信息学奥赛编程题目，计算机编程:信息学奥赛选拔试题

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1.信息学奥赛 1000-入门测试题目

【题目描述】求两个整数的和。【输入】一行，两个用空格隔开的整数。【输出】两个整数的和。【输入样例】1 2【输出样例】3

2.信息学奥赛的编程软件是什么

记得是Pascal吧。不能使用smartdrv驱动的那种环境。现在也可以用delphi了，记得上次一个朋友告诉我的。总之学习object pascal就没错了。

3.信息学奥赛试题（计算机编程）

合并果子。。。。。。。 当然是合并9次了。。。（这个不解释了，稍微想下就懂了） 合并方法是取两堆最小的合并，然后把他们的和作为新的一堆，去掉原来的两堆，再选最小两堆（新加入的也要比较）。。。。直到只剩1堆 话说这数据很小。。。就合并一次排序一次吧。。。。

4.全面解读C++信息学奥赛，家长必读 | 奥林编程

众所周知，名校自主招生一直是学生和家长重点关注的升学捷径，作为自主招生中最吃香的学科奥林匹克竞赛，多年来一直是很多学生开启名牌之门的另一把钥匙。近几年来，学科竞赛中相对冷门的赛事——信息学奥赛，正在受到学校、学生和家长的更多青睐。那么究竟什么是信息学奥赛？参加信息学奥赛有哪些好处？信息学奥赛都考些什么？可能很多家长对此仍然有很多疑问。现在小编就带大家一起来了解一下。1. C++信息学奥赛到底是什么？ 信息学奥赛是中学生学科奥林匹克“学科竞赛”中的一门，其他四个学科为数学、物理、化学、生物学，学科奥赛是由认可的权威性比赛。信息学，主要是指利用计算机及其程序设计来分析和解决问题的学问。信息学奥赛由中国计算机学会主办，主要考察信息学，即编程的相关知识和能力，主要包括三级赛事：NOI的官方网站为 C++信息学奥赛对升学和择校有何帮助？ 作为理科学科竞赛之一，信息学的认可度和含金量极高，最直接的好处就是有助于升学，无论是小升初、中考、高考、海外留学，还是申请奖学金、保送研究生，获得信息学奥赛的好成绩都会有重要的助力作用。① 升学择优录取信息学奥赛获奖可以享受名牌降分录取等优惠，初中阶段参加NOIP获奖也可作为特长生被重点高中录取。② 参加自主招生省级奖项可以有资格参加多数重点的自主招生。③ 名牌保送获得NOI奖牌的选手可以直接保送清华北大等一流名校。④ 当地学校录取分数线降低部分省市NOIP普及组和提高组其他名次可以享受当地学校降低分数线录取。⑤ 增强出国留学竞争力奥赛获奖对申请国外院校也大有帮助，国际竞赛获奖可国外知名录取，美国、英国、德国、新加坡、日本等发达对计算机教育普遍重视，认为奥赛获奖学生的抽象概括和逻辑思维能力远远强于其他学生。所以信息学奥赛是帮助孩子圆名校之梦的一个较好选择。3. C++信息学奥赛对能力拓展和职业发展有何帮助？ 信息学竞赛能给孩子带来逻辑思维能力、知识结构和学习能力的巨大提升，学习竞赛的过程对于学生的锻炼远比学到的知识重要。经过信息学竞赛锤炼的孩子，其思维的深度及思考问题的能力更强，更具备在具体学科钻研和探究的能力。在人工智能时代，编程或许将成为像开车一样基本的技能，提前具备信息学知识和编程能力，可以更好地面对即将到来的智能时代。在中国12类紧缺人才中，排在第一位的就是“电子信息类”。当前人工智能相关行业发展如火如荼，人才需求火爆，包括谷歌、阿里、百度、Facebook在内的巨头企业以及人工智能领域的创新先锋都在疯抢信息学人才，甚至开出百万年薪，而这种红利期还仅仅是刚开始。