趣味编程是什么，现代魔法系列之编程的趣味

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1.《Python游戏趣味编程》

美国教育家杜威曾说过：“大多数的人，只觉得五官能接触的、实用的东西才有趣味，书本上的趣味是没有的。” 《Python游戏趣味编程》通过介绍12个由易到难的有趣游戏案例的编写过程，带领读者学习用Python开发趣味游戏，从而提升读者对编程的兴趣和能力。 《Python游戏趣味编程》把趣味游戏开发应用于Python编程教学，通过介绍12个由易到难的有趣游戏案例的编写过程，带领读者从零基础开始学习。全书共13章，系统讲解了Python语言基本概念、开发环境搭建、循环、列表、数据类型、条件、复合运算符、字符串拼接、布尔变量、数组、函数、列表操作、面向对象编程等基础知识，还介绍了图片操作、文件读写、声音播放、异常处理等较为实用的编程技能，所有这些知识和技能，都通过游戏案例展示其用法。贯穿各章，还给出了一些练习，帮助读者巩固所学的知识。附录A给出了这些练习题的答案，附录B给出了Python语法知识在书中相关章节的索引。 《Python游戏趣味编程》适合不同年龄、不同层次的Python编程初学者阅读和自学，也可以作为中学生、生学习程序设计的教材和少儿编程培训机构的参考教材。 《Python游戏趣味编程》具有以下特色：易于学习和理解——先讲解较少的语法知识，通过游戏案例逐步引入新的语法知识。为初学者量身打造——案例从易到难，所有程序的代码均不超过100行。趣味性强——12个案例，涵盖了多种游戏类型，寓教于乐。可拓展性强——提供练习题和参考答案，巩固知识，训练逻辑思维。配套素材齐全——提供完整源代码和分步骤源代码、游戏素材、游戏效果演示视频，可通过异步社区观看游戏开发步骤讲解视频。本书适合以下人群阅读： 想要让孩子学习Python编程的家长，或者想要自己教孩子编程的家长。学习过其他编程语言，想要快速学习Python的人。对计算机游戏感兴趣，想要尝试Python游戏编程的人。想要学习Python编程的中学生和生。少儿编程培训机构的老师和学生。任何对计算机编程感兴趣、特别是初次接触编程的人。本书中制作和讲解的小游戏弹跳的小球美丽的圆圈画疯狂的小圆圈飞翔的小鸟见缝插针飞机大战勇闯地下一百层贪吃蛇拼图游戏消灭星星坚持一百秒趣味图像生成游戏案例效果

2.基于游戏趣味编程的Python教学

这个超长假期，写了一本《Python游戏趣味编程》。通过趣味游戏开发，学习Python编程；语法知识穿插在12个案例开发过程中讲解，上手容易，有成就感，可拓展性强。以下为12个游戏案例的集锦视频：Python游戏趣味编程

