少儿编程网络课，少儿编程会像数学语文一样重要吗？

近年来关注少儿编程网络课的用户越来越多，小编整理了关于如果你正在考虑少儿编程课，我有几个良心建议，娃6岁，我为什么给停了网上的编程课，少儿编程会像数学语文一样重要吗？，少儿编程怎么选？学而思编程、猿编程、有道卡搭、有道小图灵，四家线上编程课大PK！，少儿编程网课大盘点：怎样给孩子选适合的课？??，供您参考

1.如果你正在考虑少儿编程课，我有几个良心建议

注：本文转自新浪教育[1]长沙一家少儿编程班里，一个两岁半的孩子穿着尿不湿，像模像样地坐在电脑前听着事件、控制、变量、条件、坐标这样的高深词汇；北京10岁的小亮课余时间已经被小提琴、足球、美术和街舞占据，虎妈还是豪掷30000元，硬生生从满满的排期中挤出一天来学编程。据说互联网时代，编程要从娃娃抓起。培训班门口的编程广告 王双兴摄古有神童3岁识千字，5岁背唐诗；现在的聪明孩子，要3岁学编程，5岁写程序。乔布斯11岁开始编程，成了一代传奇；比尔·盖茨13岁开始编程，31岁成为世界首富。媒体竞相报道评论，机构广告铺天盖地，一时之间，少儿编程格外火爆。从一线城市蔓延到二、三线城市，编程培训机构如雨后春笋般不断激增。有统计显示，目前少儿编程创业公司总数已超过200家。艾瑞发布的《2021年中国少儿编程行业研究报告》显示，截至2021年10月，少儿编程用户规模已经达到了1550万，行业市场规模约为30-40亿元，并将在5年内达到300亿。数字我不关心，但是，最近正是暑假，朋友圈里晒娃学习编程的小视频多了起来。这就说明，是真的有家长送娃学编程，而且还不少。一、少儿编程为什么会火？近几年编程热席卷全球，似乎世界各地的孩子都在学少儿编程。“美国已经有700多万小朋友在学习编程，日本小学生走进APP开发私塾学习编程，英国规定要求5岁以上儿童学习编程，欧洲其他16个把编程纳入教学体系，新加坡把编程纳入小学考试范围，韩国从2021年起把编程纳入小学正规必修课……”当中国孩子还在忙着学习英语的时候，以英语为母语的主要却已经把编程作为他们的“第二语言”，开始为下一代布局。日本韩国新加坡这些亚洲发达也已经走在前面。奥巴马还在2021年底的GES未来教育大会上推广编程教育，他说，编程学习应该和字母学习一起开始。“别人都在学，我们不学就落后了”，这句话放在邻里闲聊是跟风式的焦虑，但当这样所谓的“别人”体量大到时，青少年编程也就成了时代所趋的"战略"，眼瞅要扛起民族复兴的大旗。政策在积极响应。2021年7月，国务院印发《新一代人工智能发展规划》，明确指出应逐步开展全民智能教育项目，在中小学阶段设置人工智能相关课程、逐步推广编程教育。北京、南京、广州等教育发展先进城市陆续将拥有计算机特长和浓厚兴趣列入中考特长项目。浙江更是将技术科目纳入高考选考科目。卷高考试题里连续两年出现了编程思维题目。编程，这种跟计算机扯上关系的课程，几乎是在一两年内，从默默无闻，一下子晋升成为各地家长追捧的对象。2021高考卷Ⅰ理科数学真题天津2021高考文科数学真题如果是上面这些你感受不到，但科技的发展进步总是肉眼可见的。智能音响淘宝卖断货了，扫地机器人也不再是稀奇的家电，京东顺丰公司正在研究送快递的机器人，无人超市也开了好几家，5G马上要走进日常生活……专家说人工智能时代已经来临，机械的工作慢慢要被机器人所取代，听起来未来就是人与机器人的时代。在这样的时代背景下我们应该具备什么样的技能，才能不被淘汰？少儿编程课承载了部分想象。