自闭症三级是什么意思，残疾证3级 4级 区别

孩子是上天赐给父母的天使，然而不是每个天使都是完美的，在此过程中将碰见自闭症三级是什么意思 ，不妨跟着小编来看看这其中【孤独症干预小课堂】自闭症严重程度的3个分级，北京权威的自闭症中医院治疗效果怎么样?，家长怎么应对低功能自闭症？，小孩三岁，自闭症评估三级算严重，我得的是自闭症还是后天性学者症候群?，残疾证3级 4级 区别，自闭症一二三级的区别，自闭的七种形态：泛自闭症表型、雷特综合征、非典型自闭症，以及其他?? 的奥秘。

1.【孤独症干预小课堂】自闭症严重程度的3个分级

昨天，有位家长私信小星：“我们去医院做检查，医生给出的诊断是‘疑似自闭症’，这是什么意思呢？再问医生严不严重，医生也说的不清不楚，就不能像感冒发烧一样有个明确的诊断结果吗？”我们一直强调“千万不要把时间浪费在反复确认诊断结果上，一旦发现孩子有问题就要立刻进行干预”，但家长们仍然希望能够知晓自己的孩子到底是什么程度的自闭......今天，我们就来一起再看下，国际诊断标准上关于自闭症严重等级是如何判定的。2013年5月，由美国精神疾病协会（American ）发布的DSM-5（精神疾病诊断标准手册-第五版）开始实施。新版本中，不再细分为自闭症、阿斯伯格综合征、儿童瓦解症和未分类广泛性发育障碍，而是统称为“自闭症谱系障碍”（Autism Spectrum Disorder，简称ASD），被列入神经发育障碍类别。一、ASD诊断标准DSM-5规定，诊断自闭症谱系障碍需满足以下A至E的五个标准，其中A和B阐明了自闭症谱系障碍的核心症状：A.在多种环境中持续性地显示出社会沟通和社会交往的缺陷，包括在现在或过去有以下表现（所举的例子只是示范，并非穷举）：1、社交与情感的交互性的缺陷。包括，例如，异常的社交行为模式、无法进行正常的你来我往的对话，到与他人分享兴趣爱好、情感，感受偏少，再到无法发起或回应社会交往。2、社会交往中非言语的交流行为的缺陷。包括，例如，语言和非语言交流之间缺乏协调，到眼神交流和身体语言的异常，理解和使用手势的缺陷，再到完全缺乏面部表情和非言语交流。3、发展、维持和理解人际关系的缺陷。包括，例如，难以根据不同的社交场合调整行为，到难以一起玩假想性游戏，难以交朋友，再到对同龄人没有兴趣。B. 局限的，重复的行为、兴趣或活动，包括在现在或过去有以下表现的至少两项（所举的例子只是示范，并非穷举）：1、动作、对物体的使用、或说话有刻板或重复的行为。比如：刻板的简单动作，排列玩具或是翻东西，仿说，异常的用词等。2、坚持同样的模式，僵化地遵守同样的做事顺序，或者语言或非语言行为有仪式化的模式。比如：很小的改变就造成极度难受，难以从做一件事过渡到做另一件事，僵化的思维方式，仪式化的打招呼方式，需要每天走同一条路或吃同样的食物。3、非常局限的、执着的兴趣，且其强度或专注对象异乎寻常。比如，对不寻常的物品的强烈的依恋或专注、过分局限的或固执的兴趣。4、对感官刺激反应过度或反应过低、或对环境中的某些感官刺激有不寻常的兴趣。比如：对疼痛或温度不敏感、排斥某些特定的声音或质地、过度地嗅或触摸物体、对光亮或运动有视觉上的痴迷。C. 这些症状一定是在发育早期就有显示（但是可能直到其社交需求超过了其有限的能力时才完全显示，也可能被后期学习到的技巧所掩盖）。D. 这些症状带来了在社交、职业、或目前其他重要功能方面的临床上显著的障碍。E. 这些症状不能用智力发育缺陷或整体发育迟缓（globe delay）更好地解释。智力缺陷和自闭症谱系障碍疾病常常并发，只有当其社会交流水平低于其整体发育水平时，才同时给出的自闭症谱系障碍和智力缺陷两个诊断。二、ASD严重程度分级DSM-5 根据社会交流及局限重复行为这两类症状表现不同，对ASD的不同严重程度进行了分级，三级最严重，一级最轻。DSM-5对自闭症的严重程度的分类，第一级，第二级和第三级也可以用“轻度，中度，重度” 来理解，这种分类，可以帮助我们在第一时间了解孩子的大体情况。但是，严重程度并不能代表一切，不能说轻度就代表“还好”、重度就“没救”了，无论是轻度还是重度，都要坚持干预！文章来源：暖星社区部分内容来源：1、北京生命科学、北京生命科学研究所队，魏丽萍、陈蕾2、公众号：ABA特教咨询，作者：马凌冬（BCBA）

