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很多人认为留学应该是最潇洒,不但原理父母管教,学习之余就是到处吃吃喝喝。事实上高中怎么申请美国,只是留学生活冰山上的一角。下面就简单说下你所羡慕的光鲜日常下的中国高中生如何申请美国本科生全奖,在加拿大上高中如何申请美国?,高中生如何申请美国?是否一定要等到高三毕业?,高中生如何申请美国全额或半额奖学金?回答的好再加分,高中生该如何申请美国?不妨看一下??挑战。

1.中国高中生如何申请美国本科生全奖

美国本科阶段的奖学金非常少, 如果您现在就读的学校恰好是多年前美国在中国办的教会学校,您倒是有可能有申请到全奖的机会, 条件是:出色的成绩,有社会责任感, 能将来为这个社会作出自己的贡献.出色的成绩包括特别高的SAT或者是ACT分数;大量的对社会有意的支援活动.

2.在加拿大上高中如何申请美国?

如果考美国,最好找一个专门教SAT一类的地方辅导。密歇根也是很有名的,好不会很容易进去,但是只要把该准备的东西做好了要进也不难。最重要的是SAT1、2和高中学科成绩,如果SAT能拿高分那托福一般就肯定没问题了。SAT阅读、写作、数学三方面,偏科也不行。很多华人阅读不好另两部分高,不过都有每科的分数要求,一部分达不到总分够了也不行。至于学校成绩,一般要求在年级%最好。 美国要求很多东西,音乐体育社会各个方面都有。音乐一定要有特长,就算考专业级也不会加分,但是音乐是必须的东西。体育要进校队,不管什么队,进了就有加分。然后义工或者工作,金融专业很看重工作经历,义工也一定尽量多做。学校最好进学生会或者建立club,这样会有的分。 专业的话,医学、法律和金融类最不好报,医学要求严招生少,法律也差不多,金融则是报的人太多所以要求在逐年提高。冷门专业可能好进一点,不过如果学什么美国历史英语文学一类的中国人一般都没多大兴趣。最好仔细分析一下自己的性格适合学什么专业干什么工作。第一年是不分专业的,第二年才开始分,第一年就等于是一个让学生做选择的过程。如果学医的话,一个是不好考,再一个学费非常贵,有人学医能学破产……毕业以后不是直接当医生,先要有很多年的实习助理等等经历以后才能一步步当上医生,不过熬到头以后医生的报酬也非常高的,可能一年就把学费都挣回来了。 附加一句:学医对生物的要求比较高,生物课一定要选而且尽量拿高分,最好高中就把生物AP课上完。 我也是加拿生,准备考美国。再有问题可以互相交流,我知道的一定尽量回答 都是自己打的东西,给分吧谢谢~

3.高中生如何申请美国?是否一定要等到高三毕业?

1.托福是自己在网上报名缴费,按时去指定地点参加考试。在南京的新东方,环球雅思之类的培训机构,自己报班去读的,因为出国是你自己的事情,没有任何人安排你去做什么,只有自己在课余时间去争取的。SAT是美国高中进入的一个考试。2.到你喜欢的网站查询需要准备的条件,然后按要求准备好所需的材料,按时交寄过去即可,都是在学校网上进行的。3.一年总费用在25万左右。读本的话奖学金很难,或者说是不可能的。除非你很优秀,有特殊技能。4.给学校的所有材料要在你高三的11-12月份前交寄过去,包括在这之前也要考下语言成绩交寄过去,还有在这之前这两年家里要给你存入银行60万(银行开存款证明和材料要一起交寄过去)。5.资金证明就是你家要给你在银行存到100万,并且让银行开出存款证明,证明你在此行存了这么多款,存期一年或半年。一是申请学校的时候要看的,最少60万,二是在签证之前还要存到100万,为了让签证官看到你家的实力(看你家在银行存100万一年不动用都可以生活的很好),无论申请学校还是签证官都要看你的资金情况,看你家是否有实力供你完成学业。希望能帮到你一点啊

