少儿编程课件，如果你正在考虑少儿编程课，我有几个良心建议

近年来关注少儿编程课件的用户越来越多，小编整理了关于哪里的少儿编程好呢？，如果你正在考虑少儿编程课，我有几个良心建议，小学生编程Scratch视频教程教案合集，少儿编程我坚持做了4年，想写点东西分享给大家！，求一套少儿编程课件，可付费??，供您参考

1.哪里的少儿编程好呢？

少儿编程现在比较主流的学习课程scratch、、Python、C++，scratch作为入门课程，主要锻炼孩子的逻辑思维能力、创造力，以及创新能力，界面卡通，积木式，易学习。关于少儿编程的学习内容，不同的机构有不同的课程体系，经过两年的发展，“scratch-python-C++”这样的少儿编程课程体系已经渐渐统一了这个行业。少儿编程重点不是教授一门技术，而是教会孩子一种思维方式。Scratch是一款由麻省理工设计开发的少儿编程工具。使用者可以不认识英文单词，也可以不会使用键盘。用鼠标拖动积木块到程序编辑栏可实现命令，锻炼逻辑思维能力。孩子熟悉Scratch少儿编程软件后，可以把自己的想法组列为最佳顺序，并融合天文、科学、生物、美术、数学等多学科知识，锻炼思维，实现创意。Python被称为胶水语言，语法结构精炼，将思维可视化，阅读良好的Python程序自然得如同读英语一般。伸缩自如，适合初学者和专家。Python走进中小学教材，被列入计算机等级考试二级范围。Python是一种用最简洁的语言表达想法、用最简单的思路解决问题的编程语言，适合6年级及以上，或经过逻辑思维和英文水平测试的4、5年级孩子学习.C++是信息学奥赛的竞赛语言，而且C/C++语言深刻影响了后来出现的高级开发语言，C++甚至影响着计算机开发语言的整个世界。计算机技术的每一步演变，都要经历创新技术、变革思想、解决问题、打破局限等步骤。因此如果一个人有机会学习两种不同年代的编程语言，就会深入地理解历史上最聪明的人类对技术的认识和思考。另外，由于C++彻底兼容了C语言，而C语言有能力操作计算机硬件中几乎每一个资源，所以深入学习免不了要知悉计算机体系结构，这是一个有机会打开CPU外壳去看内核的技术。显然，相较现阶段学校的所有学科，少儿编程学习有着更鲜明的特点和优势，对孩子的教育也更有意义。（酷叮猫）创立于2013年，是大连高新园区爱尚教育科技培训学校旗下儿童教育品牌，专注于6-17岁少儿编程教育领域发展。让学员在寓教于乐中提升逻辑思考能力、创作力、团队协作能力、沟通表达能力、发现并解决问题的能力。人工智能与大数据时代来临，编程将成为一种基本能力。2021年7月《新一代人工智能发展规划》明确指出在中小学阶段设置人工智能相关课程，逐步推广编程教育。NOIP、ACM等信息学大赛也备受各方关注，一度成为高考加分、升学保送、自主招生重要参考条件。与其让孩子玩游戏不如让孩子学编程，让孩子领跑未来，从酷叮猫开始！未来热线:0411-39888520未来起点：大连市沙河口区民政街433号西安路家乐福下车即是