人工智能飞速发展、产业政策扶持与升学诱惑、培训机构卖力推广、家长不输起跑线的优良传统，是少儿编程课火爆的主要原因。更重要的是，编程还能让爱玩游戏爱看动画片的孩子减少对电子产品的沉迷，让他们在电脑上做更多有意义有创造性的事情。对很多家长来说，只这一点，就足够了。学习少儿编程已经不是一个“应不应该”的问题，而是“立刻马上现在报哪家”的问题。目前市面上的少儿编程课覆盖年龄段从3岁到十几岁。机构多如牛毛，良莠不齐。在选择之前，我们回到课程本身，先搞清楚少儿编程到底是学什么的。二、少儿编程学什么？为了使计算机能够理解人的意图，我们必须将需要解决的问题的思路、方法和手段通过计算机能够理解的形式告诉计算机，使得计算机能够根据我们的指令一步一步去工作，完成某种特定的任务。这种人和计算体系之间交流的过程就是编程。简单讲，编程就是人与计算机的交流，人机对话。编程是编定程序的简称。成年人的编程，就是让计算机代为解决某个问题。用编程语言写一套计算机能读懂的运算方式，然后计算机按照这个方式运行，得到相应的结果。的计算机或相关专业学这些，目标是培养工程师或者程序员，校外也有针对编程工作的技能性职业培训。这么看来，编程是一项高科技工作技能。一个合格的程序员，不仅要熟练掌握多种编程语言，还要对公司业务逻辑有所了解。而对26个字母都还认不全的小朋友来说，让他们学习编程这种高科技是不是太强人所难了？培养一个程序员有必要抢跑十几年吗？实际上，少儿编程与成人编程完全不同。王先生在银行从事软件开发工作，在他看来，“少儿编程”是个伪概念，面向孩子的程序编程也好，机器人编程也好，更像是一种逻辑训练游戏。少儿编程课的主要目的是启蒙——让孩子接触编程知识，在编程学习中强化逻辑和系统思维能力，进而激发孩子的创造力。学习少儿编程并不意味着每个孩子都要学会一门编程语言，设计一个计算机程序， 将来都必须要进入IT行业，成为工程师；而是旨在学习过程中培养孩子的思维能力和编程基础。成年人的编程注重技能，少儿编程则注重思维训练。通过编程游戏启蒙、可视化图形编程等课程，培养学生的计算思维能力和创新解难能力。例如学生在制作一个小动画的过程中，自己拆分任务、拖拽模块、控制进度，从而理解“并行”、“事件处理”、“目标实现”的概念。这种能力应用在语文、数学等科目的学习上同样有效，它可以帮助孩子在面对复杂问题时，将其分解成若干个简单问题，然后分析出解题步骤，明白每一步的解答方式，从而顺利完成题目。三、想要学编程怎么挑课？如果你正在考虑选报少儿编程课，我有几个良心建议。01、关于少儿编程语言的选择语言只是编程的载体，编程的逻辑和算法都是相通的。家长最好先考虑一下想要孩子达到的目标，综合评估他的逻辑思维和动手能力怎么样，然后选择课程。目前，国内少儿编程培训班主要分为两类：软件编程和乐高机器人编程，可以满足3至18岁少年儿童不同层次的学习需求，不少机构还开设了专门的竞赛培训班。比方说，软件编程是让电脑屏幕上的小猫小狗小女孩动起来，而机器人编程则是让积木制造的机器人动起来。无论是哪种形式，大多数机构会分年级教学，根据孩子年龄由浅入深地进行培训。少儿编程入门课程主要是通过图形和游戏来教授知识，软件编程通常一开始通过可视化趣味性的 Scratch 入门，然后从 Python 过渡到 C++ 等；机器人编程很多从乐高 WeDo 开始入门，年龄大些就学习 EV3。Scratch语言始创于2006年，由麻省理工媒体实验室终身幼稚园组开发，操作界面友好而简单，并且支持中文语言，鼠标操作，更贴近低龄儿童。