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数学是人类文化的重要组成部分,进入初中的数学课堂我们会发现初中数学不再是单纯的计算,而是数学内容的进一步拓宽知识的更一步深化,从具体发展到抽象,从文字发展到符号,由静态发展到动态等等,这就要求我们学生要从根本上改变学习习惯和学习方法,并且提高数学成绩的制胜法宝也是养成良好的学习习惯。
初中生想要提高数学成绩就应该养成课前预习的习惯。初一学生往往不善于预习,就算预习也只是走个形式,粗略地看一遍也看不出问题和疑点。而正确的预习要求同学做到先粗略浏览教材的有关内容,并了解新课的重点和难点,然后再对重要概念公式法则及定理反复阅读、仔细体会并认真思考,对于难以理解的概念要做出标记。
初中生想要提高数学成绩就应该养成认真对待考试的习惯。考试是锻炼我们单独时间做题能力的最佳手段,因此同学们要重视平时的模拟训练,让自己尽快进入考试状态,发挥最好的水平,并保质保量的完成每一次考试任务。另外每次考试之后的反思总结也是十分重要的,通过回顾反思可以让我们知道自己存在的知识缺陷和薄弱环节。
初中生想要提高数学成绩就应该养成整理错题的习惯。错题是数学进步的阶梯,“错题本”的使用则是贵在坚持,只有持之以恒才能见效。只要坚持下来,善待自己的错误,久而久之自己就会欣喜地发现,错误变得越来越少,也能够使得我们从烦恼的错题整理中感受到快乐和信心。
俗话说:“播种一种行为,收获一种习惯;播种一种习惯,收获一种性格;播种一种性格,收获一种命运。”由此可见习惯在人一生中具有很重要的地位,因此学习习惯不仅影响学生当前的学习,而且对今后的学习乃至工作都会产生很大的影响
进入初中,学习习惯比聪明更重要,它是学习成绩优秀的重要保障。习惯在每个人的生活中无处不在,但人们通常只是把习惯和个人的行为举止联系在一起,而却很少把习惯和成功关联在一起。但是当你去了解许多成功者成功的原因时,就会发现习惯几乎是成功的决定性因素。有的习惯是从小养成的,而有的习惯是在后来学习、工作中有意识地培养出来的。
初中数学的能力培养主要在课堂上进行,所以要特别重视课内的学习效率,寻求正确的学习方法,首先要在做各种习题之前将老师所讲的知识点回忆一遍,熟悉掌握各种题型的解题思路,刚开始要以基础题目入手以课上的题目为准,提高自己的分析解决能力,掌握一般的解题思路,在平时养成良好的解题习惯是非常重要的
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