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1.教师资格的学历要求

我国规定取得幼儿园教师资格应当具备幼儿师范学校或专科及其以上学历;取得小学教师资格应当具备中等师范学校或专科毕业及其以上学历;取得初级中学教师、初级职业学校的文化课、专业课教师资格应当具备高等师范专科学校或本科毕业及其以上学历。

2.教师资格具体学历要求

我国规定取得高级中学教师资格和中等专业职业技工学校,职业高中文化课、专业课教师资格应当具备高等师范本科院校或其他本科毕业及其以上学历。取得高等学校教师资格应当具备研究生(本科教师)或者本科毕业(专科教师)及其以上学历。取得成人教育教师资格应当按照成人教育的层次、类别,分别具有高等、中等学校毕业及其以上学历。

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3.教师资格考试网上填报

报名考试首先是要注册个人的基本信息,考生必须填写自己的真实名字、证件类型及证件号码。已经注册的考生登录的时候用密码,没有注册的考生则需点击【注册】进行注册。新注册的时候,要求考生须填写本人的姓名、证件类型、证件号码、登录密码、电子邮箱等联络信息。

4.教师资格考试中的判断说明题

简单来说判断说明题不仅仅只是做出对错的判断,无论是对与错都要给出相对应的解释说明,是需要通过概念来证明自己的观点是否正确或是错误。同时要切记就算是对的也一定要对其做出说明解释。如果遇到自己不会的题目一定要冷静思考,无论如何不能出现漏题的现象。

5.教师的含义

教师这个词有两种含义,既指一种社会角色又指这一角色的承担者。广义的教师通常是指传授知识、经验的人;狭义的教师是指受过专业培训的人并在学校中担任教育教学工作的人。教师身上承担着教书育人、培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。

6.教师发展应具备哪“力”

身为教师要具备思考力,使得能力提升的种子就是善于思考。作为一个教师,勤于思考能够让我们树立问题意识、培养创新思维、明确前进目标从而更快的提升我们自身的专业能力。“思考”是行动的种子,而“勤于思考”则是教师提升专业能力的关键。

7.教师发展应具备的“力”有哪些

身为教师要具备实践力,真正的成长是离不开点滴的实践的。“站住讲台-站稳讲台-站好讲台”是每一位教师必然机灵的成长阶段,这一过程不仅要靠时间的叠加还需要教师不断设置目标、迎接挑战,在无数次实践中不断磨炼自我。清初思想家、教育家颜元说得好:“心中醒,口中说,纸上作,不从身上习过,皆无用也。”因此也说明点滴的实践造就了真正的成长。

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