所以信息学奥赛不仅能提供一块不错的升学敲门砖，还可以对孩子整个人生轨迹产生积极影响。2021年初教育部公布高中新课标，将信息学竞赛必学内容纳入了必修和选修的范畴，更是将“数据和计算”列为必修，提出了“学会一种编程语言”的要求，编程普遍进入高考或许只是时间问题。4. C++信息学奥赛现在的报考情况如何？ 信息学奥赛当前最突出的现状为：由于信息学不是中学阶段的关键学科，家长的认知率仍然不高，有些家长甚至都没有听说过。所以竞赛参与人数相对少，且获奖比例较高，因此竞争相对不激烈。另外，信息学奥赛还有“比赛多、机会多”的特点，只要有一次考得好，就有机会获得高校“直接录取”、“降一本线录取”、“降分录取”等相关优惠政策。下面是八大名校在信息学奥赛方面的自招优惠政策。另外，信息学竞赛的报考情况在各省份很不均衡。以2021年NOIP提高组竞赛省一等奖分数线为例，浙江为375分，而河南只有275分，差距有一百分之巨。所以，对于信息学奥赛普及率较低的省份，学生的获奖机会也更高。 5. C++信息学奥赛相比于其他竞赛有何优势？ 信息学相比于其他四门学科有着明显的优势。首先是难度。学科竞赛中，数学和物理奥赛都太“难”，北京数学奥赛金牌教练汪老师曾表示：只有不到5%的学生适合学奥数，其很大程度是拼天赋；而物理则需要学生具备浓厚的兴趣和探索精神，而且动辄百万的报考人数也使难度攀升。化学和生物奥赛一定程度上是考知识积累，由于专业就业较难，已日趋边缘化。信息学奥赛则相对容易一些，有初一的数学基础就完全可以学习，而且学生基础水平相当，成绩不会有较大差别，所以越早接触信息学越容易出好成绩，而且只要肯下功夫，多半孩子都能拿奖。相比其他学科，信息学是目前发挥个人潜力最广，发展空间最大，专业选择面最全的课程。第二是竞争压力小。虽然近年来报考人数不断攀升，但与数百万学习“奥数”的中小学生相比，2021年参加信息学奥赛的考生仅为15 万，形成强烈的反差。以辽宁省为例，数学奥赛每年5万人左右参加，而信息学奥赛报考人数只有不到3000人。由于参赛人数上差异大，信息学奥赛在部分省份获奖率甚至超数学奥赛十数倍。从中可以看出，NOIP信息学一等奖获奖人数在2021年就已接近一等奖总人数的三成。6. C++信息学奥赛的赛制和赛程是什么？ 信息学竞赛主要分为NOIP（青少年信息学奥林匹克联赛/分区联赛）、NOI（青少年信息学奥林匹克竞赛）、冬令营、选拔赛、IOI（国际信息学奥林匹克竞赛）这几个级别的比赛，竞赛的层级次序如图：NOIP虽然为信息学奥赛的第一站，但其实优秀的获奖者已经有被名校录取的资格了。比如，今年有3个NOIP高于400分的初中生被清华提前录取，十几个被北大提前录取（只要高考过一本线即可）。范围内的NOI竞赛，除了省选选手，每个省也会分配一些非正式参赛选手，不参与评奖，但会发成绩证书，也能够现场和签约。总体来看，签约有越来越多、年龄越来越小的趋势。另外，一些城市也会组织区级赛（如海淀区信息学奥赛）和市级赛（如北京市小学生信息学科普日），有志于在奥赛获奖的孩子可以提前感受考试。下图是信息学奥赛的竞赛时间表：由此可见，信息学奥赛有三个特点：比赛流程较长，前后持续两整年；赛事较多，层级不断提升；机会多，只要有一次发挥较好，就有机会享受录取优惠。7. C++信息学奥赛考什么？ 信息学奥赛主要考的运用计算机分析问题、设计算法以及上机编程、调试程序的能力。