3.现代魔法系列之编程的趣味

现代魔法系列之编程的趣味前言诚如计算机程序的构造与解释一书所言，计算机科学的发展始终离不开计算的趣味性，关于计算的知识谁都能学到，也有太多兜售圣经的传道士在传授，对于学习计算机科学或者编程而言，更希望的是保持好奇心和趣味性，最好智慧还可随之增长。学习编程唯一能掌握的便是智慧，这也是关于编程这一智力活动或者现代魔法的全部知识，即智慧。编程的要素编程本身是解决问题的智力活动，智力活动是指代大脑的智慧思维，智慧又通过编程得以解决复杂问题，问题的解决又得益于计算机强大的算力可以加速实现我们人脑中的智慧思维。所以编程所涉及的主体客体无非是三类：人脑与智慧，编程语言与程序，计算机本身与计算模型。想象存在于柏拉图理型世界的程序，借由人脑的智慧得以表征一类现实或者精神中的某个计算过程的模型。或者从程序出发，计算机通过集成电路执行程序，集成电路元器件的物理特性由量子力学去建模，量子力学由数学微分方程去描述，微分方程由数值计算过程去模拟，数值计算过程由程序所描述。道生一，一生万物便是这个道理。编程语言编程编程即用编程语言编写程序。我们反复提到编程作为编写程序这一智力活动的现代魔法，即是思维本身，也是表述我们的思维的过程。人脑的智慧通过程序语言编写的程序得以体现，程序语言犹如魔法师的咒语，学习编程要学会使用编程语言，学会理解和预测他们咒语魔法的合法表达与产生的结果。语言的边界就是思维的边界，犹如魔法师只有念对了咒语才会正确召唤出魔法精灵一样，学习不同的编程语言会影响我们最初对于编程的思维，虽然语言都是图灵等价的，但是我们必然不希望通过二进制咒语或者汇编咒语去召唤计算机中的伟大神灵。既然枪炮取代了刀剑，现代编程语言的选取上我们不妨可以选择最好满足过程式，面对对象，函数式，声明式的多范式编程语言，作为入门的编程语言，最好像象棋的规则一样简单，最好可以屏蔽掉底层的计算机硬件的抽象，最好能直观地表达我们人脑中关于计算的智慧。好的编程语言在于拥有：基本的表达式和语句，它们由语言提供，表示最简单的构建代码块。组合的手段，复杂的元素由简单的元素通过它来构建，以及抽象的手段，复杂的元素可以通过它来命名，以及作为整体来操作。更激进地，我们希望这一语言的数值，字符，函数，列表，对象，声音，图形等等都是一等公民first class，可以直接被创建命名，初始化赋值，引用传递等等。我们知道，学会象棋的落子规则只是入门，不能保证你成为象棋大师，同样的学会编程语言只是开始，学会编程这一现代魔法更关注的是思维的智慧，关注如何构建一个程序去解决问题。你可以想象如同建筑师构建金字塔，神灵去创造生命。理解了上面的话，我们不妨来选一门编程语言来一窥编程世界的窄门吧。Python? Lisp? C? ?选择Snap！吧，Z世代的少男女们。编程十诫你是计算机内一切精灵信仰的神。不要崇拜任何兜售计算机圣经的偶像不可妄称变量，想象会把不知名的事物以一种方式呈现出来。身体健康比控制计算机编程更重要，给计算机内一切精灵以时间安息。提高情商，入世做人，不妨学会与他人合作共赢。敬畏生命，学会尊重，自我实现很重要，学会管理团队推进项目落地更重要。凡不可以得到的，不必就此毁灭或放弃，继续好奇，继续思考。凡可以得到的，不必太多，不妨开源分享自己的智慧。保持编程趣味，不作恶。人是万物的尺度，是目的而非手段，不可贪婪一切。PS : 编程十诫是戏谑之言，一时灵感，欢迎指正。

4.趣味VB编程

好弱啊……哪来得这么无聊的题……form1中放俩shape,shape1在zhape2底下，再放3timer。不用改属性，load里写好了 Private Sub Form_Load()Timer1.Interval = 200Timer2.Interval = 50Timer2.Enabled = .Shape = 3Timer3.Enabled = .Interval = 200Shape2.Left = 0.5 * Form1.WidthEnd Sub Timer1_Timer()If Shape1.Left < 0.5 * Form1.Width .Left = Shape1.Left + 100ElseIf i = 0 Then Timer2.Enabled = Truei = i + 1Me.Enabled = FalseEnd IfEnd Sub Timer2_Timer()If Shape2.Top <= Shape1.Top .Top = Shape2.Top + .Enabled = TrueEnd IfEnd Sub Timer3_Timer()Shape1.Left = Shape1.Left + 100Shape2.Left = Shape2.Left + 100End Sub背景啥的自己放挖，或者给我素材

5.趣味编程：百钱买百鸡

Private Sub Command1_Click() Dim i As Integer Dim j As Integer Dim k As Integer Dim c As Integer For i = 0 To 100 \ 5 For j = 0 To (100 - 5 * i) \ 3 k = (100 - 5 * i - 3 * j) * 2 If i + j + k = 100 Then Print "公鸡" & i & "只,母鸡" & j & "只,小鸡" & k & "只" c = c + 1 End If Next Next MsgBox "有" & c & "种答案"End Sub