2.北京权威的自闭症中医院治疗效果怎么样?

北京自闭症推荐医院根据2240位自闭症患者投票得出医院排行医院 地区 医院等级 北医六院 北京 三级甲等 北京儿童医院 北京 三级甲等 北大妇产儿童医院 北京 三级甲等 北京安定医院 北京 三级甲等 京煤集团总医院 北京 三级甲等

3.家长怎么应对低功能自闭症？

在美国的DSM-5（精神障碍诊断与统计手册第五版）的标准下，自闭症被分为三个等级，其中一级包含了我们通常提到的高功能自闭症，阿斯伯格人等，是自闭症当中最轻的一级；三级为症状最严重的级别，需要最多的扶持，也有人称之为低功能自闭症。自闭症三级在沟通方面通常是不会说话的，或者只会使用少数的口语，在社交互动中缺陷严重，有明显的受限/重复性行为动作，会严重干扰到日常的功能运作。具体的表现可能包括但不限于以下：· 智商分数在70分以下· 没有安全意识，24/7离不开人· 刻板小动作更加明显、多样、频繁（摇晃，拍打），坐姿可能奇特（拧巴），嘴里发出怪异声音· 基本生活方面需要监督（上厕所，洗澡等）· 迷恋某个事物，会持续专注（突然专注到定格，似乎要弄明白一件事情，但是卡住了）· 自残行为（因沟通不畅，或者感官受到刺激如声音光线等导致的恐慌发作）自闭症的发病率在近年来不断攀升，其中原因之一是之前许多贴着“智力障碍“标签的，被重新划分为自闭症。同样地，低功能自闭症人群通常会被大众认为是”智障“或者”精神病“。关于低功能自闭症的研究及宣传，在过去的半个多世纪中，远远不如高功能自闭症及阿斯伯格人受到的关注多，这使得低功能自闭症人群及他们的家庭，承受了更加大的压力和困难，尤其是随着孩子的长大，父母的担心会越来越多：无法继续上学，不再享受免费的特殊教育服务，无法就业，对于症状特别严重，生活无法自理的自闭症人群，看护服务都很难找到，而父母最大的恐惧就是：我们走了，孩子怎么办？我遇到的一个自闭症三级的男生，21岁时，已经200多磅。他在情绪发作的时候，会不知深浅地伤害自己或者摔打家具。家里的墙壁和家具都是窟窿或者断裂痕迹。此时的他，已经超出了父母守护的能力。他几乎是我见过的最难的案例了。但是我看过的绝大多数自闭症三级的案例，干预结果都是令人欣喜并感动的。有些家长会对智力低下并且不会讲话的孩子感到绝望，但是我想举一下小狗的例子。我们知道狗狗的智力大抵可达人类3-5岁的水平。圈养家中，并且与人大量互动后的狗狗，它除了不会说话，似乎什么都懂，远远不止简单的指令服从，对不对？那么一个智商分数即使只有20分的孩子，经过训练与互动，他完全可以掌握大量的生活能力，更不用说基本的生活自理。人类区别于一般动物的还有我们的手，能抓能拿能指的神奇手。低功能自闭症的孩子，虽然大多在精细动作方面有缺陷，但是如果我们多加训练他的手臂和手指周边的肌肉，即使他终生不开口讲话，他的手会帮助他学会许多必要的生活技巧，学习沟通，或者用手势表达，或者使用图片来做沟通的工具。家长在拿到自闭症诊断的那一刻，感情上肯定类似“五雷轰顶“，这个诊断会从此改变这个家庭。家长们通常会自责，开始回忆自己哪个环节出了差错，开始寻找资讯和治疗方法，然后所有好的坏的消息夹杂一起都来了，希望和失望会轮流来袭，其中最大的恐惧就是孩子的未来怎么办？我在另一篇文章里谈论过这类家庭通常面临的巨大心理压力，身体压力，社交压力，以及财务压力，这里不再赘述。（父母如何缓解养育的焦虑？ - 雅弗的文章 - 知乎

