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会计这个职业是比较受欢迎的职业，会计有很多个小种类，今天要说的是会计仿真模拟实训内容 ，对于这个职业不是很了解的可以看一下了解当下的虚拟仿真实训，企业会计综合模拟实训（第二版）课堂教学内容，会计综合实训，求，写一篇«财务会计实训总结报告» 1000字左右，如何写会计模拟实训的感想，急求一份《财务会计模拟实训》的总结，字数1800左右，急求会计实训心得体会，虚拟仿真培训系统：VR成为职场培训新工具，一两天便能熟练操作??。
虚拟仿真实训随着现代虚拟仿真技术的成熟，人们开始认识到虚拟仿真在生活各大领域的应用价值，除了可以辅助高校开展研究工作，在实验教学等方面也具有利用率高、节约成本、易维护等诸多优点。虚拟仿真实训也在生活的各处领域扩展开来，很多的企业、工厂、院校等地，都安排上了虚拟仿真实训室。对于目前状态下的虚拟仿真实训，有关部门也提出了以下几点建议：1. 用“平民化”的技术实现教学型虚拟仿真实训室的建设和应用2. 更新实验教学观念，重新认识虚拟仿真实训室3. 切合实际，合理选择开发技术 建立一个完整的虚拟现实系统_百度百科是成功进行虚拟现实应用的关键，而要建立一个完整的虚拟现实系统，首先要做的工作是选择实可行的虚拟现实系统解决方案。虚拟仿真实训主要类型：1. 桌面型2. 沉浸式型3. 分布式型4. 增强型 重要组成部分：1. 虚拟现实应用开发平台——包含软件、硬件2. 高性能图像生成及处理系统3. 立体式沉浸性的虚拟三维显示系统4. 虚拟现实交互系统——VR硬件设备（头盔、手套等）5. 集成应用控制系统 河南兰幻软件技术有限公司高层对于虚拟仿真已有多年经验，公司所有员工也专注于生活中的各行各业虚拟仿真构建，团队是一群有朝气、敢于创新、充满能量的年轻人团队，在面向众多对外服务当中，也积累了大量的实操等经验，是一个十分靠得住的Team，是更多企业及高职院校们的不二选择
2021.3.5（第一周）自己看书前三章，老师大概讲解了一下本课所学内容。大概就是像基础会计。前三章介绍了记账公司的记账遵循的规则以及其基本情况。2021.3.12（第二周）根据期初余额开始建账。先总账有期初余额就写上面这样，没有的话就只写一级科目名称占个位置就好建各种明细账（日记账、三栏式明细账、多栏式明细账）2021.3.19（第三周）根据课本上的资料和原始凭证写上旬记账凭证（因为别的课（其实就是企业资源计划一，要用用友做账，老师直接给发了电子版的答案和课本））2021.3.26（第四周）根据上旬记账凭证填写明细账并且计算出余额2021.4.2（第五周）根据明细账写科目汇总表（错了错了 我搞错了，是根据记账凭证写科目汇总表），试算一下借贷方分别的合计，看是否相等。平衡就对了。（老师说最好可以用Excel来操作，但是我还是和舍友一起在课堂上用纸质的做了）老师还让把科目汇总表旁边的附单据多少张也要数出来填上，好麻烦。不知道为啥要搞这个，就觉得没有什么技术含量然后像个机器的做，很无聊。2021.4.9（第六周）根据科目汇总表填写总账（上旬汇总）（ 总感觉这里怪怪的）tips：登记总账的方法①根据记账凭证直接登记（适合经济业务少的企业）②根据汇总记账凭证登记（不适合转账凭证比较多的企业）③根据科目汇总表登记（适合经济业务量多的企业）。如果公司记账凭证较多，就根据记账凭证先做出科目汇总表，再根据科目汇总表登记总账。2021.4.16（第七周）差不多就是上面的流程。接下来做中旬的业务，同样的操作流程。2021.4.23（第八周）同上2021.4.30（第九周）同上2021.5.7（第十周）下旬开始2021.5.14（第十一周）同上2021.5.21（第十二周）同上，这周登明细账登了一半。
这本书有没有这本书仿真模拟的会计分录答案，谢谢啦