孩子像搭积木一样把某些现成的功能效果排列组合，就能实现简单的游戏、动画效果。这听起来有点像玩《植物大战僵尸》，我们不需要去设计每一种植物的攻击方式，只需要有策略地排兵布阵。机器人编程的软件同样将想要实现的功能积木化，用电脑设定每一个电机、马达的运动方式、角度、转速，控制拼接好的机器人动起来，属于软硬件结合，更接近人工智能的概念。02、关于线上还是线下目前，软件编程多采用网络课程的形式，机器人编程更多的是线下实体课。线上授课的时间和地点相对灵活，在家打开电脑就能上，省去接送的繁琐。线上班一个老师带的学生不太多，采取一对一、小班课、微课等模式。线下授课对时间地点有要求，但真实场景能让老师更好的辅导学生，手把手教学也能及时发现孩子学习中的问题。当然，线上线下没有哪个更好，选择哪一种，最重要的是看自家孩子的自制力，还有家长的时间安排。03、关于几岁开始学编程学习编程就是一种培养好奇心的好方法，4-7的小孩可以轻度介入，7-15对计算机有更多深入的了解，可以触发更多的想象，能够深入学习。有人说，学编程越早越好，即使听不懂也可以先熏陶一下，毕竟少儿编程注重逻辑思考能力的培养，而不是写代码；也有人说，孩子要长大一些才能真正理解自己在干什么，最好从小学三年级以后开始。几岁开始学编程这个问题没有标准答案，因为编程教育是近两年才走进青少年的教育中，不同年龄段的孩子都从零开始学习编程，选择适合自己年纪的合适内容就非常重要。低龄段可以先通过制作一些简单小游戏开始学起，培养孩子的逻辑思维，然后再开始接触编程代码，等长大一些再探索更难的算法或者学术类的数据科学应用。少儿编程的软件硬件已经开发得很适应低龄孩子了，即使是幼儿园的孩子，也可以在玩中学，让屏幕上小人儿动起来，也可以用积木搭建一些小动物等很基础的东西。不过低幼孩子身体条件受限，并且还没形成纪律观念，在老师看来十分棘手：“一二年级孩子鼠标都拿不住，我是真不想教”，“有不理你的，有教了十几遍都不会的，有骂人的，有话唠的，或者刷表情包和60秒空白长语音的……”05、关于师资的选择做少儿编程教育对老师的要求不低：既需要懂编程，也需要了解少儿学习和认知的规律。从某知名编程班的少儿编程教师招聘要求来看，这个岗位要有本科学历，计算机相关专业优先，师范类、教育技术学、理科等相关专业优先，有教师资格证优先，最好熟悉C语言/Scratch，具有一定的教学能力，能快速学习新的技术。理想很丰满，现实很骨感，师资是每一个教育培训品类发展初期都会面临的问题。现实情况是，懂少儿教育教学的不一定懂编程，懂编程的又大部分供职于薪资更高的互联网企业，真正的从业者可能既不懂教育又不懂编程，空有一腔好奇心和热情，自己一边学习一边教。很多机构师资力量不正规，只能要求老师熟悉课件即可，90%的老师都是新手。那种短期培训后的老师，说白了只能给孩子教一个指令，照着搭起来就完了，真正的编程思维是给不了孩子的。你送孩子学编程，想着开发他的潜能赢在起跑线上，到头来却是无学历无经验无从业背景的“三无”人员哄着瞎玩，大把银子打了水漂。所以在这里提醒各位家长，广告打得再好也得看疗效，我们可以先筛选几家机构，带着孩子实地考察试课，亲身体验老师的教学模式、素质及教材教辅水平够不够，孩子喜不喜欢等。编程课最好选择正规大机构，最起码老师的学历和经验有保障，即使不满意，到时候退换赔偿也有个余地。孩子学编程，就选大品牌！小码王是教育部中小学少儿编程课程研发合作单位；目前，有558所重点中小学引进了小码王的课程，使用小码王的编程教材。重点中小学的编程课现在9.9元就可以学习！私信我拿报名链接哦~