6.青少年免费编程课： 谷歌带你学习趣味编程、培养计算思维

面对一场突如其来的新冠肺炎疫情，足不出户让你在家学习可视化编程，培养计算思维。同学们无需任何编程基础，在可视化编程界面下（Blockly，Scratch 3.0，App Inventor），通过模块拼接的方式，用类似搭积木的形式，自己动手将创新的点子实现，并在此过程中，不断培养和锻炼计算思维能力，提升素养。谷歌中小学计算机启蒙教育项目 与教学名师共同开发了以下优质的教学内容，而且全部为免费资源。我们希望，在当前特殊时期，同学们可以充分利用这些开源免费在线资源，并从中学习受益。我们所推荐的 3 门面向青少年的在线课程如下：计算机先行（CS First）是谷歌全球教育旗舰项目之一。该课程是面向 9-14 岁青少年的计算机启蒙课程。在麻省理工可视化编程平台 Scratch 3.0 下，通过各种主题活动和实践项目，帮助学生学习计算机的基本概念并在动手实践的过程中不断培养计算思维，提升信息素养。该课程已被超过 75 个和地区数以千计的教师和数百万学生使用。谷歌在 2021 年春季正式把该项目引入国内，希望通过该项目激发中小学生学习计算机编程的兴趣。我们资助河北北方和深圳市第三高级中学开展了课程本地化的工作，计算机先行项目将以在线课程的形式，供更多中小学教师和同学们使用。基于Scratch3.0的计算机先行课程 - 网易云课堂 （课程已开放，可随时注册参与学习）或 扫描二维码参与学习在谷歌资助下，《Blockly创意趣味编程》由兰州开发，面向各年龄段学生。该课程使用 Blockly 可视化编程工具介绍程序设计与算法，兼顾基础概念和高级应用，将理论和应用技术有机结合在一起，并搭配相应的小游戏，游戏内容基本涵盖了所学知识点，学生可以通过游戏方式，巩固知识点内容，强化学习效果。同学们可以通过学习可视化编程，提高编程素养、实践技能以及用计算机解决问题的思维方式。并且可以根据需要导出不同语言的代码，例如 Python、、PHP。课程网址1： 扫描二维码参与学习在移动应用领域，我们希望同学们通过学习 App Inventor 可视化编程，发现身边的需求并动手解决问题，在不断动手实践的过程中，培养计算思维。在谷歌资助下，《App Inventor - 零基础 Android 移动应用开发》由浙江城市开发，是精品在线开放课程。随着移动互联网技术和智能手机发展，移动应用App的开发备受关注。该课程以 Android 的图形化积木式编程软件 App Inventor 2 中文版为载体，无需任何编程基础，从零起点开始， 通过案例引导和项目驱动的教学方式，培养学生的计算思维能力，并掌握基本的 Android 应用开发能力。课程网址： 扫描二维码参与学习上述三门课程均适用于零基础的同学们，但各有特色。《基于Scratch3.0的计算机先行课程》是全球同步课程，课程通过精心组织的七大主题活动（讲故事、音乐和声音、朋友、时尚设计、艺术、运动和游戏设计），从易到难，较为系统地介绍计算机基本概念。主题活动的核心视频已配有中文字幕，同学们还可以参考中文版的解决方案帮助完成项目。《Blockly 创意趣味编程》主要介绍程序设计与算法，既包括计算机基本概念，也涉及高级应用。课程借助闯关小游戏让同学们学习计算机基本概念，并培养计算思维。课程同时覆盖了高级应用，例如可以根据需要导出不同语言的代码，例如 Python、，也可是自定义专属模块，可扩展性更强。如果你有一部 Android 测试手机，一定不要错过《App Inventor - 零基础 Android 移动应用开发》。该课程从零起点开始，以 10 个精心设计的趣味案列为主线进行项目驱动的教学，培养学生的计算思维，并具备基本的 Android 应用开发能力。

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