财务会计实训的建设主要是为了提高我们的实际应用水平。在培训过程中，通过做分录，填制凭证到制作账本来巩固我们的技能。通过财务会计培训，使得我们系统地练习企业会计核算的基本程序和具体方法，加强对所学专业理论知识的理解、实际操作的动手能力，提高运用会计基本技能的水平，也是对所学专业知识的一个检验。通过实际操作，不仅使得我们每个人掌握填制和审核原始凭证与记账凭证，登记账薄的会计工作技能和方法，而且对所学理论有一个较系统、完整的认识，最终达到会计理论，会计实践相结合的目的。 我们以模拟企业的经济业务为培训资料，运用会计工作中的证、账等对会计核算的各步骤进行系统操作实验，包括账薄建立、原始凭证、记账凭证的审核和填制，各种账薄的登记、对账、结账等。在学了一个学期的基础会计之后，我们虽然掌握了理论知识，但对于把这些理论运用到实践还是有一定难度，不能够把理论和实践很好地结合起来。众所周知，作为一个会计人员如果不会做账，如果不能够把发生的业务用账的形式体现出来，那么就不能算做会计。于是在大二第一个学期我们开了这门会计培训课。 在培训中，我们首先掌握了书写技能，如金额大小写，日期，收付款人等等的填写。接着填写相关的数据资料。再继续审核和填写原始凭证。然后根据各项经济业务的明细账编制记账凭证。根据有关记账凭及所附原始凭证逐日逐笔的登记现金日记账、银行存款日记账以及其他有关明细账；往后我们会编制科目汇总表，进行试算平衡。根据科目汇总表登记总分类账。并与有关明细账、日记账相核对；最后要编制会计报表；将有关记账凭证、账页和报表加封皮并装订成册并写培训总结。 在本次会计培训中,我们培训的内容以一个较大的模拟单位的会计资料为基础,结合专业教材的内容，对会计主体的必要简介,相关资料的提供,有关经济业务的提示和说明等等。在培训中,我们充当单位的记账人员，掌握了应该如何处理具体的会计业务和如何进行相互配合,弥补我们在课 堂学习中实践知识不足的缺陷,掌握书本中学不到的具体技巧，缩短从会计理论学习到实际操作的距离,也可通过培训的仿真性,使我们感到培训的真实性,增强积极参与培训的兴趣。 我们将教材的理论知识学完以后,进行这次综合模拟培训。培训重在动手去做，把企业发生的业务能够熟练地反映出来，这样才能证明作为一个会计人员的实力。比如课本上及会计模拟实验中有原始凭证、记帐凭证、总账、明细账、银行存款日记账等的填制，虽然现在还有点手生，但只要细心，一步步的填制，我对自己往后熟练的填写很有信心。然后就要把培训书上各种单子、凭证剪下来附到记账凭证后面，方便以后的查看，最后就是装订成册。 作为一名未来的会计人员，我们现在刚刚起步，往后会学到更多的东西，并且有很多东西需要我们自己去挖掘。况且会计学科是一门实践操作性很强的学科,所以会计理论教学与会计模拟培训如同车之两轮、鸟之两翼,两者有机衔接、紧密配合,才能显著提高我们掌握所学内容的质量。还有就是作为一名未来的会计人员，我们应该具有较高的职业道德和专业素养。因此我们学校本着理论结合实际的思想，让我们学习培训课使我们不仅在理论上是强的，在动手能力更是强者。这样我们在三年毕业后走出校门才能更好地投入到工作中去。培训的第一天做了分录，虽 然之前从来没有培训过，但感觉对这样的工作也不是太陌生，但只是粗略的没有那个“氛围”，而且还是和同学们在底下自己做。老师在上边简单的提点一下！当老师说开始登记凭证时，面对着培训时自己桌上的做账用品，我有种无从下手的感觉，久久不敢下笔，深怕做一步错一步，后来在老师的耐心指导下开始一笔一笔地登记。很快的，一个原本平常上课都觉得漫长的下飞速过去了，但手中的工作还远远未达到自己所期望的要求进度。晚上继续忙当天没做完的任务。不过话又说回来了，看到自己做的账单心里还是很高兴的。虽然很累，但是很充实！有了前两天的经验，接下来的填制原始凭证；根据原始凭证，填记帐凭证，再根据记帐凭证填总分类帐和各种明细帐，现金日记帐银行日记帐：填制资产负债表和利润表等等的工作就相对熟练多了。不过我知道我离真正意义上的会计师还很远很远，但是我不担心，因为我正在努力的学习这些知识。 经过这些天的手工记账，使我的基础会计知识在实际工作中得到了验证，并具备了一定的基本实际操作能力。在取得实效的同时，我也在操作过程中发现了自身的许多不足：比如自己不够心细，经常看错数字或是遗漏业务，导致核算结果出错，引起不必要的麻烦；在培训中几乎每一笔业务的分录都是老师讲解但实际工作中还须自己编制会计分录，在这方面我还存在着一定的不足，今后还得加强练习。 通过这学期会计培训，深刻的让我体会到会计工作在企业的日常运转中的重要性，以及会计工作对我们会计从业人员的严格要求。在实际操作过程中我找出自身存在的不足，对今后的会计学习有了一个更为明确的方向和目标。通过实训，我们对会计核算的感性认识进一步加强。加深理解了会计核算的基本原则和方法，将所有的基础会计、财务会计和成本会计等相关课程进行综合运用，了解会计内部控制的基本要求，掌握从理论到实践的转化过程和会计操作的基本技能；将会计专业理论知识和专业实践，有机的结合起来，开阔了我们的视野，增进了我们对企业实践运作情况的认识，为我们毕业走上工作岗位奠定坚实的基础 。