4.高中生如何申请美国全额或半额奖学金?回答的好再加分

申请全奖比较看重你高中平均成绩以及你SAT成绩,另外还有你高中都作过什么样的活动,如果你是学校运动员、或者有特殊才能、得过奖、领导过别人,那么拿奖学金概率比较大。还有,要申请私立学校,比公立学校概率大多了。如果你在办移民,不知道你还有多久才能拿下绿卡,如果你上的时候有绿卡,那你如果读公立可以申请美国的补助,花钱很少就可以上,不管读私立还是公立,只要你有绿卡,你就可以随便申请学校提供的奖学金,不会像国际学生那样有许多限制、不能申请好多项奖学金。美国是本科提供给国际学生的奖学金少,除非你特别优秀。

5.高中生该如何申请美国?不妨看一下

近年来, 美国门槛在逐渐提高,拥有很多世界著名的,其涵盖的课程数量和范围也非常惊人,国内本科竞争的激烈,让不少学生开始考虑美国留学,那么,高中生该如何申请美国?接下来一起瞧瞧。美国留学专家咨询 美国申请途径途径一:不参加高考,直接申请美国本科适合人群:成绩优异、留学规划准备较早的国内高中生美国留学季老师金吉列官网主页这是中国学生申请美国本科最主要也是最常规的方式,学生需要参加美国要求的各种语言和标准化考试,主要包括SAT或ACT、TOEFL或IELTS以及SAT2等。几乎所有的美国均接受此种申请方式。学校在考察申请人时会参考学术和非学术标准,学术要求包括标化考试的成绩、初三到高三的平时成绩、GPA和排名、AP成绩、学术竞赛等;非学术标准则包括课外活动、科研、领导力、社区服务、文体特长,申请人的兴趣爱好、个性特点等。很多学校还会通过推荐信和面试来考察学生。美国本科申请通常要提前一年进行,因此高二时学生就必须参加标准化考试,还要准备好各种文书资料,包括Essay、推荐信等,同时保持优秀的校内成绩。对于立志冲击美国名校的学生,准备的时间更得提前,你甚至在初中的时候就得开始规划各项有特色和意义的课外活动,培养自己各方面的能力。具体可以参考启德的国际人才能力模型。途径二:双录取或有条件录取的方式进入美国适合人群:高中成绩优秀,但语言成绩未达标或来不及准备语言考试的高三学生部分美国针对无语言成绩或语言成绩没有达到学校底线要求的学生,提供免TOEFL或IELTS的有条件录取;学校会发出两份录取通知书:一份是该校语言中心的录取书,另一份是该校本科有条件录取书,因此又称“双录取”。这里的“有条件”指的是学生入学后,须先进入语言中心学习,语言通过后,无需另外申请可直接入读本科。接受有条件录取的美国有很多,不少综合排名前一百的都提供有条件录取的方式。对于决定出国时间较晚,或是英语语言基础较差的同学,可以考虑这种方式去美国读本科,但我们提醒大家,一定要选择正规的语言中心和,避免入读野鸡或资质有问题的学校,学完语言后无法继续本科学业。途径三:先入读两年制的社区再转入四年制本科适合人群:工薪家庭、无语言和标准化考试成绩的学生美国的社区(Community College)是美国教育体系的重要组成部分,提供两年制的初级高等教育。社区是一个开放的教育系统,它不但尽量地接纳有意愿学习的学生,也为他们毕业后继续学习提供方便。先上社区,之后转入公立,可以节省很多学习费用。目前,美国约有2300多所社区。这些学校的学费相对四年制要低很多。与中国的专科制度不同,社区主要的课程与美国四年制的前两年课程基本相同,而有很多社区的毕业生能够直接申请到美国名校的三年级入学,学分可以转到相应的。所以美国会有很多本土学生会放弃直接进入四年制而先进入社区就读两年时间。另一部分毕业生以他们学以致用的知识和技能直接进入工作岗位。需要提醒大家的是,在选择这种方式的时候,要注意社区的办学规模、教学质量以及这些社区是否和相关的四年制签有转学协议。途径四:国内本科转学适合人群:国内本科或大专在读学生,以大一大二为主转学教育是美国高等教育的一大特点。几乎所有的美国都接受转学生申请。国内在读生可以通过转学的方式进入美国,同时学分也可以相应转入,学生只需修完转入规定的其他学分即可毕业,毕业时能够获得转入的学位。