4.小孩三岁，自闭症评估三级算严重

指导意见:病例分析:小孩三岁，自闭症评估三级算严重小孩三岁，自闭症评估三级算严重吗意见建议:自闭症最高就是三级

5.我得的是自闭症还是后天性学者症候群?

爱因斯坦不是很会表达但是有谁说他是SB，我也不是很会表达，也遇到过那些所谓的亲戚在背后指指点点就因为我自己在学业上的落后，交际又不行。像你这样的人世界上到处都有，但我们还是要走下去，除非你真的想不开那就了结算了嘛！这位朋友说你“不是为了赚钱也不是为了出名哪你要拿什么证明给他们看？”，有时候就算你证明了给他们看他们还是无动于衷，仍然骂你个狗血淋头，社会上就是有这些更SB的人，但上帝允许各种人才存在。你能说出来就不错了，同是天下沦落人。最后祝福你！活的好不好不是别人说了算自己高兴就行哪怕干那些XXOO害人害己的事！说的有点多。就这些吧！但是还是望采纳！

6.残疾证3级 4级 区别

伤残等级越高福利待遇就越多, 每个等级都有最低限度的, 你可以去民政局看一下你们地方的福利待遇比例.

7.自闭症一二三级的区别

美国DSM-5（精神健康诊断与统计手册，第五版）对于自闭症谱系障碍的严重等级方面做了如下规范：自闭症3级(“需要重大支持”)社会沟通：口语和非口语的社交沟通能力的严重缺陷会带来正常运作上的严重障碍，社交极其受限的发起，以及对别人社交暗示的极少回应。例如，一个口语易懂词汇极少的人，极少会主动发起社交，即使他/她做了，也是使用不寻常的方法来满足需求而已，而且只对非常直接的社交接近做回应。限制重复行为：行为上的不灵活性，对待变化的极度困难，以及其它明显干扰了各个方面的正常运作能力的受限/重复性行为。在转移专注点或者行动方面有极度焦虑/困难。自闭症2级(“需要大力支持”)社会沟通：口语和非口语的社交沟通能力的明显缺陷；即使有现场协助社交障碍依旧明显；有限的社交主动发起；以及对别人社交暗示的减弱或者不正常回应。例如，一个只会说简单句子的人，他的互动局限在狭窄的特殊兴趣领域，他的非口语沟通明显奇怪。限制重复行为：行为上的不灵活性，对待变化的困难，或者其它受限/重复行为的出现频率足以让一个随意的旁观者注意到，并且干扰到不同情境下的正常运作。在转移专注点或者行动方面有焦虑/困难。自闭症1级(“需要支持”) 社会沟通：没有现场协助的社交沟通缺陷出现明显障碍。主动发起社交有困难，对别人的社交暗示的回应不典型或者不成功。可能出现对社交兴趣的减弱。例如，一个可以讲完整句子和参与沟通的人，但他与别人的来去对话失败了，他尝试交朋友的方式奇怪，通常不成功。限制重复行为：行为的不灵活性导致了一种或者多种情境下的功能运作受到严重干扰。活动之间的转换有困难。组织和计划的问题妨碍了独立性。将自闭症谱系障碍划分为三个严重等级，是个比较新的概念。虽然它从需要扶持的程度方面着手，但是并没有具体阐述每个等级需要哪些方面的扶持。这三个等级也不是清晰的黑与白，不太容易将一名自闭症患者直接诊断进某个级别，毕竟这类诊断不能通过验血或者核磁来完成，它只能通过专家基于信息的采集和观察来做出“更加符合定义”的诊断，所以，我们经常会看到“轻度至中度”，“中度至重度”之类的诊断结论。如果再用通俗易懂的方式来解释下自闭症谱系障碍的三个等级，我想说自闭症一级是指那些完全可以独立生活，可能需要极少帮助（比如行为疗法）。他们主要体现在社交与沟通方面碰壁或者露怯。我会建议自闭症一级的成人愿改则改（谁没有点毛病呢？），只要守住三俩知己，有一技之长，保持自己的个性，也是很好的。自闭症二级就是在语言与非语言沟通方面表现出更加严重的不适应性，他的言行举止出现的“不同”，容易被别人一下子观察出来。他们对环境的变化表现出不适应。与一级相比，二级的人群一般需要感统方面的训练与加强，比如过大过扰的声音，闪动的光，还有气味视觉上的干扰等等。二级人群对于康复治疗的反应最明显，他们通常会在日常生活能力方面进步明显，比如提高做决定的能力或者发展职业相关的技能。自闭症三级是谱系障碍中最严重的等级。三级人群不但在社交沟通上的缺陷更加明显，他们也表现出更多的重复性和受限的行为。重复性行为是指同样的事情和行为一遍遍地重复做，包括肢体动作或者同样的声音或者话语。受限行为包括不能适应变化或者非常狭窄的兴趣范围。部分三级人群可能终生脱离不了别人的照顾，尽管他们在培训后具备了基本的生活自理能力，甚至在监护下能够从事特殊的职业，但是在安全意识和自我管理方面，还是需要终生的扶持。