2.娃6岁，我为什么给停了网上的编程课

先来介绍下今天的作者，是养妈群的一名牛妈Tina，孩子课外班不多，但是孩子英语，数学，编程等等在爸妈的引导下都启蒙都很好。所以她在这些孩子启蒙上颇有心得，经常非常热心地在我们群里给大家解答支持。没想到她跟我一样都是夫妻双计算机专业出身，我也蛮认同不要太小就上线上编程课。以下是她分享的关于幼儿编程的心路历程。娃6岁，我为什么给停了网上的编程课最近少儿编程的风真是吹得很疯狂，网上各种《核桃编程》的拼团，家里电梯大屏幕里也不停地在放《西瓜编程》的广告，广告里说的好像孩子不学编程，以后就要被这个智能社会淘汰了一样。我也在这股风的诱惑下，给小米报了个《核桃编程》。一方面我和小米爸爸都是IT民工，本身心态上就比较拥抱编程这种“高科技”，另一方面是自己也好奇，这么小的孩子能编出来什么东西。相信如果是非计算机（互联网）行业的，应该会对这门新鲜的“幼儿”课外班更好奇了。下面我写的东西可能不是那么有趣，但是我希望是能给大家一些我的体会，我也只有列1,2,3,4写文档的文笔，请大家海涵。首先说说我的结论，我非常推荐孩子们学习少儿编程，一方面这个东西简单有趣，另一方面也是像宣传的那样，号称是Steam教育，逻辑思维能力，抗压能力，解决问题的能力，审美能力（这个我家孩子好像不太有，哈哈哈），都可以得到锻炼。但是！！重点总是在但是！！！！我要换行说一下！！！！！不推荐学前儿童学几个线上知名编程课我不太推荐7岁以下孩子（学前儿童）学目前线上的几个知名课程！！！理由下面我会详细说明。我家娃是个6岁普娃，更详细的说，可能是个还算有努力一点点的普娃。为什么要用一点点这个词呢，就是我们没有上过课外数学类培训班，没见识过牛娃。但是在家看看摩比思维说或者百花思维这种书，题目刷起来确实遇到的问题不太多（有，但是不多），所以比玩着长大完全没接触的孩子好像又多学了点东西。加上父母都是理工狗，生活中也会无意识的普及一些概念，比如乐高搭建个积木，会随口聊聊点变成线，线变成面，面又变成了体积等不知道有没有用（不可量化）的东西，o(╯□╰)o，所以我定义我娃为有一点点努力的孩子。但是我家孩子在上了2次核桃编程的可能之后，我给她把这个课程停了。为什么呢？因为我觉得节奏太快了，我家孩子跟不上，而且1小时时间太费眼睛了（我们夫妻两都戴眼镜，对保护眼睛这件事有点痴迷）。有些孩子上过这个课程的，觉得通过学习，很快就掌握了一些技巧，一次课就能编出个植物大战僵尸这种看起来很酷炫的东西。但是我觉得我家孩子是没有学会的，她学会的是照着视频编写一段一模一样的程序。学完了我问她，你知道什么是循环（重复执行）么？她说就是僵尸走好多步就是循环。再问有没有其他循环呢？她卡住了。。。。。。半天说了个水循环（嗯。。。毕竟还是没白看神奇校车的）。编程一定不要贪图快，要保持兴趣，学得扎实我曾经听过《摩比思维》课程开发团队周建新老师的分享课，他已经是爷爷辈的人了，带出了不少的牛娃，我记得最清楚的是他说过，数学一定不要贪图快，要慢，但是要保持兴趣、要弄懂原理、要基础扎实，这样的慢才会是后来的快。相信编程也是一样的，对6岁的孩子，用5分钟来讲一段程序，2，3天就能用30分钟编个多功能的“大程序”，在我看来完全是不合理的。所以我只尝试了2次课，果断的把核桃编程给停了。但是我们并没有放弃编程，因为这个东西真的很有趣，我这么一个毕业后没有编过程序的产品经理也能很容易的上手，我们要做的事情只是要把这个东西变得更适合我家孩子。