其中对C++的掌握能力是核心，信息学奥赛首先需要学习的就是C++。具体来看，NOIP初试形式为笔试，侧重考察学生计算机和编程基础知识。复试形式为机考，侧重考察学生对问题的分析理解能力、数学抽象能力、驾驭编程语言的能力及编程技巧、想象力和创造性。信息学考试的特点和魅力，在于每一次做题都是在“设计”，而不仅仅是被动的测试和做答，每个问题都有实际意义。对于孩子解决问题能力的提高，是其他科目都无法相提并论的。目前NOIP可以使用C、C++和Pascal三种编程语言，而2023年后，NOIP比赛中C和Pascal语言将不再可用，只能使用C++。所以，学信息学，很大程度上就是学习C++。8. 哪些孩子适合学习信息学？ 如果没有竞赛这个前提，编程是谁都可以学的。但是如果是竞赛，肯定对学生有一定要求。首先需要对计算机感兴趣，兴趣是最好的老师，沉浸其中的孩子总会坚持下去；再就是本来成绩较好、知识全面发展的学生更适合学习信息学，因为竞赛初衷是让学有余力的学生拓展学习领域，因为信息学现在不属于学校教育的科目，如果文化课本身不好，很难花时间学习另一门新的学科。有自控力的孩子也更适合，能坐得住，静下心来学习是重要基础，因为信息学学习需要付出心血和汗水。较强的逻辑思维能力虽然不是学习信息学的基石，但会是获奖的重要元素。9. 应该怎样着手准备C++信息学奥赛？ 首先是何时开始学习及从什么学起的问题。五年级以下的孩子可以从Scratch学起，早点接触编程，培养对计算思维和编程的兴趣。5-6年级开始学习C++，这时相对复杂的数学和逻辑问题可以更好地理解，并且可以尝试参加NOIP普及组的竞赛，为将来取得更好的成绩积累经验。由于获得保送只有高一、高二才有机会，因此在初中阶段一定要参加NOIP普及组并尽早参与到提高组比赛，以积累实战经验，如果初中阶段竞赛获奖，也有助于进入重点高中。另外，有一些省份是允许初中生同年同时参加普及组和提高组比赛。下图是准备信息学奥赛的时间节奏：根据历年获奖选手可以看出，最后获奖的都是很早就开始学习编程的孩子，而且他们每年的排名都在慢慢地往前。10. 如何报名参加C++信息学奥赛？ 信息学奥赛没有年龄限制，也就是小学、初中、高中阶段的学生都可以报名参加NOIP赛事。初赛一般都是以学校为单位通过指导教师报名（每年9月份开始报名），由指导教师汇总本校学校报名情况并提交给NOI各省特派员，若学校因故不能统一报名，家长可直接联系特派员报名（各省特派员的联络方式请见 他们都曾是信息学奥赛获奖者：20多年前，他们都曾是信息学奥赛获奖者，现在，他们从事的工作都走在时代前沿。王小川，搜狗CEO，18岁获得NOI金牌被保送清华，随后代表中国参加IOI(国际信息学奥林匹克竞赛)并获得金牌。魏小亮，Facebook工程副总裁，1997年获NOI银牌，博士毕业于美国加州理工科学专业。包塔，美团金融CTO，1996获得NOI金牌被保送清华，毕业于清华计算机科学与技术系，获硕士学位。曾担任网易有道公司副总裁，是有道创始团队成员之一，带领有道词典和翻译业务取得国内同行业绝对领先地位。 陈磊，拼多多CTO，1996年获得NOI金牌，博士毕业于美国威斯康星麦迪逊分校计算机科学专业。还有很多很多......在这些技术大牛和商界领袖的人生历程中，信息学奥赛无疑扮演了重要角色，深刻地改变了他们的人生轨迹。信息学奥赛带给孩子的不仅仅是升学上的便利，在当前人工智能席卷一切的当下，学习信息学更能够让孩子搭上早班车，帮助孩子为明天瞬息万变的社会做准备。