8.自闭的七种形态：泛自闭症表型、雷特综合征、非典型自闭症，以及其他

自闭症（Autism, 又译为孤独症）是一种“谱系障碍”，意思是患有自闭症的个体，其症状表现可能不尽相同，且轻重不一。而根据个体展现出的具体症状，自闭症谱系障碍的患者又可以被归为泛自闭症表型、雷特综合征、非典型自闭症、阿斯伯格综合征、轻度自闭症、高功能自闭症、严重自闭症等。自闭症诊断标准：发展与变化从1994年到2013年5月，在第4版的官方诊断手册中，自闭症谱系障碍包含5种可诊断的类型——包括雷特综合症、阿斯伯格综合征、非典型自闭症/待分类的广泛性发育障碍(Pervasive Disorder Not Otherwise Specified，PDD-NOS)、儿童崩解症(Childhood Syndrome，又称Heller综合征)，以及自闭症(Autistic Disorder)。遗憾的是，这些诊断标准的建立并没能带来太多的实际意义。它们不仅难以定义，而且还出现了患者从不同的医生那里收到的诊断类型不同的情况。为了细化治疗方案，医生(以及教师或治疗师)会使用“严重自闭症”“轻度自闭症”和“高功能自闭症”等术语。然而，这些术语其实并不是真正的诊断而只是一种描述。虽然使用术语的目的是帮助家长与老师更好地了解孩子在自闭症谱系中的位置，但每个医生对于“轻度”或“严重”的界定标准并不相同。今日的自闭症2013年，第五版《精神障碍诊断与统计手册（DSM-5）》出版了。关于自闭症，手册里的诊断标准精简到了“自闭症谱系障碍”这一大类谱系障碍的描述。每一位确诊的自闭症患者，无论他或她的症状如何，现在都被归为这个单一的一类。与此同时，为了使诊断更容易和清晰，第五版的手册根据症状的轻重，为自闭症谱系障碍划分了三个等级。话虽如此，但这并不意味着旧的或非正式的术语已经停止使用，尤其是在一些术语比诸如“二级自闭症谱系障碍”这样的描述更清晰易懂的情况下。事实上，即使是医生和其他专业人士如今依然可能使用像阿斯伯格综合征之类的术语。自闭症谱系 VS. 广泛性发育障碍“自闭症谱系”描述的是一组发育障碍，它们会影响患者的社交和沟通技能，还在一定程度上影响着运动和语言技能。自闭症谱系障碍的诊断范围较为广泛，患者可以是高智商的个体，也可以是智力迟滞的个体；他们可能是健谈的，也可能是寡言的，可能是感情丰富的，也可能是情感淡漠的，可能是井井有条的，也可能是毫无条理的。《自闭历程》剧照“广泛性发育障碍”在1994年到2013年间是一个正式的术语，它的意思与“自闭症谱系障碍”完全相同。如果患者在2013年之前被确诊，可能会从评估者或医生那里听说过这个词，但现在它已经不再属于正式用语了。1. 关于泛自闭症表型（Broad Autism Phenotype）泛自闭症表型指的是那些仅存在极轻微的自闭症症状的个体。它有时又被描述为“影性症状（shadow symptoms）”。这些亚临床症状包括社交尴尬、焦虑、喜欢规律和一成不变的模式，以及在强光、噪音和其他感官“侵袭”下感到异常难受。这些轻微的症状是可以识别的，但并不会严重到影响个体的社会功能。