生的智慧发展，提高学生的综合素质为目标的理想课堂。 【发现问题】 近年来，在东莞这座篮球城市的品牌影响下，校园篮球的快速发展，使校园篮球的课程设置，针对小学一年级至六年级的学生分别设置了不同的教学内容。三年级学生经过一至二年级球感、基本技术的过渡学习，逐步形成了一定的篮球基本技术，掌握了一些技战术配合，但在一节40分钟的体育课堂教学中如何让学生更好的体验与学习篮球技术？我们体育科组通过探讨与讨论，借鉴了东莞市体育智慧课堂的教学理念来提高学生的课堂学习效果。因此，我们科组开展了《篮球：行进间直线运球》的教学研究。我们学校作为慕课试点学校，专门请专家为教师进行了慕课专题培训活动，同时我们学校也派出年青的教学骨干教师赴东莞参加慕课学习与培训。在市镇、学校领导和专家们的悉心指导下，我们开展了借助微课掌上通让学生进行课前自主学习的试行推广活动。我们把教学过程（如下图）的“验——研——学”通过微课掌上通进行家校合作，设计学习任务单让学生在课前利用“微课掌上通”APP进行体验学习，建立动作技术概念；课上教师引导学生之间的探究、合作学习进行掌握；课后让学生进行反馈；最后达到让学生学会学习。 【解决问题】21世纪是信息化时代，篮球作为校园体育的热门项目，如何使学生快速有效的掌握其技术技能，对体育教师提出了很大的挑战。我们体育科组通过交流与探讨，对如何在一节40分钟的体育课堂教学中让学生更好的体验与学习篮球技术，提出了以下解决方案。（1）充分利用网络：我们通过对三年级学生的问卷调查取样，发现现在每个家长人手一部智能手机。这为我们开展试行推广活动提供了硬件设备。经过调查我校家校沟通使用率最多的平台是微信、QQ和微课掌上通，所以我们选择了最常用的这三种互联网平台。（2）建立微课掌上通班级群：通过建立班级群，邀请各位家长入群。首先，课前将体育课堂教学的教师的个人简介和教学风格特点以及教学小视频发布到班级群聊，让学生和家长对他们的教学特点有一个初步的认识；其次，通过教学小视频让学生自主学习，掌握篮球--行进间直线运球的技术动作要领，创设有效自主课前学习的环境；课中教师引导学生进行探究合作学习，让学生更好的掌握动作技术；最后通过课前预习，课中学习，最后使学生达到学会学习。让学生充分体验篮球--行进间直线运球教学中“验、研、学”的过程。 （3）家长在微课掌上通班级群分享学生自主预习的照片和视频，让家长做到陪伴学生学习的作用，也让老师对学生在家自主学习有个整体认识；通过在微课掌上通班级群上观摩其他学生自主预习的情境既鞭策到家长陪伴监督孩子学习也让家长接受到其他家长的赞许与建议，让学生形成良好的业余体育学习习惯。（4）课后学生和家长对双师教学进行反馈，教师进行反思。课后通过微课掌上通班级群分享课堂情况，总结学习效果，实行有效及时的评价，形成浓厚的体育学习氛围，以达到“验-研-学”的教学目的，提高学生学习体育技术的氛围。【行动实施】一、前期工作1.调查：通过访谈法和问卷调查了解师生对预学的认识。2.学生、教师：结合三年级学生学情，学习了解体育教师的教学特点和风格；体育科组老师讨论交流优化设计学习教学小视频。3.家长：确保每一位家长都进入微课掌上通班级群，通过微课掌上通班级群告知家长学习任务单的重要性，加强家校合作。 4.指导工作：开展学习任务单的指导工作，关于学习任务的说明，强调评价机制，让学生对学习任务单感兴趣，重视学习任务单的完成。二、实施过程1. 教师在微课掌上通班级群发布学习任务单通告，家长以接龙方式确认收到学习任务单。告知家长及时下载并督促孩子完成在家的学习任务。2. 学生在家利用微课掌上通教师发布的视频进行课前学习。当天晚上及时在班级群上分享学生自主学习的照片以及视频。3. 