5.推荐几个信息学(编程)题库

1.信息学奥赛一本通信息学奥赛一本通（C++版）在线评测系统2.金华信奥OpenJudge - 金华信奥熊老师学习小组 - 首页3.vijos首页 - Vijos4.洛谷首页 - 洛谷 | 计算机科学教育新生态5.LIB信息学竞赛题库6. Online Judge7.RQNOJ题库 - RQNOJ8.泉州一中信息学题库泉州一中信息学题库9.啊哈添柴在线OJ网站 - 啊哈添柴

6.求小学信息学奥赛QB教程和试题

小学信息学奥赛练习12007-07-20 16:43【练习】 1. 通常在输入一个正确的程序之后，我们如何运行？ 2. 运行完毕之后，假如按Alt+F5，通常会出现什么颜色的界面？ 3. 如何定义变量abc为整数？ 4. 请完成这样的程序：从键盘输入一个非零整数，接着在屏幕输出其10倍 5. 为了计算半径为30的圆的周长，我们利用公式l=2*pi*r。请解释下面的程序为何不能输入3.14 program exe1_5; var pi:integer; begin read(pi); write(2*pi*30); end. 6. 请指出下列语句的错误 var a,b,a,3a,begin:integer; 7. 请指出下列程序的错误 begin read(a). write(a;3); end; 1、写出下列程序在turbo pascal下的输出结果。 program ex; const s='abcdefg'; var i:integer; r:real; c:char;b:boolean; begin i:=1234;r:=1234.5678; c:='#';b:=true; writeln(i,i:6,i:3); writeln(r,r:12:5,r:8:5); writeln(c,c:5); writeln(s,s:10,s:5); writeln(b,b:5,b:3); end 2、编一程序，将摄氏温度换为华氏温度。公式为：F=9*C/5+32，其中F为华氏温度,C是摄氏温度。 3、编一程序，输入三角形的三边a、b、c（假设这三边可以构成一个三角形），求三角形的面积S？ （提示：可利用海伦公式 1、分析并写出下列程序的运行结果： program chengji; var s:real;ch:char; begin s:=78.6; if(s>=90)and(s<=100)then ch:='A' else if (s>=70)and(s<90) then ch:='B' else if (s<70) then ch:='C'; writeln(s,'--',ch); End. 2、编写一与电脑猜"红"或"黑"的游戏。（先由计算机给出随机答案，然后由人猜，猜对输出"YOU WIN"否则输出"YOU LOST"。） 课内作业：输入两个数a、b，输出他们的和、差、积。 参考程序： Program xumin0001; Var a,b,he,cha,ji:integer; begin a:=10; b:=12; he:=a+b; cha:=a-b; ji:=a*b; write(he,cha,ji); end. 补充练习： 1、输入矩形的边长，分别输出周长、面积值。 2、输入两个整数，输出它们的平方和它们的平方根。 3、输入两个整数，输出它们相除的整数商（整除值）以及余数。 4、输入一个时间秒数，分别将其换算为下述时间单位输出：小时，天，星期 1、输入矩形的边长，分别输出周长、面积值。 2、输入两个整数，输出它们的平方和它们的平方根。 3、输入两个整数，输出它们相除的整数商（整除值）以及余数。 4、输入一个时间秒数，分别将其换算为下述时间单位输出：小时，天，星期