泛自闭症表型在自闭症患者的家庭成员中更为常见。但它真的是一种自闭症吗?或者只是某种人格类型?无论如何，对于有这些症状的人来说，练习社交技巧和应对感官挑战通常是有帮助的。注意:“泛自闭症表型”指具有极轻微的自闭症症状的个体；许多存在这种情况的个体，他们的孩子或其他亲属都属于自闭症谱系障碍患者；大部分治疗自闭症的方法同时也可以帮助这些症状较轻的个体。2.关于雷特综合征（Rett Syndrome）雷特综合征是一种遗传疾病，主要的作用对象是女孩。它是过去唯一可以通过医学诊断的一种自闭症谱系障碍; 但2013年5月之后，它不再被列入自闭症谱系。患有雷特综合症的女孩会出现较为严重的症状，包括自闭症的典型症状如社交困难等。此外，雷特综合征还可能严重损害女孩对双手的控制和使用能力。注意:雷特综合征已经不再是自闭症谱系的一部分；雷特综合征是一种可以通过医学诊断的遗传疾病；雷特综合征只影响女孩；雷特综合征的症状包括社交困难和失去对双手的有意识地控制能力。3. 关于非典型自闭症/待分类的广泛性发育障碍非典型自闭症(Atypical Autism)又称为“待分类的广泛性发育障碍（Pervasive Disorder Not Otherwise Specified，PPD-NOS）”。在2013年以前，它曾被用来描述那些不完全符合其他具体诊断标准，但又确实患有自闭症的个体的症状。对PDD-NOS的症状定义相对复杂，其诊断范围可能从非常轻微到非常严重不等，因此DSM-5删除了这一类别。注意:2013年后，PDD-NOS不再是一种正式的诊断类别；PDD-NOS是一种“包罗万象”的疾病，其症状与自闭症类似，但不符合全部标准；PDD-NOS患者的症状轻重不一；根据症状的严重程度，从前的PDD-NOS患者可能被归为1级、2级或3级自闭症谱系障碍患者；PDD-NOS是自闭症谱系中的一员。4. 关于阿斯伯格综合征（Asperger Syndrome）阿斯伯格综合症描述的是自闭症谱系中功能表现最高的个体。该术语和相关的诊断标准在2013年在官方诊断手册中被删除，但几乎所有自闭症相关的业内人士都在继续使用这个术语，因为它在描述特定人群时很有用：被诊断为阿斯伯格综合征的人不会表现出认知或语言发育迟缓，他们具备完整、有条理的语言技能，如使用合乎年龄的接受性和表达性词汇，语法和句法的运用也处于平均水平。他们的社会沟通损伤表现在薄弱的谈话技能上，他们不能解释比喻性语言，如讽刺和嘲笑，最明显的缺陷在于他们不能使用目光接触、凝视、手势，也不能与别人分享自己的情绪或经历。p.8,《自闭症谱系障碍——针对性干预方案设计和社交技能训练》阿斯伯格综合征患者对别人的希望、需要和信念的洞察力较弱。他们可能会像自闭症个体一样表现出某种重复性的刻板行为，但是比后者更有可能对一些很奇怪的话题异常强烈地着迷，如电风扇、道路地图或地铁标志，而且坚持和别人讨论这些话题，却没有意识到别人根本不感兴趣。