2.如果你正在考虑少儿编程课，我有几个良心建议

注：本文转自新浪教育[1]长沙一家少儿编程班里，一个两岁半的孩子穿着尿不湿，像模像样地坐在电脑前听着事件、控制、变量、条件、坐标这样的高深词汇；北京10岁的小亮课余时间已经被小提琴、足球、美术和街舞占据，虎妈还是豪掷30000元，硬生生从满满的排期中挤出一天来学编程。据说互联网时代，编程要从娃娃抓起。培训班门口的编程广告 王双兴摄古有神童3岁识千字，5岁背唐诗；现在的聪明孩子，要3岁学编程，5岁写程序。乔布斯11岁开始编程，成了一代传奇；比尔·盖茨13岁开始编程，31岁成为世界首富。媒体竞相报道评论，机构广告铺天盖地，一时之间，少儿编程格外火爆。从一线城市蔓延到二、三线城市，编程培训机构如雨后春笋般不断激增。有统计显示，目前少儿编程创业公司总数已超过200家。艾瑞发布的《2021年中国少儿编程行业研究报告》显示，截至2021年10月，少儿编程用户规模已经达到了1550万，行业市场规模约为30-40亿元，并将在5年内达到300亿。数字我不关心，但是，最近正是暑假，朋友圈里晒娃学习编程的小视频多了起来。这就说明，是真的有家长送娃学编程，而且还不少。一、少儿编程为什么会火？近几年编程热席卷全球，似乎世界各地的孩子都在学少儿编程。“美国已经有700多万小朋友在学习编程，日本小学生走进APP开发私塾学习编程，英国规定要求5岁以上儿童学习编程，欧洲其他16个把编程纳入教学体系，新加坡把编程纳入小学考试范围，韩国从2021年起把编程纳入小学正规必修课……”当中国孩子还在忙着学习英语的时候，以英语为母语的主要却已经把编程作为他们的“第二语言”，开始为下一代布局。日本韩国新加坡这些亚洲发达也已经走在前面。奥巴马还在2021年底的GES未来教育大会上推广编程教育，他说，编程学习应该和字母学习一起开始。“别人都在学，我们不学就落后了”，这句话放在邻里闲聊是跟风式的焦虑，但当这样所谓的“别人”体量大到时，青少年编程也就成了时代所趋的"战略"，眼瞅要扛起民族复兴的大旗。政策在积极响应。2021年7月，国务院印发《新一代人工智能发展规划》，明确指出应逐步开展全民智能教育项目，在中小学阶段设置人工智能相关课程、逐步推广编程教育。北京、南京、广州等教育发展先进城市陆续将拥有计算机特长和浓厚兴趣列入中考特长项目。浙江更是将技术科目纳入高考选考科目。卷高考试题里连续两年出现了编程思维题目。编程，这种跟计算机扯上关系的课程，几乎是在一两年内，从默默无闻，一下子晋升成为各地家长追捧的对象。2021高考卷Ⅰ理科数学真题天津2021高考文科数学真题如果是上面这些你感受不到，但科技的发展进步总是肉眼可见的。智能音响淘宝卖断货了，扫地机器人也不再是稀奇的家电，京东顺丰公司正在研究送快递的机器人，无人超市也开了好几家，5G马上要走进日常生活……专家说人工智能时代已经来临，机械的工作慢慢要被机器人所取代，听起来未来就是人与机器人的时代。在这样的时代背景下我们应该具备什么样的技能，才能不被淘汰？少儿编程课承载了部分想象。人工智能飞速发展、产业政策扶持与升学诱惑、培训机构卖力推广、家长不输起跑线的优良传统，是少儿编程课火爆的主要原因。更重要的是，编程还能让爱玩游戏爱看动画片的孩子减少对电子产品的沉迷，让他们在电脑上做更多有意义有创造性的事情。对很多家长来说，只这一点，就足够了。