青岛初二数学补习班哪家好(数学课堂学习需养成哪些具体习惯)

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1.初中生应养成的良好学习习惯

初中生想要提高数学成绩就应该养成课前预习的习惯。初一学生往往不善于预习，就算预习也只是走个形式，粗略地看一遍也看不出问题和疑点。而正确的预习要求同学做到先粗略浏览教材的有关内容，并了解新课的重点和难点，然后再对重要概念公式法则及定理反复阅读、仔细体会并认真思考，对于难以理解的概念要做出标记。

2.数学课堂学习需养成哪些具体习惯

初中生要养成的课堂学习习惯就是会合作。英国著名剧作家曾说过“你给我一个苹果，我给你一个苹果，我们每人只有一个苹果；你给我一个思想，我给你一个思想，我们每人就有两个思想了”，这足以说明合作交流的学习方式很是重要。所以我们在独立思考的基础上，要适时的和同桌交流意见；在小组学习期间，也要积极发表自己的观点见解和倾听他人的发言，并作出合理的评判，以此锻炼自己的表达能力和鉴别能力。

3.良好学习习惯的重要性

俗话说：“播种一种行为，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种性格；播种一种性格，收获一种命运。”由此可见习惯在人一生中具有很重要的地位，因此学习习惯不仅影响学生当前的学习，而且对今后的学习乃至工作都会产生很大的影响

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4.初二数学成绩下滑的原因

初二的难点多相对而言，初一数学知识点虽然很多，但都比较基础，中考多以基础题为主要求不高，初二是初中数学学习的一个拐点，坡度突然增加知识点上的增多和难度的增加，在学习方法上学生是很容易适应的，慢慢的学业加重，精力分散，有些学生有些力不从心，没有毅力的就会慢慢掉队，学会给自己明确目标，以增强学习的目的性主动性。

5.给家长的建议

语文和数学是中小学最基础的学科。这个阶段，数学成绩往往是衡量孩子学习是否优秀、是否有潜力的重要标志。针对数学学习开展的家庭教育，作用似乎没有语文那么大，但家长依然能够有所作为。考虑到数学学科更专业，因此家长首先需要配合学校，在此基础上进行有益的补充和拓展。具体而言，针对每一阶段孩子的数学学习。小学阶段，重思维训练和拓展学习，中学阶段，需要分层设计学习方案。

6.兴趣对于学习重要性

孩子的学习需要兴趣的指引，兴趣才是孩子学习的最大动力。兴趣有了，才会感受到学习的乐趣，才会快乐地学习。兴趣也是激发孩子学习动力的最好的方法。如果孩子靠别人的监督才能认真学习，那他不会取得最好的成绩。所以，作为家长，一定要培养孩子学习的兴趣。让孩子喜欢学习，而不是厌恶学习，培养孩子学习兴趣要越早越好，要从数学的兴趣培养开始。

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