7.看信息学竞赛的编程题：求最大公约数（代码版）「济南少儿编程_山东少儿编程」

大家好！小云老师又来了！在我们前几篇文章中，小云老师分别给各位家长讲解了，用编程实现“鸡兔同笼”、“韩信点兵”、“妇人洗碗”以及我们数学题中的“相遇问题”。也用编程带领同学们做了小游戏，比如“贪吃蛇”、“超级玛丽”、“坦克大战”，今天我们还用编程解题“求最大公约数”！可能经常关注我们“速云少儿编程”的家长们说了，前几篇文章涉足过“求最大公约数”，为什么还需要再讲一遍呢？因为今天的编程非“积木式Scratch”编程了，也就是我们传说中的信息学竞赛的编程“求最大公约数”。各位家长快看吧！ 数学是计算机程序设计的灵魂。利用数学方面的知识、数学分析的方法以及数学题解的技巧，可以使得程序设计变得轻松、美观、高效，而且往往能反映出问题的本质。在各项程序设计比赛（比如，ACM、NOI）活动中，越来越多地用到各种复杂的数学知识，对选手的数学修养要求越来越高。今天奥而思燕老师就带大家来回顾一下信息学竞赛中考核到的数学相关基础知识之【最大公约数】 最大公约数 一般地，设a1，a2，a3…ak是k个非零整数，如果存在一个非零整数d，使得d|a1,d|a2,d|a3…＂d|ak，那么d就称为a1，a2，a3…ak的公约数。公约数中最大的一个就称为最大公约数，记为GCD（a1，a2,a3…ak），显然它是存在的，至少为1。当GCD＝1时，称这n个数是互质的或既约的。公约数一定是最大公约数的约数。 一般地，设a1，a2，a3，…ak是k个非零整数，如果存在一个非零整数d，使得a1|d，a2ld，a3ld，…ak|d，那么d就称为a1，a2，a3，…ak的公倍数。公倍数中最小的一个就称为最小公倍数，记为LCM（a1，a2，a3，…ak），显然它也是存在的。公倍数一定是最小公倍数的倍数。 辗转相除法 辗转相除法用来求两个数的最大公约数，又称欧几里得算法，其原理就是：GCD（x，y）＝GCD（x，y－x）。 原理的证明如下： 设z|x，z|y，则z|（y－x）。 设z不是x的因子，则z不是x，y－x的公因子。 设z|x，z不是y的因子，则z不是x，y-x的公因子。 代码实现如下： int GCD(int x, int y) { return y==0? x: GCD(y, x%y)； } 二进制算法 如果想要进一步提高GCD的效率，可以通过不断去除因子2来降低常数，这就是所谓的“二进制算法”。 （1）若x，y均为偶数，则GCD（x，y）＝2*GCD(x/2,y/2); （2）若x为偶数，y为奇数，则GCD（x，y）＝GCD（x/2,y）； （3）若x为奇数，y为偶数，则GCD（x，y）＝GCD（x,y/2）； （4）若x,y均为奇数，则GCD（x，y）＝GCD（x－y,y）。 代码实现如下： inline int GCD(int x, int y){ int i,j; if(x==0)return y; if(y==0) return x; for(i=0;0==(x&1);++i)x>>=1／去掉所有的2 for(j=0;0==(y&1);++j)y>>=1／／去掉所有的2 while(1){ If(x＜y）x^＝y，y^＝x，x^＝Y；／若x＜y交换x，y if(0==(x-=y)) return y<<i;< p=""> //若x＝＝y，gcd＝＝x＝＝y（就是在辗转减， while（1）控制） while（0＝＝（x&1）x＞＞＝1；／去掉所有的2 最小公倍数 求两个数的最小公倍数可以使用“逐步倍增”法，如求3和8的最小公倍数，可以让n从1开始逐步加1，不断检查8*n是不是3的倍数，直到n=3时，8*3=24是3的倍数了，还可以直接使用以下定理来求解。 定理:a、b两个数的最大公约数乘以它们的最小公倍数就等于a和b本身的乘积。 比如，要求3和8的最小公倍数,则LCM(3,8)=3*8 div GCD（3,8）=24 扩展欧几里得算法 扩展欧几里德算法是用来在已知(a,b)时,求解一组(p,q)，使得 p*a+q*b=GCD(a,b)。 首先，根据数论中的相关定理，解一定存在。 其次,因为GCD(a,b)= GCD(b,a%b)，所以p*a+q*b=GCD(a,b)= GCD(b,a%b)=p*b+q*a%b=p*b+q*(a-a/b*b)=q*a+(P-a/b*q)*b,这样它就将a 与b的线性组合化简为b与a %b的线性组合。 根据前边的结论:a和b都在减小，当b减小到0时，就可以得出p=1,q=0。然后递归回去就可以求出最终的p和q了。 代码实现如下: #include＜ stdio.h＞ //形如ax＋by＝GCD（a，b） int extended _gcd(int a, int b, int &x, int &y){ int ret, tmp; if ( !b)( x=1; y=0; return a; } ret-extended_gcd(b, a% b, x, y); tmp = x; x=y; y= tmp-a/b * y; return ret; } int main() { Int a, b, x, y, z; scanf(“%d%d”,&a, &b); z= extended_ gcd(a, b, x, y); printf（＂%d%d%dn＂，z，x，y）; return 0; } 求解线性同余方程 定理1：对于方程a*x＋b*y＝c，该方程等价于a*x＝c（mod b），有整数解的充分必要条件是：c％GCD（a，b）＝0。 根据定理1，对于方程a＊x＋b*y＝c，我们可以先用扩展欧几里德算法求出一组x0，y0,也就是a*x0＋b*y0＝GCD（a，b），然后两边同时除以GCD（a,b），再乘以c。这样就得到了方程 a*x0*c／GCD（a，b）＋b*y0*c／GCD（a，b）＝c，我们也就找到了方程的一个解 定理2：若GCD(a，b）＝1，且x0,y0为a*x+b*y=c的一组解，则该方程的任一解可表示为：x=x0+b*t，y=y0-a*t,且对任一整数，皆成立。 根据定理2，可以求出方程的所有解。但实际问题中，我们往往被要求去最小整数解，也就是求一个特解x，t＝ b／GCD（a，b），x＝（x％t＋t）%t。 代码实现如下： int Extended_Euclid(int a, int b, int& x, int &y)( if(b==0){ x=1 ; y=0 ; return a; } int d=Extended_Euclid(b, a %b, x, y); int temp =x ; x=y ; y=temp-a/b*y; return d; } //用扩展欧几里得算法解线性方程ax＋by＝c; bool (int a, int b, int c, int& x, int &y){ int d= Extended_Euclid(a, b, x, y); if(c%d) return false; int k=c/d; x*＝k；//＋t*b; y*＝k；／／-t*a; //求的只是其中一个解速云少儿编程-无人机编程_机器人编程_Scratch编程_Python编程