学习少儿编程已经不是一个“应不应该”的问题，而是“立刻马上现在报哪家”的问题。目前市面上的少儿编程课覆盖年龄段从3岁到十几岁。机构多如牛毛，良莠不齐。在选择之前，我们回到课程本身，先搞清楚少儿编程到底是学什么的。二、少儿编程学什么？为了使计算机能够理解人的意图，我们必须将需要解决的问题的思路、方法和手段通过计算机能够理解的形式告诉计算机，使得计算机能够根据我们的指令一步一步去工作，完成某种特定的任务。这种人和计算体系之间交流的过程就是编程。简单讲，编程就是人与计算机的交流，人机对话。编程是编定程序的简称。成年人的编程，就是让计算机代为解决某个问题。用编程语言写一套计算机能读懂的运算方式，然后计算机按照这个方式运行，得到相应的结果。的计算机或相关专业学这些，目标是培养工程师或者程序员，校外也有针对编程工作的技能性职业培训。这么看来，编程是一项高科技工作技能。一个合格的程序员，不仅要熟练掌握多种编程语言，还要对公司业务逻辑有所了解。而对26个字母都还认不全的小朋友来说，让他们学习编程这种高科技是不是太强人所难了？培养一个程序员有必要抢跑十几年吗？实际上，少儿编程与成人编程完全不同。王先生在银行从事软件开发工作，在他看来，“少儿编程”是个伪概念，面向孩子的程序编程也好，机器人编程也好，更像是一种逻辑训练游戏。少儿编程课的主要目的是启蒙——让孩子接触编程知识，在编程学习中强化逻辑和系统思维能力，进而激发孩子的创造力。学习少儿编程并不意味着每个孩子都要学会一门编程语言，设计一个计算机程序， 将来都必须要进入IT行业，成为工程师；而是旨在学习过程中培养孩子的思维能力和编程基础。成年人的编程注重技能，少儿编程则注重思维训练。通过编程游戏启蒙、可视化图形编程等课程，培养学生的计算思维能力和创新解难能力。例如学生在制作一个小动画的过程中，自己拆分任务、拖拽模块、控制进度，从而理解“并行”、“事件处理”、“目标实现”的概念。这种能力应用在语文、数学等科目的学习上同样有效，它可以帮助孩子在面对复杂问题时，将其分解成若干个简单问题，然后分析出解题步骤，明白每一步的解答方式，从而顺利完成题目。三、想要学编程怎么挑课？如果你正在考虑选报少儿编程课，我有几个良心建议。01、关于少儿编程语言的选择语言只是编程的载体，编程的逻辑和算法都是相通的。家长最好先考虑一下想要孩子达到的目标，综合评估他的逻辑思维和动手能力怎么样，然后选择课程。目前，国内少儿编程培训班主要分为两类：软件编程和乐高机器人编程，可以满足3至18岁少年儿童不同层次的学习需求，不少机构还开设了专门的竞赛培训班。比方说，软件编程是让电脑屏幕上的小猫小狗小女孩动起来，而机器人编程则是让积木制造的机器人动起来。无论是哪种形式，大多数机构会分年级教学，根据孩子年龄由浅入深地进行培训。少儿编程入门课程主要是通过图形和游戏来教授知识，软件编程通常一开始通过可视化趣味性的 Scratch 入门，然后从 Python 过渡到 C++ 等；机器人编程很多从乐高 WeDo 开始入门，年龄大些就学习 EV3。Scratch语言始创于2006年，由麻省理工媒体实验室终身幼稚园组开发，操作界面友好而简单，并且支持中文语言，鼠标操作，更贴近低龄儿童。孩子像搭积木一样把某些现成的功能效果排列组合，就能实现简单的游戏、动画效果。这听起来有点像玩《植物大战僵尸》，我们不需要去设计每一种植物的攻击方式，只需要有策略地排兵布阵。