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很多人认为留学应该是最潇洒,不但原理父母管教,学习之余就是到处吃吃喝喝。事实上本科出国留学,只是留学生活冰山上的一角。下面就简单说下你所羡慕的光鲜日常下的凭成人本科学历能不能出国留学?,国内本科在读能不能出国留学?,本科文科生出国留学?,本科毕业之后出国留学的流程是什么?有什么要求?,我亲历的留学:本科出来留学的利与弊??挑战。

1.凭成人本科学历能不能出国留学?

如果有学士学位,年龄在35岁以下,雅思在6.5分以上,就可以直接申请去荷兰读硕士,待遇是和学生一样的,在专业选择方面,必须是与本科相关的。 荷兰留学费用低,教学质量高;全公立,学历全球认可;全英文授课、师资全球化;反签证程序,签证率高;合法打工,不要保证金; 在商科、法学、物流、金融、医学、电子、建筑、农业、生命科学、自然科学等领域内,荷兰都是佼佼者; 本科一年的生活费加学费10~12万左右,硕士一年的生活费加学费一般16~18万左右; 荷兰国土虽小,国力却十分强盛,被誉为经济上的巨人,是欧洲经济形势最好的之一,人均收入近年来稳居世界前几名。荷兰气候宜人,环境优雅,是一个花园式的。荷兰社会稳定,人民安居乐业,各方面的条件非常适宜潜心求学。 详情咨询 荷中教育基金会上海办公室

2.国内本科在读能不能出国留学?

可以。第一,经济担保第二,准备英语成绩(托福或者雅思)第三,申请,一般都可以转学分,一些基础的。所以这个要向申请询问好。(如果想重新念那就提供高中成绩就可,但会要求你提供高中后干什么了)第四,拿到通知书,申请签证。

3.本科文科生出国留学?

  文科生也可以出国留学。  从经济条件上来说,出国读本科和硕士有很大的区别,本科的费用一般要高一些,时间也更长,如果在没有任何奖学金的情况下,可能经济压力会更大一些。硕士的话相对可能有一些奖学金,学制也短一些。  另外艺术类的学费要比教育类高一些,没有美术功底的话,申请的时候如果对专业有要求,可能你还是要准备作品。从事的工作要么走完全的艺术创作道路,要么就是学一些设计类的专业,实用性更强一些。  如果不考虑语言,可以选择欧洲的,可能费用上更经济一些。 计划出国留学具体流程:1、确定自己的学校  很多学生面对自己的留学问题都搞不清楚到底是应该先早专业还是先早学校。实际上来讲是要先专业的,因为英国的学校在各个专业方面都有自己独特的一面。也许某个学校的排名不是很好,但是专业的知名度还是要远远的超过媒体的排名。所以建议学生们一定要确定了自己的专业之后再找学校。  选择学校有几个方面入手,采用“淘汰制”  先把自己的专业锁定之后,搜索学校,看看都有哪些学校有你的课程。这样就可以把跟申请者的专业不相关的学校先淘汰掉。  看专业的排名。虽然每年的排名都是媒体为了有更大的观看量的商业性质,但是也是有很大的参考价值的。  知名度。这一点主要是看网站上对该学校的点评了。有很多教育机构每年都会对不同的学校有一些点评,建议学生们可以多看看,也可以作为一个参考。  这三个方面下来,就应该没有几个学校留在申请者的选择范围之内了。满足出国留学的条件以后,这可以按照你理想的学校来进行申请。2、准备材料  大部分的学校都会要求有以下一些申请材料:如个人陈述、学校推荐信、在读证明、现有成绩单、申请表格、申请费(部分学校)、课内外获奖证书(如有)、 GMAT(部分学校有加分,但是不是必须要有的)。注意,只有部分学校是必须有雅思成绩才能申请的,所以建议大家先调查清楚之后在提交申请。一般你是不需要雅思成绩单的,尤其是针对于在读的学生,因为你们还没有毕业,所以拿不到无条件的入取通知书。建议同学们没有必要考取雅思之后再申请,这样会耽误你的个人时间安排。以上的所有材料需要有专业的人士帮你分解,因为针对于不同的学校会有不同的材料要求。3、提交申请  这一步骤建议各位学生们委托留学服务来帮你申请,因为这样可以省去申请者很多的时间在申请者的学业上,语言学习上,雅思考试上。申请学校事情复杂,很多事情都需要的亲力亲为,牵扯很多自己的经历。  主要有两种申请方式:一是、网上申请,这个不是每个学校都有的。二是、邮寄申请,也就是把你所有的材料准备齐全之后再邮寄给学校。一般的申请时间是在一个月到三个月之间。4、申请签证信  几个月的等待,申请者自己手上现在应该有一到几所的入学通知书,现在就是申请者自己来选择一所的时候了。这个是非常关键的,完全是要参照申请者的雅思成绩来定。关于雅思成绩单,建议同学们在五月份提交。如果你的雅思成绩没有达到学校的入学标准,这样也不要担心,因为每个学校都会有一个语言中心,针对学生雅思成绩不够,可以先到学校的语言中心那边先补一段时间的语言课程,通过后可直接入学研究生。雅思成绩单是一方面,毕业证书、最终本科成绩单、学校的押金都需要给学校那边邮寄过去。如果申请者是通过环球雅思留学中心申请的,这样申请者的顾问会合理的安排你的所以时间安排,该办什么事情她们会在第一时间通知。

