武汉少儿编程在哪里学(学龄*编程要怎么学)

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1.学编程对真的有帮助吗

学习编程的好处其实在以下两个方面： 1. 培养如何解决问题的思维方式；编程思维的核心其实就是把复杂的问题分解成更多复杂的小模块，其中一些是可重复使用的。提前设计好这些模块之间的联系，将这些小模块一个一个实现，然后整合到一起，这个能力对解决任何问题都有帮助，也是孩子学习最大的收获 编程的收获之一。2.调试过程中体现的价值，没有人可以一次写出正确的程序。程序写好运行后，总会出现这样那样的问题，需要调试。调试对孩子来说其实是一个很痛苦的过程。有时候调了很久还是不行，很郁闷。但是这个过程可以精确地锻炼到很多能力：比如，如何找到问题所在，其实有很多技巧和方法； 要有足够的耐心和敏锐的观察力，这些都是放在任何领域都是非常有用的能力。

2.学编程和学机器人的区别在哪里

从各种课外补习班中，我们会发现从事机器人技术的组织比编程的组织要多得多。这有很多原因：首先，许多组织都是从从事乐高培训开始的。从积木到机械结构再到自动化，这是一条相对自然的路径。此外，乐高还有WeDo、EV3等机器人教育模块，所以组织在这方面准备得比较充分。其次，学习机器人需要购买硬件设备，这也可能成为组织的利润来源，而学习编程只能在课时出售。最后，机器人领域可以有很多大大小小的比赛，这些比赛都是组队参加的。虽然水平可能有好有坏，但总能通过搭配组合和训练得到结果，孩子也能拿到几张证书，大家都很开心。编程在大众化比赛中相对欠缺，与其特点有一定关系。

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3.怎样判断编程老师的水平

那么在家长自己对编程了解不多的情况下，如何直观的判断老师的水平呢？ 无论教什么科目，我认为教师最重要的素质只有三个： 专业知识积累够深，相关知识够广； 能用生动的表达方式讲述知识点，并能提取一些规律； 善于运用引导方法让孩子达到目标。第一点应该很容易理解，老师要讲100%的内容，就必须有200%的储备。第二点也比较直接，老师讲的是不是很简单易懂。至于第三点，一个好的老师应该千方百计引导学生自己思考，自己寻找答案，而不是一味的讲知识点，带孩子去完成作业。

4.市面上编程分哪几类课程

通俗点讲，编程就是和电脑对话，让电脑听懂你的命令，做你想做的事。在市面上编程就被分为下面几类课程，第一种是我们常听说的机器人编程；第二种是纯软件的编程课程；启蒙主要包括以Scratch为代表的图形化编程语言，以及后续的Python、C/C++、Java等高级开放语言。

5.学龄前编程要怎么学

坦率地说，从认知发展的一般层面来看，学前软件编程，即使是Scratch这样的图形语言，都不是一个投入产出比非常高的学科。孩子的抽象思维能力还很有限，需要课程老师或家长的帮助才能完成像样的作品。充其量，他们培养了对编程的一点兴趣。如果孩子时间已经很紧张，那么把它作为一个科目来学习，投入大量的时间和金钱，就不是那么划算了。但如果执意药学建议学学积木拼搭和玩益智桌游开始。

6.刚上小学编程要怎么学

刚上小学这个年龄段的孩子通常无法将特定问题抽象为数据模型。在尝试学习时，他们只能先接触以 Scratch 为代表的图形化编程语言。他们还需要使用一些直观的教具、视频或小游戏，帮助他理解每条指令的效果。这一阶段的学习目标主要是使用图形语言来掌握一些基本概念。大多数孩子的学习效率和速度会比较慢。如果你已经提前开始学习，家长千万不要急于求成。他们不得不抛开功利主义，提前学习编程，这远不能跑很多。

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