需要注意的是,与新生申请相比,转学申请有一定的难度,接受的学生数量也较少。同时,在申请转学时还要考虑所申请的专业和目前在国内所学的专业是否匹配,如果相差较大,则要尽可能多的满足想转去的先修课程哟求,以便尽可能多的把学分转去美国。途径五:先去美国上高中,再从美高申请美国本科适合人群:家庭经济实力雄厚,计划送孩子读美国高中的家庭通过选择这种方式,需要父母对孩子的留学及早规划。同时,从小就要重视对孩子语言能力、自理能力、抗压能力和学习能力的培养。需要注意的是美国的高中是四年(9至12年级),对应的是国内的初三到高三。入读美国高中的最合适的时间是国内初二结束,直接入读美高9年级。去美高读书的好处是申请本科时课程结构和老师的推荐信会比较有竞争力,但前提是在美国的GPA要好。途径六:高考后临时决定出国读本科适合人群:高考成绩不理想,或国内院校专业不理想的学生这是比较特殊的情况,对于高考后由于高考成绩不理想,临时决定去美国读本科的学生,一般会选择Gap Year的方式,在Gap Year期间,进行各项考试的准备,申请来年美国本科新生的春季或秋季入学。也有学生会先去国内就读,感觉不满意后,通过本科转学的方式转去美国读大二或大三。高中生申请美国材料如下1、学校成绩单除了你的GPA成绩外,如果你有AP课程以及荣誉课程,记得这些成绩也要准备好,可以提高你的同期竞争力。毕竟这代表你的能力。2、标化成绩SATSAT相当于中国高考成绩,决定了录取和评定奖学金发放的重要参考指标,考试内容主要包括英语和数学。数学比较容易相当于我们的初中水平,但是英语难度很大,你可以看做是我们的语文,毕竟英语是人家的母语,对于我们而言难度就比较大了。需要有扎实的基础。英语考查两方面的问题:鉴别性阅读(Ctitical Reading)和写作。前者较难,对词汇量的要求较高;后者相比较容易,注意下思维逻辑就好。每所学校对SAT的分数要求也不同,你可以看做是录取分数线。3、学校及老师推荐信在美国申请任何学校,不管是初中、高中、,推荐信都非常非常的重要,有的时候会成为决定因素。因为美国学校除了标准的课业之外,各自学校安排有自己独立的课外活动或者项目,这些活动和项目就没有统一的分数衡量标准,每个学校有自己的规定,因此推荐信就变得很重要。学校的推荐信会罗列你在校期间的各项成就、活动、成绩等等,是一个总括的描述和评价。而老师推荐信是从老师的视角对学生的评价和推荐,重点在突出学生的性格以及特长及未来老师认为的适合的发展前景。4、自述材料美国不单要看你的课业成绩还要看你的课外活动参与情况,社团等等,其实就是希望全方面去了解一个学生是否适合在本校就读。如果课业成绩优秀,积极参与课外活动以及社团,并且在无论是体育还是兴趣社团里取得优异的成绩,表现出了领导力和坚持不懈的精神,积极向上,那自然是很欢迎你的。一些通常会要求学生在递交申请材料的同时提交一篇作文或者是个人陈述。诚信的自我的评价对于考察很关键。美国院校重点考察学生三方面的表现美国的对每一个学生的考量主要有以下三个方面:1、学生的期末平均成绩(GPA)它可以说明学生长期以来是否具备持续稳定的学术表现;2、标准化考试成绩即托福(语言能力)和SAT/ACT(即美国高考,主要考察学术能力);3、学生的软性背景包括个人综合素养、价值观、独立性、创新能力、批判性思维、课外活动经历等,一般通过申请文书,如essay及推荐信、面试等来体现,也就是说从分数以外的其他方面去了解学生是一个怎样的人。

没有人能替留学生解决问题,但同样,也没有人能替留学生成长。只有克服中国高中生如何申请美国本科生全奖,在加拿大上高中如何申请美国?,高中生如何申请美国?是否一定要等到高三毕业?,高中生如何申请美国全额或半额奖学金?回答的好再加分,高中生该如何申请美国?不妨看一下??的挑战。终将是会迎来更好的未来。

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