这时候，孩子爸爸作为个资深码农，说了句对我们影响很大的话，一个小知识点，别人学一次，我们做100次，玩透了，自然就学的扎实了。我们花了几个月的时间，做了几十个小游戏我又想起来以前孩子一直上的乐高课，其实每次课功能点也是非常单一的，每节课也都只说一个知识点。于是我分析了网上的一些知名编程课程的大纲后，把这个年纪可以学会的知识点进行拆分，做成非常迷你的小游戏（小项目），每个知识点，都带着孩子完成一系列的小程序。具体点就是，我们学循环，我们就连着玩循环。从功能上：走路动作、电灯开开关关是外观循环，小动物吃饱了饿饿了吃也是食物显示和隐藏的循环，生日派对跳个舞是音乐循环，早上上学晚上放学是时间的循环。从创意上：在路上走路是动作循环，在水里游泳也是动作循环，一模一样的程序，套在完全不同的场景里，对孩子来说就是不一样的游戏。要是学随机数，我们就来个小猫随机放100种声音的P，小恐龙吃了蛋糕随机长大一定体积，蹦床上跳出随机高度，当然，有时候我们就是猴子吃香蕉，保不齐有时候也会是小怪物吃人这种诡异的题材。（我们偶尔也是会配合小女生的爱好，搞搞王子变青蛙，睡美人这种童话故事，不都是24k闪闪发亮的纯女汉子）总而言之，6岁真的是一个你给改改角色大小，多放两个循环变色气球就能乐一天的年纪，这种又小又有趣的东西，才是最适合他们的。我们花了几个月的时间，做了几十个这样的小程序，每个程序大人做起来快的2分钟，慢的10分钟不到，孩子们前后一共花费个半小时，但是就针对一个知识点来玩，最后孩子吸收和掌握的情况反而大大出乎我们的意料。回想起来我们当时带着孩子学英语读分级也是一样的情况，也没有要求每天必须掌握多少，但是每天就那么几本小小的分级读物，一年半读下来，效果也是远超我们预期的。为什么机构不针对这个年纪的单独设置课程事后我们也想过，为什么机构不针对这个年纪的单独设置课程呢？我们分析了几点原因（仅限于我们自己的猜测）：1、目前的几大机构主打的都是奥赛冠军，同一套课程针对的年龄跨度较大，有4-6岁的年龄差距？后面比赛的成绩可能才是他们要着重看的。2、家长更乐于看到成绩，几天跟着模仿出个相对复杂点的程序比这种“放屁”的游戏拿出来更像样。3、单个游戏太简单短小，不够支持一小时的课程，收费是个问题，毕竟他们一套课程跨了4-6个年龄段。不报课，父母又不懂的，怎么学编程？那么我说了这么多话之后，可能大家还是想知道，不报课，这个年纪，父母又不懂的怎么学编程呢？1、软件本身就是免费的，叫Scratch，自带一些简单的帮助教程，直接官网就能下载。2、 6岁小孩都能玩的东西，父母玩起来更是简单不过了，想想你是不是从来没有觉得搭乐高很难？3、5岁以下可以玩玩Scratch JR，IPAD可以在APP Store里面下，也是纯免费，电脑版本的还是需要小朋友适当能识点字比较好。4、实在不会又没有时间的，我觉得可以学乐高那套体系。课程比较成熟，更适合低幼的孩子。你要问我为啥选了Scratch没选乐高？嗯，因为刚买了房，穷逼一个。。一年2万块的学习费我想省着点，哈哈哈哈哈！以上，分享完毕~~感觉身边花心思学这个的还是比较少，有兴趣一起玩这个的，可以随时和我交流。题外话：正确看待编程编程这个东西，真是没有必要神话，他就是个工具，用好了就是个好工具。不要害怕不学孩子就跟不上时代，也不要觉得学了就能领先他人。不管学什么，在过程中能激发孩子创意，发现问题，解决问题就已经是件很好地事情了。欢迎关注我的专栏或者公众号：养乐多妈妈关注后回复：社群，进入高知育儿社区更多原创文章，用心分享育儿经验。我是养乐多妈妈，养着乐乐(6+)和多多(4+)的妈妈，浙江硕士，曾是500强IT工程师妈妈。分享育儿，干货，正能量，提升自己，遛娃两不误