《亚当》剧照注意:阿斯伯格综合征已不再是一个正式的诊断类型；从过去到现在，阿斯伯格综合征经常被用来描述患有“高功能”自闭症的人；大多数患有阿斯伯格综合征的个体智力正常或高于正常水平；语言表达与社交能力存在显著不足；许多阿斯伯格综合征患者都存在明显的知觉障碍（sensory ）；阿斯伯格综合征的症状表现如今被划归为一级自闭症谱系障碍。5. 关于轻度自闭症“轻度自闭症”一词并不属于正式诊断。它只是一个比“阿斯伯格综合征”或“自闭症”更具描述性的术语。一般来说，当人们使用轻度自闭症这个术语时，他们指的是那些症状符合自闭症谱系诊断，但有较强的语言能力和很少有行为问题的个体。然而，这些个体仍然可能在社交方面存在严重的困难，并且无法应对太多的感官输入信息(响亮的噪音，明亮的灯光等)。注意:轻度自闭症本质上与阿斯伯格综合征的表现相似或相同；轻度自闭症患者可能很难被识别，直到他们因为压力或复杂的社交情境出现应对困难等问题；多数情况下，轻度自闭症如今被划归为一级自闭症谱系障碍。6. 关于高功能自闭症就像“轻度”自闭症一样，高功能自闭症(有时简称HFA)是一个非正式的术语。在2013年DSM-5出版之前，这个词被用来区分“自闭症”和“阿斯伯格综合征”——患有HFA的个体（曾经）存在语言发展迟滞的问题，而阿斯伯格综合征患者具有正常的语言发展过程。注意:高功能自闭症，就像轻度自闭症一样，类似于阿斯伯格综合症，现在被称为一级自闭症谱系障碍；与被诊断为阿斯伯格综合症的个体不同，HFA患者的语言发展缓慢或存在异常情况；与阿斯伯格综合症和轻度自闭症一样，HFA也可能导致个体出现社交、学习、工作或娱乐活动方面的困难。7. 关于重度自闭症与“轻度”自闭症类似，“重度”自闭症不是一种正式诊断;相反，与自闭症、低功能自闭症和典型自闭症一样，它是一个描述性的用语。患有“重度自闭症”的人通常存在严重的语言和智力障碍，并可能表现出显著的异常行为。注意:重度自闭症目前一般被划为3级自闭症谱系障碍；重度自闭症患者可能表现出极具攻击性的行为；大多数重度自闭症患者语言功能异常，无法进行有意义的言语沟通；一些重度自闭症患者确实能够获得通过符号、图板或其他方式外界进行交流的能力。以上~如果觉得有帮助的话，收藏的同时，点个赞能让更多有需要的人看到哦~参考文献：1. 凯尼格. (2015).自闭症谱系障碍——针对性干预方案设计和社交技能训练(雷秀雅，兰岚译). 重庆: 重庆出版社.2. Rudy, L., J.(2021).What Are the Different Types of Autism?. .P.S. 原文首发于【鹿鸣心理】：自闭的7种形态：泛自闭症表型、非典型自闭症、雷特综合征，以及其他

不完美的天使存在着这些缺陷，自闭症三级是什么意思，【孤独症干预小课堂】自闭症严重程度的3个分级，北京权威的自闭症中医院治疗效果怎么样?，家长怎么应对低功能自闭症？，小孩三岁，自闭症评估三级算严重，我得的是自闭症还是后天性学者症候群?，残疾证3级 4级 区别，自闭症一二三级的区别，自闭的七种形态：泛自闭症表型、雷特综合征、非典型自闭症，以及其他??是需要我们去了解熟知的，我们需要用爱，用希望去陪伴、呵护他们，让他们在成长的道路上逐渐蜕变，成就完美的未来！