知道你要会计哪个具体分类：研究、理论、成本、审计还是管理！！下面给你一篇研究方面的论文也谈会计国际化随着国际投资、融资的迅速发展和全球经济一体化趋势的日益加强，会计的国际化问题已日益成为各个不可回避的现实问题。本文拟就会计国际化的相关问题作一分析。 一、什么是会计国际化 会计领域中的国际化行为，会计界常简称为会计国际化，它是指由于国际经济发展的需要，客观上要求各国在制定会计政策和处理会计事务中，逐步采用国际通行的会计惯例，以达到国际间会计行为的相互沟通、协调、规范和统一，亦即采用国际上公认的会计原则和方法来处理和报告本国的经济业务。 从会计专业分类角度看，会计国际化主要包括以下几方面内容：（1）会计政策惯例国际化。即在制定会计法规、会计准则、会计制度的过程中，在内容、结构体系、制定方法和程序等方面趋同国际会计政策惯例，其中核心是会计准则的国际化。因为会计准则是会计规范的核心，一国的会计准则在结构、体系和规范的内容及方法上是否与国际会计准则惯例趋同，是影响会计国际需求的主要因素。（2）会计管理体制惯例国际化。主要是指会计组织管理体制和会计人员管理体制两方面趋同国际会计管理惯例，它包括本国会计管理机构设置、企业会计机构和人员的管理模式、民间会计组织设置与运行模式，特别是积极参加国际性会计组织等内容。（3）会计教育惯例国际化。包括会计教育目标的定位、专业层次的设置、课程体系的编排、教育管理模式等趋同国际惯例。（4）执业会计惯例国际化。包括注册执业人员的认定、考核方法、机构的审批、民间审计的运作和监管模式等趋同国际惯例。（5）会计确认、计量、记录与报告惯例国际化。即建立与国际惯例相同的会计确认标准、计量记录方法和报告体系等，促进所供会计信息满足国际经贸往来和国际资本市场等的需要。（6）积极引进和运用国际上通用的先进会计思想、管理方法和技术方法。（7）促使与各国会计事务处理的协调化、标准化和规范化。（8）积极参加国际会计活动，努力促使其他会计事务处理方法趋同国际惯例。 二、我国为何要实行会计国际化 首先，这是我国市场国际化的需要。当今世界经济发展的重要趋向之一就是市场已突破了时空界限，形成全球性的统一大市场。我国作为世界经济大家庭中的一员，不可避免地要进入国际市场，参与国际竞争。市场国际化的结果要求会计为进入国际市场的企业提供真实、公允、可比并能满足国外投资者、债权人需要的会计信息，因此要求我国会计必须国际化。 其次，这是企业实施跨国经营的需要。企业实施跨国经营，必须了解其他的有关政策特别是会计政策，母公司为了加强各子公司间的经济联系和实施国际经营，需要了解公司整体及其子公司的财务状况和经营业绩，而跨国公司的股东和债权人等为维护自身利益，也要求跨国公司按国际惯例提供会计信息和处理利润分配等会计事务，这些都要求会计国际化。
第一部分：实验概况一、实验时间：2008年1月——2008年3月 二、实验地点：宜宾广播电视 三、实验目的： 1、通过本次模拟实验培养我们电生实际动手能力，缩短课本知识与实际工作的距离，为将理论知识运用到实践工作中作好准备。 2、通过本次模拟实验巩固我们在平时所学的理论知识，加深对书本知识的理解。3、通过本实模拟实验培养我们分析问题和解决问题的能力，有助于培养我们成为高素质的会计专门人才。 4、通过本次模拟实验充分发挥我们的积极性，调动大家的学习热情，使大家的主观能动性、创造性在实验过程中得以充分发挥。 5、通过本次模拟实验为我们毕业走上工作岗位后，缩短“适应期”并胜任工作，打下扎实的基础。 