3.少儿编程会像数学语文一样重要吗？

少儿编程教育将会像数学、语文一样重要 这几年，人工智能、机器人、编程的热潮正在席卷全球。很多爸爸妈妈也意识到了，少儿的科技教育将会像数学、语文一样重要。从互联网+的提出，到如今5G技术的彻底成熟实现万物互联，也就是说日后我们的生活将越来越离不开网络，且会越来越便捷。人工智能的成熟让我们看到了未来人类生活的无限可能，例如如今已经获得牌照，并上路行驶的无人驾驶汽车，以及一些家用的智能语音助手，都在不断的提高我们的生活品质。给孩子一个领先的机会我们现在的孩子，其实不缺乏独立思考的能力，但却缺乏将思考转为行动的能力，而这个能力在人工智能时代，即为“编程能力”。而编程也就是人工智能一个最底层的技术，也就是说人工智能这个大楼无论盖多高，它都需要编程作为底层的支持来实现。所以，一个人要想真正在这个人工智能时代，有所突破，就必须去了解和学习编程。当然，这里的学习不单单是为了成为程序员，又或者成为技术、产品的开发者，而是像英语一般，为了更好的适应这个时代。肯定会有人提出反论，他们会觉得互联网时代的时候，很多人不懂互联网不也活得好好的，人工智能时代，孩子就算不会编程，也不会怎么样吧。如果单纯的看这句话，貌似没有什么太大的问题，因为人工智能的出现是以协作者的身份，而并非竞争者。但你会发现，那些适应时代发展，并努力改变的人，如今已经成功的超越了很多同龄人。 雷军曾说过："站在风口，猪也能飞起来”，而小米也正是搭乘了互联网这股东风，才得以迅速发展起来。在人工智能这个背景下，企业层面纷纷在选择转型和拥抱，层面也在一直鼓励和发展人工智能教育从中小学开始。你会发现，当所有人都在积极应对挑战并作出改变的时候，你不改变，时代就会将你淘汰。 不管是跟风还是真正为了孩子，我觉得你都应该提早的去让孩子接触和了解编程。思维的提升我们都知道编程其实对于人逻辑思维能力的要求还是很强的，并不是人人都能学好它，但逻辑思维不强的人反而能通过编程来构建自己的思维，这个并不矛盾。升学的帮助目前国内在科技赛事上的录取和招生力度都很大，且很多与编程相关，而学习编程则有利于孩子离名校更近一步。再者就是政策的导向，2021年在大力倡导青少年信息技术的培养。从人工智能技术的突破到整个时代的到来，其实都是一个自上而下的过程，可能目前你仍没有受到这场革命的波及，但10-20年之后，我们的孩子则正是人工智能时代的真实体验者。

4.少儿编程怎么选？学而思编程、猿编程、有道卡搭、有道小图灵，四家线上编程课大PK！

【写在前面：】如果大家在给孩子选择英语、数学、编程、语文等课上有疑问，可加我个人微信免费咨询： 详谈，为方便我及时通过好友申请，请备注“知乎家长”，鱼sir的星庐课评也整理了各家机构的师资红黑榜给大家提供帮助。现在少儿编程机构非常聪明，他们在宣传时，会将学习编程的理由变得非常功利，例如：学编程能成为科技特长生，为升学和高考加分信息学（编程）奥赛录取率是其他学科的2倍百万编程人才缺口，三十万年薪‘钱’程无忧这些不太负责任的鼓吹之词，让很多家长在是否选择少儿编程这件事上感到迷茫、摇摆不定。而少儿编程学习的真相是什么呢？其实很简单。对低龄孩子的学习内容来说，只要把模块化的指令拖拽、拼接起来就可以，类似于搭积木。