4.本科毕业之后出国留学的流程是什么?有什么要求?

1. 要通过语言考试,比如雅思,托福,GRE之类。看你去的比较承认那种语言成绩。2. 选择学校,你可以在网上,查到你想去的学校在该的综合排名或者是单项排名如何,选一个自己喜欢的专业是比较重要的,兴趣决定一切。3.申请学校,你可以通过中介,或者是你所在的的对外联合办学的项目申请学校。*记住,选择学校的时候,你可以多选哦,给自己多一些余地。(准备材料:成绩单,获奖证书,学校的推荐信,毕业证书等比较重要)4. 把材料邮寄到学校之后就是一段时间的等待,等待学校的CAS letter,也就是入学通知书。如果你收到多份,那就挑一个自己最满意的就可以开始准备办理签证了。5. 办理签证,如果在申请学校的时候你已经找了中介,一般的中介是全包(也就是说他们也会在帮你申请学校的同时帮你办理签证,你只需要根据他们所说的准备相关材料就是了)*签证的保证金是28WRMB的1个月定期存款,户头是出国人的名字。一定注意要给办理签证留够时间,7,8月份是热季,出签证的时间会不定期延迟哦。6. 当你收到签证的时候,那就说明,你已经可以开始收拾心情准备出国了。Good Luck!