四、实验对象： 以成都振中电子厂为背景，以典型的工业企业业务为主轴，要求建账到日常会计凭证处理、科目汇总、登记总账及明细账、计算产品成本、核算利润并进行利润分配、编制资产负债报表和损益表等。 第二部分：实验内容及具体操作的程序 一、实验内容： （一）模拟企业概况 成都振中电子厂（简称振中电子），位于成都市金牛区沙湾路8号，中型企业规模，职工1000人。属一般纳税企业，纳税登记号：，开户银行为中国工商银行成都市三分理处，账号为 34213658。公司设有三个基本车间（加工车间）及一个辅助生产车间（动力车间），目前已有厂部、规划发展室、生产科、供应科、销售科、财务科、团委、人事科、总务科（下设医务室、百货商店）等科室。主要生产调控管、变电管、调速器三种电子产品，大量多步骤生产。 （二）会计业务处理的方法 1、成本计算方法：按实际成本综合逐步结转法，成本费用分车间进行核算，各车间分别设置“基本生产成本”、“制造费用”账户核算该车间发生的费用。“基本生产成本”总账下按车间分产品设置明细账。 2、辅助生产费用分配方法：一次直接分配，动力车间的制造费用直接进入辅助生产成本，不单独设置“制造费用”账户。 3、国定资产按直线法计提折旧，包装物、低值易耗品按一次摊销法进行摊销费用。坏账摊销采用应收账款百分比预提法，坏账提取比例0.5％。 4、完工产品与在产品费用按照约当产量比例分配法进行分摊，原材料在各车间均系一次投入，上工序完工的半成品直接交下工序加工，不通过半成品库收发。 （三）本次实验过程 当指导我们实验的吴老师给我们点完70道题后，面对着自己拿回的实验资料和桌子上的凭证、账薄，我竟然不知从何下手的感觉，迟迟不能起笔，深怕做一步错一步。直到春节之后，我才开始一笔一笔地建账。一个科目、一个科目的增加，我实验之前问过吴老师，是否可以采用用友财务软件来做这套账，因为现在都要求实行会计电算化了，当今社会已经步入信息化时代，手工账的实习也难以达到满足未来工作的需要。因此我采用了我们电大的电算化考试时的用友通10.1版本来做这套成都振中电子厂的账务。 在建基本生产成本期初和处理日常会计业务、以及期末结转利润分配，提取公积金的过程中遇到了很多很多的问题，幸好能及时问吴老师，经过吴老师的精心仔细讲解，自己才知道如何下手。但还是马虎了好几次，记得有一次在处理制造费用时，摊销本月的天然气费时，我在填制记账凭证时，在借方的制造费用（精加工车间）少记了10000元，贷方的银行存款也少记了10000元，直到最后在粘贴原始凭证时才发现自己做的是无用功，面对厚厚一沓打印出来的记账凭证（72号至80号）和资产负债报表、损益表真是哭笑不得。从这件事上我明白了会计工作必须细心，不能将会计实验应付了事。永远记得“细心、细心、再细心”，这样比自己重新犯一次错误要经济很多。
光阴荏苒，转眼间我们的实训生活已经结束了。我知道，会计需要的是实际操作好、专业技能强的人才。尤其作为职业院校学生，技能是我们的立足之本，所以开设会计实训课是很重要的。从一开始的做会计分录，到填写记账凭证，然后登记账簿，再是结帐，对账，编制报表，装订等一系列繁琐的工作，由一个人来完成，会计工作的繁琐只有在体会过后才会真正了解。在过程中一定要全心全意投入于该企业的经济业务，稍不留神，就不知道在做什么工作了，接下来要做什么了。当然还要有团队合作精神，一定要把前面的工作全做对了，才能使后面的工作顺利并正确的完成。作为一名未来的会计人员，我们现在刚刚起步，往后会学到更多的东西，并且有很多东西需要我们自己去挖掘。况且会计学科是一门实践操作性很强的学科,所以会计理论教学与会计模拟培训如同车之两轮、鸟之两翼,两者有机衔接、紧密配合,才能显著提高我们掌握所学内容的质量。还有就是作为一名未来的会计人员，我们应该具有较高的职业道德和专业素养。因此我们学校本着理论结合实际的思想，让我们学习培训课使我们不仅在理论上是强的，在动手能力更是强者。这样我们在三年毕业后走出校门才能更好地投入到工作中去。培训的第一天做了分录，虽 然之前从来没有培训过，但感觉对这样的工作也不是太陌生，但只是粗略的没有那个“氛围”，而且还是和同学们在底下自己做。老师在上边简单的提点一下!当老师说开始登记凭证时，面对着培训时自己桌上的做账用品，我有种无从下手的感觉，久久不敢下笔，深怕做一步错一步，后来在老师的耐心指导下开始一笔一笔地登记。