8.计算机编程:信息学奥赛选拔试题

c1 = 138 * 10 + 9Dim n() As Long, s() As String, l As Long, lmax As Long, s_xinxi As Stringl = 0For i1 = 8 To c1 Step 8For i2 = 0 To c1 Step 6For i3 = 0 To c1 Step 5For i4 = 0 To c1 Step 4If i1 + i2 + i3 + i4 = c1 Then ReDim Preserve n(l) '记录总数 ReDim Preserve s(l) '记录排列 n(l) = i1 \ 8 + i2 \ 6 + i3 \ 5 + i4 \ 4 s(l) = "8毛:" & i1 \ 8 & "只，6毛:" & i2 \ 6 & "只，5毛:" & i3 \ 5 & "只，4毛:" & i4 \ 4 & "只" If n(l) > lmax Then lmax = n(l) l = l + 1End .Caption = "排列数" & l & "---最多铅笔数" & lmax & "----计算进度" & Format(i1 * 100 / c1, "00.0") & "%"_xinxi = ""For i = 0 To lmax - 1 If n(i) = lmax Then s_xinxi = s_xinxi & s(i) & vbCrLf End s_xinxi '优化代码c1 = 138 * 10 + 9 '钱数随便写 单位毛Dim s() As String, l As Long, lmax As Long, s_xinxi As Stringl = 0lmax = (c1 - 8) \ 4 + 1For i1 = 8 To c1 Step 8 For i2 = 0 To c1 Step 6 For i3 = 0 To c1 Step 5 i4 = c1 - i1 - i2 - i3 If i4 Mod 4 = 0 Then If i1 + i2 + i3 + i4 = c1 And i1 \ 8 + i2 \ 6 + i3 \ 5 + i4 \ 4 = lmax Then ReDim Preserve s(l) '记录排列 s(l) = "8毛:" & i1 \ 8 & "只，6毛:" & i2 \ 6 & "只，5毛:" & i3 \ 5 & "只，4毛:" & i4 \ 4 & "只" l = l + 1 End If End If If i1 \ 8 + i2 \ 6 + i3 \ 5 + (c1 - i1 - i2 - i3) \ 4 < lmax Then Exit For Next If i1 \ 8 + i2 \ 6 + (c1 - i1 - i2) \ 4 < lmax Then Exit For Next If i1 \ 8 + (c1 - i1) \ 4 < lmax Then Exit ForNexts_xinxi = ""For i = 0 To l - 1 s_xinxi = s_xinxi & s(i) & s_xinxi

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