5.我亲历的留学:本科出来留学的利与弊

我高考那几天,上吐下泻,比一模、二模少考了三四十分,踩线进了一所非常不错的985、211,由于分数偏低,被调剂到了一个非常奇葩的专业。入学后,我发现我对这个专业没有任何激情,转专业又极其困难。尽管这是非常不错的,我们班上的同学却并不上进。那个年代,我感觉,在国内唯一“变得更优秀”的路子,就是大量考证(大三大四也许还有考研、出国、找工作等努力的方向,不过我读完大一就转学出国了)。01出国后,发现两国课时并不对等出国前,我在国内,大一第一学期修了15门课,40多个学分。那时候,早上8点到晚上7,8点都是课,忙得不得了。留学后,我发现每学期只用修5门课,15个学分。这是我在中国课时数的三分之一啊!我心想,没想到在米国读本科这么轻松!美国课堂后来我才明白,之前真的是太天真了。在国内,别看课程多,但有些课除了考试之前都不用学。考前,老师带大家划好重点,考试前几天通宵背;考完,当然就全忘啦。在米国的课程,别看只上5门,每门课都要实实在在地努力。功夫必须下在平时——举手发言(课堂参与在总评分中占有一定比例),超大量的阅读(我清晰记得有一门人类学课要阅读14本书),完成各种大小作业,教授还经常有当堂小测验(有的课,每节课都有小测验),考试(一般每门课有三次大考),小组讨论,演讲,写大中小篇论文(中国本科基本只是毕业时有论文,米国本科很多课程都要写论文)。美国的小班教学,大量课堂讨论想让教授记住你,就得经常去教授的Office Hour(办公室答疑时间),问学术问题,探讨人生选择。有些时候,跟教授关系好,他会推荐珍贵的实习机会、科研机会给你。我毕业之后,一位商的教授,还推荐我进入福布斯“优秀年轻人榜单”,可惜我当时不在米国,就推掉了。在国内的一年,尽管上了近30门课,却几乎什么也不记得了;在米国,几乎每门课都历历在目,记忆犹新。因为,每节课都花费了大量的努力,大量的阅读和研究,甚至和不少教授成为了忘年交。在美国,大家都用电脑记笔记02出国后,发现换专业太容易了很多人有过这样的经历吧?读了不喜欢的专业,根本提不起兴趣。在国内,转个专业太难了。寒窗12年,只教会了我们如何努力读书、应付考试,却从没教给我们各个专业、各个职业方向到底意味着什么。在兵荒马乱的高三,学业繁重,严重睡眠不足,突然要做出人生最大的选择之一,万一选错了,还很改变。十八岁时的我,根本不知道想学什么专业,更不知道这些专业,对应的是怎样的人生。出国前,填了“经济学”专业(国内经济学都下属于“经管”,而国内的经管,约等于米国的商)。留学后才发现,大部分,商里有金融、会计、管理等专业,但不包含经济学专业。在米国,经济学属于文理、社会等。留学后,第一件事就是继续改专业。经济学太学术了(看到四年的学业安排,感觉我学不来),我想转到商。于是,在报到的时候,填了一张小纸条,填上了姓名、学号、原先是什么专业、想转到什么专业、签名。我颤抖着手,把小纸条递给工作人员,问她:这就转好了?!对方一脸懵逼:对啊,你还想怎样?我震惊于转专业如此容易,因为转专业在国内我读的,比登天还难。根据米国教育数据统计局的统计数据,本科生80%都换过专业,平均每个生毕业前转专业三次以上。找到自己人生的激情所在,也像谈恋爱,也需要不断寻找自我和练习相处的。相处了一段可能会发现,某种人并不适合自己。如果要求每个人都嫁给初恋,这世上得多出多少不幸福的家庭啊。本科期间,我一共换了五次专业,经过无数实践、探索、实习,和各专业的教授深谈,才找到自己的兴趣所在。03出国后,发现通识教育之伟大话说回来,为什么换专业这么容易呢?归根结底,是因为前两年都是通识教育(general education),即大一大二不限专业,天文地理人文历史都要学,大二结束时申报专业,大三大四才学习专业课。我认为,这是米国本科教育最闪光的地方。通识教育,在美已经有近40年的历史。通过每个自己定制的核心课程(core )培养出具备基础知识、辩证思维能力的全面通才,而不只是某个专门领域的专业人才(trained )。像英国、加拿大、澳大利亚,没有通识教育,主打专门人才训练,比如说你的专业是会计,那么你从入学开始,里大部分课程都是关于会计的。(米国某的通识教育核心课程:写作1节课+演讲1节课+基础数学1节课+信息技术1节课+米国史和1节课+人文艺术3节课+社会科学3节课+数学科学3节课)上学的几年,上了很多终身难忘的通识课:写作、演讲、历史、人类学、社会学、物理学、生物学、天文学、地理学、艺术学、数学、政治学、女性学、教育学、营养学、广告学、经济学……通识教育,才是我要的课程。以上每个学科大类,你都可以选择自己感兴趣领域的具体课程(比如历史课,可选:米国史、世界史、欧洲史、拉美史、米国内战史、非洲史、米国女性史、米国犹太人史、米国亚裔史、米国外交史、米国军事史、米国商业史、古罗马史、中世纪欧洲史、俄罗斯史、南非史、中国史、日本史、中东史、米国原住民史……),这样四年下来,哪怕是同一所美国、同一个专业的学生,上的课程也很不相同了。