趁着疫情这些天，鱼sir把家长们比较感兴趣的少儿编程机构都一一整理归纳：猿编程、学而思编程、网易有道卡搭和有道小图灵，它们虽“背靠大树”，但显然都有各自的优劣势。该怎么选择呢？文章有点长，但是花几分钟读完，家长们一定会有不一样的收获。（选择建议依旧放在文末）1、学而思编程适合年龄：7岁以上主要学习内容：Scratch、Python、C++班型：1V30大班课学而思编程走的是竞赛升级路线，内容以常见的Scratch、Python、C++的学习掌握为主。一共分为10个阶段，要求孩子掌握编程语言和编程思维，一路升级打怪，走向竞赛大门。它的课程体系完善，内容讲解比较清晰，价格接近1V1，课程确实还不错，但和1V1机构还是有差距的。拿课程内容来说，学而思编程最基础阶段，需要5次课才会学到角色、运动、数字动画原理（动画）、游戏控制、条件判断；而一节VIPcode的一节试听课已经能够完成下一个造型、移动、循环、克隆等内容，能够独立完成一个完整的游戏程序设计了。因此在内容上，同一级别的课，学而思会稍微浅一些，性比价也稍低。另外，大班课更依赖孩子的自觉性，家长需要有一定的自鸡能力，学习编程选择大班课，家长比较辛苦。整体来说，学而思课程体系丰富，孩子可以自由选择学习内容，直播老师的实力比较强。不过它不同等级间课程无衔接，没有平稳过渡，且学习内容比较浅，大班课对于孩子来说没有针对性，单次课程价格较高，性价比略低。2、猿编程适合年龄：8-12岁主要学习内容：Python语言班型：1V30大班课猿编程面向8-12岁的学生，走的是Python语言的程序设计路线。主要是帮助孩子掌握编程语言和编程思维，来到达开发设计程序的目。它的课程分为7个阶段：它二三年级入门级分为5个单元，内容为Python学习，最后一节课是进行编程游戏设计；四五六年级入门也是5个单元，但是开始接触复杂的编程游戏。猿编程课程提倡孩子8岁就开始学Python语言，在市面上比较少见。课程有具体的知识点讲解和完整的学习闭环，不像市面上其它的编程启蒙课程那样没有任何输入操作，它比“搭积木”类型的编程课难度上高一些。一般8岁的孩子学习编程，其它线上机构会让孩子先接触Scratch一段时间再接触Python语言。学习Python推荐年龄也大多在10岁以上，且会从比较简单的turtle海龟库为引入，但是猿编程直接从Python语言运用入手，入门门槛相对比较高。我建议自主性比较强、自身有一定的键盘操作能力，学习目的是做程序设计的孩子去学。3、有道卡搭适合年龄：4-10岁（鱼sir建议小学及以上报班学习）主要学习内容：Scratch语言班型：1V4/6小班课有道卡搭目前主攻Scratch语言，走的是低龄启蒙路线。课程分为3个阶段：趣玩、趣学、趣创造，主打4-10岁孩子综合素质能力的提高。在有道卡搭的课堂上，有一个比较鸡肋的地方，就是老师会边讲解边发布任务，但是孩子完没完成任务都要在规定时间返回上课视频中。另外，我以为有道卡搭的上课模式如下图，比较常见的1V4上课模式。但是在实际课堂中，鱼sir也无法确定它的上课视频是提前录制完成的还是真人直播课，也不确定老师同时给多少孩子上课，因为在整个上课过程中，老师是零交流状态，而且整个画面看上去，像是提前录好的视频。整体来说，有道卡搭图形化编程内容容易展示，对孩子来说上手容易；但是它的课程没有高阶课程，而且线下合作机构多，教学质量差异性较大。4、有道小图灵适合年龄：6岁以上主要学习内容：图形化编程模块、Python、C语言图形化编程模块、C语言有道小图灵走的是创意设计路线，课程共课程分类：基础课程、创作实验室、探索课程、专题课程、算法课程，课程涵盖到了小学到高中阶段。