很快的，一个原本平常上课都觉得漫长的下飞速过去了，但手中的工作还远远未达到自己所期望的要求进度。晚上继续忙当天没做完的任务。不过话又说回来了，看到自己做的账单心里还是很高兴的。虽然很累，但是很充实!有了前两天的经验，接下来的填制原始凭证;根据原始凭证，填记帐凭证，再根据记帐凭证填总分类帐和各种明细帐，现金日记帐银行日记帐:填制资产负债表和利润表等等的工作就相对熟练多了。不过我知道我离真正意义上的会计师还很远很远，但是我不担心，因为我正在努力的学习这些知识。 登记账簿是很考验人细心和耐心的，要根据前面做的汇总登记，在登记总账，稍有疏忽，就要返工，一大堆数字加加减减，算的人头昏脑胀。在账页上的文字数字一定要准确清晰，如果写错要用红笔划线更正，再盖上自己的印章。 经过这些天的手工记账，使我的基础会计知识在实际工作中得到了验证，并具备了一定的基本实际操作能力。在取得实效的同时，我也在操作过程中发现了自身的许多不足:比如自己不够心细，经常看错数字或是遗漏业务，导致核算结果出错，引起不必要的麻烦;在培训中几乎每一笔业务的分录都是老师讲解但实际工作中还须自己编制会计分录，在这方面我还存在着一定的不足，今后还得加强练习。 会计不仅仅是一份职业，更是 一份细心+一份耐心+一份责任心=人生价值的诠释。这是我们在校的最后一次开设的实训课，接下来面对我们的是企业的真实业务，我觉得我学的还不够多。“精于计算，善于管理，勤于理财”是会计的岗训，所以，我会朝着这个目标不断提高自己。这是以前我们实训的时候我网上下了综合的，你参考一下嘛!
虚拟仿真培训系统：VR成为职场培训新工具，一两天便能熟练操作VR虚拟现实是一项具有颠覆性的技术。许多科技机构和专家认为，虚拟现实是继个人电脑、智能手机之后的新一代计算平台，是互联网未来的新入口，将成为人类认识世界、体验世界和改造世界的新手段。培训是VR商业应用的一个重要场景。据知名会计事务所普华永道预测，2030年全球VR培训市场份额将达2940亿美元。为进一步统筹推进职业技能培训基础能力建设，多部委发布《关于推动公共实训基地共建共享的指导意见》。鼓励在公共实训基地开展新产业、新技术、新业态培训，推动虚拟现实(VR)、增强现实(AR)、人工智能(AI)和电子商务的应用。推动云计算、大数据、移动智能终端等信息网络技术在公共职业技能培训中的广泛应用，提高培训便利度和可及性。在2021年，京东物流就推出了一套智能化的物流培训课程。通过这套课程，员工可以借助VR的方式获得高超的分拣技能。操作过程中，员工只需要头戴VR设备，手持扫描枪，面对电视屏幕，根据屏幕上播放的视频进行演示，就可以完成分拣，粘贴面单、缠绕胶带等动作。这套课程内容包含分拣场景展示、分拣操作演示、VR虚拟操作、操作错误提示等，能够帮助新员工一两天便能快速上手，方便易学。近日，全球物流运输公司之一的XPO Logistics宣布，在其北美业务中，成功完成了一项使用虚拟现实技术培训试点的工作。XPO的LTL培训创建了一个虚拟的跨码头环境，以演示有效的装载程序，利用虚拟现实技术对跨码头工人进行货物配送优化方法的培训，从而可以保护客户的货物免受损坏。在提高员工和货物的安全性以及效率的同时，缩短了新员工达到目标生产率水平的准备时间。医疗是VR培训的重要应用领域。即使是还在学校的医学生，也需要熟练掌握医护专业实际操作技能。医护虚拟仿真实训平台采用虚拟现实技术可以构建逼真的实训场景，学生可以在虚拟环境中模拟给患者进行操作。VR使教学活动更加生动形象、直观易懂，以此激发学生学习的兴趣和提高教学的效率。医护虚拟仿真实训平台打破时间和空间的局限性，充分发挥学生的自觉性，为学生提供开发性的教学环境，促使学生将所学知识进行灵活运用，引导学生掌握规范操作的技能技巧，培养学生观察、分析和动手操作的能力。另外，VR在临床治疗方面为手术规划、预演、优选提供前所未有的支持手段。随着政策红利的不断释放，VR的应用场景日益丰富，并带来不同领域的新体验。VR与各个行业深化合作是发展潮流。
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