如果说,国内规定好的“三菜一汤”,米国就是超级丰富的“自助餐”。学完丰富的通识教育课程,更加了解这个世界和自己的志趣,才更容易找到自己的激情和梦想所在。04出国后,发现适合出国的孩子只占一半很多中国孩子非常不适应留学。出国留学,要求孩子有很强的自控力、内驱力。在国内,从小到大,都有老师、家长步步紧盯,像发射火箭一样分毫不能差。这样培养出的孩子,可能看似很乖,很听话,却不见得有很强的自控力。不仅仅是中小学,哪怕在国内,我记得我上学的时候,都有早上集体跑操,班长宿舍长清点人数,宿管大妈每晚11点关宿舍门,男女生绝不许进入对方宿舍,上课签到点名,导员定期开大班会小班会……会以种种外在的方式,约束学生不出格。到了米国,没有班级,没有辅导员,没有班长,没有宿管大妈。父母都远在地球的另一边。你爱起床不起床,你爱上课不上课,你爱夜里三点去吃夜宵就是一脚油的事儿,你爱夜不归宿?绝没人管你。美国本科生第一年都必须住在宿舍自认为自控力和内驱力很强,可是初到米国,也被这种突如其来的自由吓到了。父母都在万里之外,你做什么都可以。这时候,你能保持冷静,仍然努力进步吗?05出国后,发现最图书馆全是座儿在国内的经典回忆,就是去图书馆、自习室占座儿。一个奋进的国内寝室的标配是这样的:早上有人负责买早饭,有人负责打开水,有人负责自习室占座儿。刚到米国,发现有取之不尽用之不竭的图书馆座位。可是没有人天天泡图书馆!因为学习,在这边,根本不是最重要的事儿!“哈佛四点半”的假鸡汤,早已经尽人皆知了吧,文章里说“凌晨4点多的哈佛图书馆里,灯火通明,座无虚席……”这张广为流传的图片上的图书馆,根本就不在哈佛,而且我认为也不在米国。哈佛凌晨四点半的图书馆,几乎空无一人。米国的学生,学习效率普遍很高,会用Google Calendar等工具做每天详细的时间计划表(比如每天读多少页书,哪天完成论文的百分之多少),而且都以“刷夜”、天天泡图书馆为耻,只有nerd(书呆子)才那么做呢。米国生除了学习都做什么呢?参加社团活动、交朋友、加入兄弟姐妹会(greek life)、锻炼身体、企业实习、打磨简历、参加招聘会和面试、找到人生导师(mentor)、看橄榄球赛、拓展校友人际网络、驾车环游、参与公益活动和社区服务……这些都比死读书更重要。06出国后发现最可怕的不是没有思想而是满脑子标准答案从小到大,一直自认为是个“好学生”,老师授课时,大部分问题的答案我都知道。高中时,老师经常笑吟吟地看着我,等我报出答案再继续。在米国,有一学期很忙,所以我选了“中国近代史”,本想轻轻松松混个A+。历史,不就是背背背么!咱中国学生的老本行!后来发现,我大错特错了。我上米国历史课,根本没有任何“背”的部分,而是进行大量的“思考”。我们的教授是普林斯顿毕业的,在中国生活了20多年,非常懂中国。每个历史事件,我们都要读大量的历史资料、纪录片、文学作品(这节课,读了鲁迅、冯骥才、莫言、萧红、邹容、费孝通、丁玲、白先勇、陈映真、陈若曦等人的作品),以及很多学者的论文……来分析各种历史实践的影响。各种历史论文,完全没有标准答案,言之有理,make sense(说得通)就可以。教授说,思想,比文笔更重要。除了写了五篇很长的论文,课堂讨论也是重中之重。有一次,教授在课堂上问了一个问题,我以为教授想要的答案就是X,于是我举手回答了。教授说,如果是Y如何呢?我心说,哦,教授要的是Y啊!于是再举手阐述Y。教授又笑了,那么Z呢?那时我终于明白,她要的不是某个答案,因为历史事件、时事的评判,永远没有“标准答案”!在米,教的最重要的一课,就是凡事都没有标准答案,要用冷静的头脑,思考事情的本质。不是照单全收课本和主流媒体的看法,而是辩证性地思考,获得独立思考的能力。辩证性思维是必备的技能07出国后,发现本科出国,投资回报率并不高出国的那几年,出国算个新鲜事儿,研究生有一些,本科出国非常少,更别提中小学了。很多家里的亲戚长辈,听说我本科花了家里几十万,都问我工作多少年才能把学费赚回来。说实话,那时候觉得真得半辈子(现在通货膨胀太厉害了)。我认为,米国最好的教育,就在本科;研究生在米国很多只有1年左右,只是浮光掠影,不能完整地体味米国教育的精髓。如果只看投资回报率,那出国读研最合适,一年学费生活费(30万上下),不论在米国工作,还是在北京上海工作,都能两年赚回学费。但我觉得,教育这件事,并不能只看投资回报率。养孩子这件事,如果只看投资回报率,那肯定是亏的。逻辑思维值多少钱?辩证思考值多少钱?国际化的视野值多少钱?受用终生的通识教育值多少钱?这些恐怕都不能以金钱衡量。

没有人能替留学生解决问题,但同样,也没有人能替留学生成长。只有克服凭成人本科学历能不能出国留学?,国内本科在读能不能出国留学?,本科文科生出国留学?,本科毕业之后出国留学的流程是什么?有什么要求?,我亲历的留学:本科出来留学的利与弊??的挑战。终将是会迎来更好的未来。

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