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少儿编程对于自主能力不是极强的孩子就不要自学了,并且对于家长没有足够大的耐心也不建议自学。我之前就自己尝试过,那种怎么讲他都不理解的痛苦,我深有体验。后来去了少儿编程学校,老师上课细心、专业,课堂内容完全从孩子为出发点,让小朋友一下子就能明白,并且能够逐渐自己发散思维。
现在小孩的学的都是很简单的少儿编程,其实和我们所见的乐高积木一样的,主要通过积木来搭建,模型在通过编程软件来对每个部分进行编写程序使他进行运转,其实和积木原理是一样的,但是在电脑上操作的,将图片模型进行编程达到动画的效果,其实相对来说小孩子的学习的很简单也是最为基础的。
线上课程就是主要是网上授课的方式,现在因为有些地区是没有线下课程,就选着线上课程其实对于小孩来说学习简单的图像思维能力还是蛮好的,但是线下培训更为好点,因为可以学到机器人智能编程,还有方面就是线上的少儿编程是非常便宜的小编在网上了解到平均一节就10-20块钱,有的全科班才1000-2000块是很便宜。
从我个人的教学过程来看,最初的一些较为简单的课程,孩子还是可以完成的,但随着难度的提升,知识点也远远超过了他们现有的知识储备,再往后上课时,孩子开始出现听课阶段快睡着、自己写程序时不知道怎么下手、代码一多自己都不知道要怎么写了等等问题。这不怪孩子,毕竟他们的年纪摆在这。那是教学课程的设置不合理吗?虽然我之前的机构确实课程设置有点不合理,但是我觉得根本问题还是在于教育模式落后。
少儿编程学习课程不仅仅包括python课程,少儿乐高课程,还有其他的一些课程内的小知识,比如通过小游戏,小动画或工具类制作的方式来教孩子程序背后的逻辑。首先家长让孩子学习少儿编程的课时要弄清楚为什么让孩子学习编程,主要是思维逻辑更清楚,还是长大后成为技术超群的程序员。
可以培养“编程思维”,所谓"编程思维",其实就是"理解问题——找出路径"的思维过程。在这个过程中,会不断锻炼孩子的分解能力、抽象能力、算法能力、评估能力和概括能力,让他们一步一步解决问题。编程的过程就是用代码实现目的过程,也是孩子们去求知、去探索、去实践的过程,不断引导孩子去创造更多的可能。
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