机器人编程的软件同样将想要实现的功能积木化，用电脑设定每一个电机、马达的运动方式、角度、转速，控制拼接好的机器人动起来，属于软硬件结合，更接近人工智能的概念。02、关于线上还是线下目前，软件编程多采用网络课程的形式，机器人编程更多的是线下实体课。线上授课的时间和地点相对灵活，在家打开电脑就能上，省去接送的繁琐。线上班一个老师带的学生不太多，采取一对一、小班课、微课等模式。线下授课对时间地点有要求，但真实场景能让老师更好的辅导学生，手把手教学也能及时发现孩子学习中的问题。当然，线上线下没有哪个更好，选择哪一种，最重要的是看自家孩子的自制力，还有家长的时间安排。03、关于几岁开始学编程学习编程就是一种培养好奇心的好方法，4-7的小孩可以轻度介入，7-15对计算机有更多深入的了解，可以触发更多的想象，能够深入学习。有人说，学编程越早越好，即使听不懂也可以先熏陶一下，毕竟少儿编程注重逻辑思考能力的培养，而不是写代码；也有人说，孩子要长大一些才能真正理解自己在干什么，最好从小学三年级以后开始。几岁开始学编程这个问题没有标准答案，因为编程教育是近两年才走进青少年的教育中，不同年龄段的孩子都从零开始学习编程，选择适合自己年纪的合适内容就非常重要。低龄段可以先通过制作一些简单小游戏开始学起，培养孩子的逻辑思维，然后再开始接触编程代码，等长大一些再探索更难的算法或者学术类的数据科学应用。少儿编程的软件硬件已经开发得很适应低龄孩子了，即使是幼儿园的孩子，也可以在玩中学，让屏幕上小人儿动起来，也可以用积木搭建一些小动物等很基础的东西。不过低幼孩子身体条件受限，并且还没形成纪律观念，在老师看来十分棘手：“一二年级孩子鼠标都拿不住，我是真不想教”，“有不理你的，有教了十几遍都不会的，有骂人的，有话唠的，或者刷表情包和60秒空白长语音的……”05、关于师资的选择做少儿编程教育对老师的要求不低：既需要懂编程，也需要了解少儿学习和认知的规律。从某知名编程班的少儿编程教师招聘要求来看，这个岗位要有本科学历，计算机相关专业优先，师范类、教育技术学、理科等相关专业优先，有教师资格证优先，最好熟悉C语言/Scratch，具有一定的教学能力，能快速学习新的技术。理想很丰满，现实很骨感，师资是每一个教育培训品类发展初期都会面临的问题。现实情况是，懂少儿教育教学的不一定懂编程，懂编程的又大部分供职于薪资更高的互联网企业，真正的从业者可能既不懂教育又不懂编程，空有一腔好奇心和热情，自己一边学习一边教。很多机构师资力量不正规，只能要求老师熟悉课件即可，90%的老师都是新手。那种短期培训后的老师，说白了只能给孩子教一个指令，照着搭起来就完了，真正的编程思维是给不了孩子的。你送孩子学编程，想着开发他的潜能赢在起跑线上，到头来却是无学历无经验无从业背景的“三无”人员哄着瞎玩，大把银子打了水漂。所以在这里提醒各位家长，广告打得再好也得看疗效，我们可以先筛选几家机构，带着孩子实地考察试课，亲身体验老师的教学模式、素质及教材教辅水平够不够，孩子喜不喜欢等。编程课最好选择正规大机构，最起码老师的学历和经验有保障，即使不满意，到时候退换赔偿也有个余地。孩子学编程，就选大品牌！小码王是教育部中小学少儿编程课程研发合作单位；目前，有558所重点中小学引进了小码王的课程，使用小码王的编程教材。重点中小学的编程课现在9.9元就可以学习！私信我拿报名链接哦~