课堂上教师组织学生对体育专业知识进行探究、讨论，学生提出问题后进行小组合作学习并展示交流。教师进行重点讲解。4.课后完成学习任务单的总评价，及时将学生总评价公布在微课掌上通班级群上，让家长得知学生在校学习的情况，为下一课做准备。三、后期工作1.每隔一个单元检查学生自学情况，以此优化学习任务单的设计。2.通过纵向对比推广前班级的学习氛围与技术技能与推广后班级学习氛围和技术技能的比较，通过横向对比没有实施的班级上课效率情况的考察。3.通过访谈，让学生自我评价通过微课掌上通班级群实行自主预学的成果。4.每隔一个单元班级进行总结评价交流分享会，让学生重视学习任务单的完成。5.教师记录实施情况，并进行总结，反思，改进并推送到班级群上，进行家校互动。【结论与反思】 结论：学生们：我喜欢篮球，篮球运动是我最喜欢的一种运动形式；通过体育课篮球老师教学，我很喜欢老师的教学风格，也很喜欢在上课之前提前观看老师的教学小视频，在课堂上与同学互动交流，共同研究如何更好的掌握篮球技术动作，通过掌握技术并运用到教学小比赛中，这种体育课堂的学习，让我更热爱篮球。家长们：篮球让孩子对体育课堂产生了更多的兴趣，学生很积极，也很投入！学生根据学习任务单打开微课掌上通对教师以及教学内容进行预习，提前建立技术动作概念。教师和家长在班级群互相交流学生的学习情况，让教师对整个课堂教学以及学生体育篮球技术的学习有个整体的认识和了解。老师们：“篮球教学”作为智慧课堂的一种教学形式，对学生更好的学习技术技能，体验不一样的课堂教学形式，对教师对学生来说，这样的体育课堂都是一种新的形式。需要在教学中不断探索与进步。反思：由于要学生们扭转以前的思维定势，一开始学生的学习时间占用太长，慢慢适应这样的预习模式以后，这样的情况会有所好转。有时会出现父母双方不在家里，学生就没法利用“微课掌上通”进行课前学习，家长就没有在班级群上及时分享孩子的学习照片和视频，那么就影响下面的步骤了。我们将持续地探讨和改进以取得更大更好的效果！备注：以上提到的学生以三年级学生为准。
低年级运球，单手运球，原地运球，熟练掌握快速运球中年级，行进间运球，到标志停多次运球。高年级运球俩次换手，跳步换手，胯下换手。投篮，投准，动作发力训练。三米放圈，投进圈里。然后再投篮。运球是基础，一堂课单手100次，换手100，行进间运球50次。交叉步练习，三标志站中间，俩次拍球换手移步到对侧标志。换手运球要求快速。力量加大运球。三步上篮结合运球。绕杆运球在熟练原地和行进间运球后。原地运球是基础，每次都练习。
指导思想 学校体育工作是全面贯彻党的教育方针的一个重要方面，也是社会主义精神文明的重要内容。参加各部门组织的体育比赛是学校体育工作的一个组成部分。随着学校各项工作正常有序的开展，校运动队在校领导、全体教师及各家长的关心和支持下正式成立。活动安排 周次 活 动 内 容 第三周 原地有球练习 原地拍运球，熟悉球性 第四周 双手胸前传接球，原地单手肩上投篮 第五周 无球动作练习:假动作，侧划步，后撤步，进攻步 第六周 身体素质练习,游戏 第七周 篮球活动、竞赛篮球比赛的一般规则，以及篮球活动中最常见的一些竞速，比准类游戏。 第八周 身体素质练习,游戏 第九周 篮球战术练习:二打二，掩护，挡拆，突分。 第十周 行进间上篮，两人、三人行进间传接球。 第十一周 有球行进间练习:行进间直线运球、曲线运球，运球转身 第十二周 篮球战术练习:一打一，一打二， 第十三周 身体素质练习,游戏 第十四周 行进间转身，后退跑，急停急起 第十五周 无球动作练习:假动作，侧划步，后撤步，进攻步;二打二，掩护，突分。 第十六周 篮球活动、竞赛 第十七周 篮球活动、竞赛 第十八周 结束
