面向初中的编程，初中学编程

近年来关注面向初中的编程的用户越来越多，小编整理了关于初中升高中编程是否可以加分数2020年，初中学编程，初中毕业能自学编程吗，如何上好初中VB程序设计求答案??，供您参考

1.初中升高中编程是否可以加分数2021年

统一的加分政策里没有这一项。各省的素质类加分政策不同。题主说的编程没有单项，接近的有：部分省份对在初中阶段在电脑制作活动、信息技术创新；科技创新大赛；机器人竞赛获得部分级和省市级奖项的有加分。

2.初中学编程

有两条路可以走！ 1，直接学习面向对象的编程，像vb,asp,.net等，稍微熟悉c,汇编，java！ 结果：只能编写一些简单的程序（做一些数据库软件，网络上的bbs,留言等没问题）：优点快！缺点：一些基层的东西部明白，没有自己的解决方案！ 2：从头学起，汇编，c,数据结构,操作系统，编译原理，算法设计，c++，高数，线性代数等！！优点：遇到任何难题有自己的解决方案，如果有项目，自己可以完全认领！做项目负责人！包括向编写游戏都没有问题！缺点：慢！麻烦！ 但是如果你先学习了1那么会有个瓶颈，觉得自己提升不了技术，那么你有又返回2去学习！

3.初中毕业能自学编程吗

能自学编程1、编程：是指设计具备逻辑流动作用的一种“可控体系”，编程不一定是针对计算机程序而言的，针对具备逻辑计算力的体系，都可以算作编程；2、初中毕业，知识面很小。也只能自学简单的编程，难一点的知识是不够用的。3、在自学编程的同时，还要自学与编程有关知识，如学习电脑编程，就要自学与其有关的英语和数学（如离散数学和线性代数等），这样才会更好。

4.如何上好初中VB程序设计求答案

初中信息技术新课标要求体验并初步学会通过程序设计解决问题的基本过程。由于vB本身理论抽象，上机调试要求经验性强，加之编程本身要求思维灵活等方面的原因，使得vB这门课，教师难讲，学生难学，尤其是对于初中生来说问题更是突出。在参与了初中VB程序设计教学一段时间后，我摸索出这门功课的规律，形成一定的教学思路。实践证明，在初中进行程序设计教学是可行的、必要的。一、vB教材分析VB程序设计的内容是初二选修的内容，所使用的苏科版教材并没有将VB作为编程语言课来讲，而是以初中生的认知规律为基础，以结构化的功能学习为主线，侧重于界面设计和面向对象、事件驱动机制的介绍等，程序实例能激发学生的兴趣。现在的教材结构很适合他们学习程序设计。对初中生来说，“学习程序设计不等于学习程序设计语言”，不必太深人系统地学习程序设计语言，教学目标和重点应落在程序设计的思想方法上，让学生理清程序设计的思路，了解部分语句的功能和书写格式;同时让学生了解面向对象和事件驱动机制等。为今后进一步学习奠定思想基础。

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