3.小学生编程Scratch视频教程教案合集

图文：Joven排版：Rocky【知识付费，一次就够了】提起编程，大家一定会先想到翻阅字典一样厚的编程指南，被吓单词一样令人头疼的编程指令，再一行一行敲下眼花缭乱的代码。可是你知道吗？有这一款编程工具，让编程学习像搭积木一样简单，他就是-Scratch，可你知道吗？它的中文名叫做“猫爪”，如此可爱的名字想想就萌萌哒，肯定简单又有趣。这次我们精心准备了一套Scratch合集，其中包含了大量教案、视频教程、书面教程PDF对应源码、安装包等等。而且光是视频教程就包含了好几个版本，有Scratch3.0,两套Scratch1.4，三套Scratch2.0等等。希望拿到资源的朋友在下方留言已收到，也不免我们精心准备一场，领取方式见文末。资料概览电子教案电子书籍书面教程对应源码源码Scratch3.0 31课两套Scratch1.4 69课4套Scratch2.0 95课Scratch技巧13课往期精选语文小学4-6年级语文阅读理解进阶计划课程附带讲义编程100节少儿编程Scratch教案+课件+案例+视频

4.少儿编程我坚持做了4年，想写点东西分享给大家！

2015年是值得回顾的一年，我一个做互联网K12教育运营的朋友邀我在网络上教孩子们学习编程（Python），当前觉得不可以思议，因为在里，很多生通过一年半载的编程学习，对其内容与框架的了解也是一知半解。生们学个Office，Excel的函数的逻辑都很难理清楚，更何况是小学阶段的孩子们，再说是通过网络的形式授课，孩子的注意力，学习的投入与接受程度更加没有把握。但是我并没有直接回绝掉，因为前期在MOOC上学了很多这方面的课程与拿到很多的证书，想想后面可能有一天会好好的发挥出来，干点自己喜欢的事情，做些项目出来。三大Mooc平台Edx上完成的课程证书时间推移到了2016年的4月份，因为我们一起做过少儿英语启蒙（我也在新浪博客开了2年的英语启蒙的文章记载 , 链接：浙江豆爸_新浪博客） ，她策划了一个英语启蒙周的活动，她邀请我做一期双语编程启蒙的讲座，因为是微信群讲座，涉及的听众估计有上万人。为什么有底气做这个讲座呢？（1）因为做过英语启蒙方面的知识积累与实践的探索，两个领域有一定的相关性（2）2013-2014在做浙江省中小学信息技术的教师素养提升培训班，对于中小学阶段的信息技术课程的问题有深入的了解（3）前期在国外的MOOC平台上，选修了很多的少儿编程的课程，对这些新的课程有较深入的研究与学习通过这次讲座，我们策划做了一期积木块编程启蒙课程（基于Scratch），因为讲座是主题中涉及英语的运用，所以这期是双语Scratch编程课程，我们采用的直接工具是QQ直播工具，大概上了10课，收费也不高每个孩子收费300，有7-8个孩子。但这期孩子们与家长都很配合，后面的创业大赛中的部分视频来源取自孩子们的访谈视频。在上课的同时，发现教育创客（Maker Education）课程虽然很多，但是没有优秀的课程。 我们在线下图书馆做了很多期的编程一小时（Hour of Code）的推广活动，也积累了很多的公开课的授课经验，同时宣传方面积累很多的素材（文案，照片，视频）。正好赶上当前团市委组织一个文化创业大赛，手头有生资源 ，可以带领他们做一个创业项目。从4月份的初赛一下到8月底的决赛，我们拿到了初创组的一等奖。同时在2016年暑假，我又单独启动了一个网络编程项目，直播平台使用跟谁学。总共收了5个兵其中还有两个开设了线上与线下的翻转课程（小蒋与小李）；2016年下半年，正式入驻网易云课堂（有兴趣的朋友可以关注，网易云课堂给我开的专栏，地址：儿童编程启蒙入门第一课 - 网易云课堂）。也开始了录制大量的录播课程的开发与制作。在网易云课堂的后端，我结识了这方面很多的牛人，慢慢加深了对这行业的认识，与他们有深度的交流，并且有时会相约线下做一个面对面的交流与分享。2021年在当地图书馆做了一个免费夏令营课程，导流了6名学员，开始机器人课程的开发课程一直从夏天（9-10号开始），做到结束就快到2021年的新年。 2016-9-10（第一次课） 2016-12-10（第12次课，结尾课）2021年春节，开始做一些免费公开直播课，效果也不错，慢慢的发现自己可以做一些学员的引流工作,自己的运营能力开始慢慢加强！也家长说什么话怎么说，上课应该讲什么内容，学员的程度不一样，在直播课上如何进行不同方式的教学，开始摸索并构建出自己的一套方法与体系。 1V2直播课程 1V5直播课程Scratch游戏直播课程3名2021年4月份，负责浙江省小学信息技术创客课程开发，并参与网易少儿编程平台，更加加深了对这个行业的认识，认识在一个领域深耕的一些网络平台，教学机构与优秀讲师。在4月底浙师在的积木块编程Scratch培训班上，与学员的广泛交流中，发现即使像浙江温州地区创客教育发展比较好的，优秀的师资与品质上乘的课程资源还是比较稀缺的。时间又转到了2021年的暑假，我们团队会以更好的姿态投入到新的少儿编程的项目中去！期待大家的留言与分享，谢谢！ 2021年5月18日 于浙江嘉兴

5.求一套少儿编程课件，可付费

如题，找一套 少儿编程的课件，可以付费，费用好说，只要你有东西 ，可以长期合作

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