众所周知，打篮球的人厉害的人，运球一定是很稳的，现在nba两位控球大师，库里和欧文,一个灵动，一个骚气，现在让我们看看其中一个库里的教学吧。
据我所知那个貌似是后卫带球过中场用的运球技术，很基本，很常见的篮球基本功，你看看视频吧，关键是下球角度和步伐调整问题，希望对你有帮助
摘抄别人的：篮球选修课训练总结 本学期即将结束，一学期来，我结合我校实际，认真抓好篮球选修课的训练。在教学训练中坚持依法治教，以德治教，加大教学力度，按计划，有目的，有内容，有质量地提高训练水平。 篮球运动是一项动作比较复杂，变化多样，灵活性，技术性和竞争性都比较强的球类运动。要想学好打篮球，首先要使学生建立起篮球运动的基本技能概念，如熟悉球性和控球能力，体会动作要领，初步掌握篮球最基本技术和游戏方法，发展学生灵敏协调等身体素质，培养学生勇敢、顽强、机智、果断等优良品质和团结一致的集体主义精神。 篮球选修课训练内容丰富多彩，按计划进行下列内容训练：①熟悉球性。②基本站立姿势和持球方法。 ③原地运球。④原地双手胸前传、接球。⑤原地双手胸前投篮。⑥行进间直线运球。⑦行进间曲线“之字型”运球（伴有半转身、全转身、跨下、身后运球等）。⑧移动、起动、侧身跑、变向变速跑、急停、滑步。⑨后退跑的技术。⑩篮球战术及游戏活动等等。 通过一学期的训练，同学们练习认真，积极性高，兴趣大，进步快，绝大部分同学都能按上述内容进行练习，而且篮球对于小学生来说是同学们上课比较喜欢的运动。竞争性大，对抗激烈是篮球运动的特点。 一、改变固定的训练模式,达到多样化 固定模式的训练不仅会使运动员失去训练的兴趣,而且易形成固定思维,对新的训练和技能学习带来困难,兴趣是从事一项活动的内在因素,失去了兴趣也就等于失去了训练的动机。长期固定模式的训练会降低对该训练项目的兴趣，从而势必会导致运动成绩的不前或下降，相反，训练的多样化则会增强运动员的训练兴趣，使他们在累、苦中得到快乐，从而调整了他们训练，学习的动机，促进了训练的效果 二、及时反馈、及时调整 运动员及时准确地对运动训练状况的反馈与教练员及时地对训练方案，教学教法的调整，是一项双边活动，是相辅相成的缺一不可的.运动员及时地对自己的训练情况，技术的掌握情况，身体的疲劳情况以及饮食结构等反馈给教练员，教练员则必会根据这些具体情况作出适宜的调整，看看是否需要增加训练强度，训练量，增加或减少力量练习组数次数，高度，自动的练习比例，增加或减少休息的时间等一些具体问题都将会对运动员的运动训练产生较大的影响，处理不好这些问题,就可能导致高原现象的出现，因此在训练中要及时处理好反馈与调整的关系，及时地对具体情况作出具体的调整，不仅能够避免或更好地突破高原现象，而且更有利于运动成绩的提高。 三、教练员的激励与关爱 在运动训练过程中，教练员起主导作用，运动员是训练的主体，教练员的一言一行，都将会对运动员的训练产生影响，在运动员的训练中，希望得到肯定，在这个时期，教练员应及时抓住运动员的心理特点进行思想道德教育,在训练方法加以指正，在技术的强化上进行多次点批要多用一些富有有哲理，亲切的鲜活的话语去开导，去激励，以消除他们在高原期出现的苦闷彷徨，焦虑心理，使其能够更好地投入到学习与训练中去。 总之，及时、需要运动员与教练员的共同努力，要根据不同的情况做出具体的处理，同时，不要受固定思维的影响，合理的安排训练与比赛,对运动员进行及时调整，使训练、疲劳、训练更好的结合起来，促进运动成绩的提高
2017最全面的篮球教程 | 年度盘点，《篮球：行进间直线运球》小学三年级（水平二），小学篮球运球篇投篮篇，我想要一份小学生篮球兴趣小组的全年活动教案，篮球基本功运球视频教学，篮球行进间曲线运球的动作要领和练习方法有那些啊？急急，谁有对篮球选修课感受的?麻烦传点上来??希望文中的介绍能给你帮助