内容以的图形化编程模块、Python语言、C语言图形化编程模块、C语言等的学习掌握为主，旨在帮助孩子掌握编程语言和编程思维，到达开发设计程序的目的，或者走向竞赛。有道小图灵是边学边练习闯关的模式，通过对闯关题目的讲解达到闯关的目的，来输出编程内容的学习。另外，课堂上没有丰富多元的动画，也没有色彩鲜艳的PPT界面，整个课程单纯依靠老师分析题目、对题目内容进行解决、完成进入下一关来进行整个内容教学。整体来看，有道小图灵的学习体系比较完整，课程内容以游戏模式进行，但也正因为如此，它设计的拖拽动作容易让孩子过渡依赖。5、总结建议测评完这四家编程机构的课程，鱼sir也照例做一个整体的总结：猿编程目前主攻的是Python语言的程序设计路线；学而思编程是Scratch、Python、C++到竞赛升级路线；有道卡搭目前主攻Scratch语言，针对低年龄段孩子；有道小图灵希望不局限于某一种语言或形式，将依照项目及主题，选择合适和语言及形式进行编程。各家风格大不相同，相对来说有道小图灵和学而思编程的课程设置目前稍微全面一些，其它两家主要针对某一种计算机语言的学习，在课程的设置上会相对更好一些更严谨一些。当然，具体要选哪门课，还是以孩子的学情及需求为主。另外，鱼sir还想提一句对于编程学习的心态，一要根据孩子的兴趣，二不能急功近利。若是确定好要让孩子学习编程，更要提前做好成长规划。学少儿编程的出发点并不是要孩子学计算机科学，而是学习编程有关“逻辑思维”的这一块内容，同时打下编程的基础目前市面上基本以学Python和Scratch为主流。Scratch上手比较快，但离真正学习编写代码还有一大段距离；有一定的Scratch基础之后，Python才是真正的编程语言学习，再之后才是C++。学编程不像学英语、数学、大语文，这类课程不是专业人士真的很难自鸡；不过家长们也可以在这个过程中和孩子一起学习，持续成长，对孩子形成良好的影响。如果你对课程还有什么疑问，或者是在师资选择上有问题，亦或想了解更多课程。欢迎加我个人微信号 （备注知乎），或者知乎私信，我也会根据每位孩子的情况，给你更具体的建议，还有私藏各家机构的师资红黑榜等着你哦！

5.少儿编程网课大盘点：怎样给孩子选适合的课？

少儿编程教育近年来和数学思维一样大火起来，但很多家长一边跟风一边却很迷茫。今天告诉大家，少儿编程教什么、怎么学、学多久的问题。少儿编程学习的3条路线：Scratch适合6-14岁是一款由麻省理工设计开发的少儿编程工具。不需要孩子认识英文单词，也可以不会使用键盘，用鼠标拖动积木块可实现命令，融合了天文地理、科学数学、艺术等多学科知识，锻炼孩子的逻辑思维能力和创新表达能力。Python适合8-16岁Python是一种用最简洁的语言表达想法、用最简单的思路解决问题的编程语言，阅读Python程序如同读英语，所以对孩子的英语要求较高，适合6年级及以上，或经过逻辑思维和英文水平测试的4、5年级孩子学习。C++适合8-18岁是信息学奥赛的竞赛语言，因为C++兼容了C语言，而C语言有能力操作计算机硬件中几乎每一个资源，所以深入学习C++还得了解计算机的内核结构。如果你也在给孩子选线上的少儿编程课，如果你也正有这方面的疑问，可以下方提问。0元学少儿编程基础全课程

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