成都温江区哪里有少儿英语培训学校(幼儿学中英文启蒙的区别)

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1.少儿英语学习阶段

大脑的可塑性是一个重要的基础。传统观点认为，神经可塑性存在于一定的时间范围内，特别是在出生后的早期发展阶段。在儿童发展的早期阶段，复杂的神经网络开始建立起来。这种大脑的可塑性对学习至关重要。这说明，儿童早期阶段，大脑的神经可塑性更强，学习外语更容易。

2.学英语不能强制纠正错误发音

我们知道，孩子跟大人是一样的，都会有情绪，孩子的情绪可不比大人容易控制。情绪是影响学习效率的重要因素。在启蒙阶段，一些家长发现孩子在某些发音或英语用法上的错误，就立即指出，让孩子改正，这样做很容易给孩子造成压力，产生负面情绪，影响学习动机。

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3.幼儿学中英文启蒙的区别

其实无论是中文启蒙还是英文启蒙，小编觉得关键还是听，您的听得多了才会说。但是两者之间启蒙的区别还是有的，中文启蒙主要是汉字文字这些，但是英语启蒙却是拼音文字，中文更多的时读和写，但是英文更多的是听，所以论这两种语言一起学习的话，孩子最先掌握的一定是英语。

4.学少儿英语的黄金期

通过科学研究证明显示，孩子处在0-6岁是语言高峰期也是语言的敏感期，这个年龄段是是婴幼儿学习英语的最佳黄金时机，如果想要给孩子报早教班，这个年龄是最适合的。有些家长可能会说0岁太小了吧，一般会说话之前可以选择坚持每天给幼儿听英语歌，给他磨耳朵，如果有条件，家长们也可以用英语跟孩子交流。3岁之后一定要及时进行培训班系统的培训。每个人的永远都只有一个3-6哦。

5.幼儿学习英语受母语干扰小

我们家长现在的年龄基本都是20岁以上，应该没有低于20岁的把。从我们去学英语就能知道，我们现在脑子里面装的东西非常多，除了普通话就是家乡话，普通话有些讲的都是有口音，更别说专业的英语了。所以为什么幼儿时期就要开始学习英语，因为他们现在受干扰的因素基本没有，咿咿呀呀就开始学士最好的，学的时间久了，普通话跟英语就是他的母语了。

6.如何培养的英语兴趣

在学习方法上也是如此。每个家庭的情况都不一样，孩子的兴趣点不同、父母的英文水平不同、可利用的资源不同，适合人家的学习方法不一定适合你。女孩大部分爱看公主，男孩大部分喜欢恐龙；有的小朋友喜欢温馨的，有的喜欢恐怖的；有的家长是海归，英文如同母语，有的家长四级也没过。但这都不是问题，只要自己的孩子喜欢学习这些都不是什么问题，现在的线上的课程也是比较的多。

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