少儿编程有哪些好处，家长须知：学习少儿编程的好处

近年来关注少儿编程有哪些好处的用户越来越多，小编整理了关于学习编程有什么好处，能给孩子带来怎样的帮助和变化？，家长须知：学习少儿编程的好处，程序员爸爸带您看现在的少儿编程，都说编程是未来风口，真有必要带孩子学吗？5000字给大家讲清楚??，供您参考

1.学习编程有什么好处，能给孩子带来怎样的帮助和变化？

我们只是知道少儿编程是近年来最火爆、最受关注的话题，而且很多人也有这样的疑问：为什么越来越多的家长将孩子送去学编程？其实这个问题很简单，未来是智能机器时代，如果一个孩子未来不会编程，他就失去了和机器世界交互的能力，他就失去了创造人工智能这样一个能力，那么这样的情况下，在十年之后，不会编程的孩子可能就像现在不会英语的孩子一样让人焦虑。人工智能时代，这一代孩子，每个人或多或少都有一个“程序员”的身份 。你可以不懂机器语言，也可以不懂编程或者硬件，但要学会利用好智能设备，要学会用智能计算的思维去思考和解决问题。编程除了培养编程思维，培养孩子适应未来的能力，还能解决家长的一些担忧，给孩子带来全新的改变。1. 让孩子不再沉迷于打游戏科技飞速发展对人们生活最直接的影响就是：手机。现在，手机是每个人的必备品，孩子也不例外。但是，这就面临很大的隐患：孩子有了手机可以更好的联系，但是手机里有各种游戏，会影响孩子的学习，甚至会沉迷于游戏。面对这样的困扰，很多家长表示心有余而力不足。但是，编程可以让孩子将对游戏的沉迷转换为对游戏开发的探索。孩子可以参与游戏的开发设计，为游戏编程，从而对游戏有一个全新的认识。比如上图就是用Scratch图形化编程设计出来的小游戏，愤怒的小鸟。孩子在学习编程过程中，只需要通过简单的指令和程序编写，就能在电脑界面上编出各种各样的图画和动画作品，甚至创作小游戏，分享给其他的小朋友一起玩。通过“玩”编程，孩子的注意力将从游戏中转移过来，变“玩”为“学”。编程让孩子有了“上帝视角”，短期内就能改掉游戏上瘾。2. 培养数学思维和逻辑思维能力编程的基础，既有数学，也有逻辑。逻辑思维能力，是儿童发展的一个基本能力，在文理各个方向都是十分重要的基础。少儿编程，可能是第一次对儿童正式的、系统的进行逻辑方面的锻炼。逻辑变量：起点就是逻辑变量或事件的真或假。真或假是逻辑世界的两个基本值。比较逻辑：对于用比较判断的逻辑，是儿童有直接经验并可以学习的基本逻辑判断，大于、等于、小于三种逻辑判断。逻辑控制：然后就是一组逻辑控制，包括条件判断、循环控制和等待。这些既是少儿编程的基本逻辑控制语句，也是逻辑思维锻炼的一个基本工具。所以在少儿编程中，逻辑思维的训练是一个基本训练，这也是程序设计及计算机科学方向的一个基本核心特征。儿童将在大量的问题解决和任务控制中，形成系统化的有逻辑的解决方案，突出锻炼到儿童的逻辑思维能力。这种逻辑训练的密集度，不是其它活动所能比拟的。3. 改变孩子学习上粗心的毛病孩子学习编程对提高孩子的专注能力有很大帮助。在编程的世界里，你多输入一个标点符号，都会造成程序大乱，无法运行，更别说在逻辑分析上出现问题。面对学习中的错误，孩子容易得过且过，而在编程世界里无法养成这种习惯，这对孩子今后的学习、考试，甚至未来的工作与生活都有很大影响。在编程的世界里面，孩子需要不断对程序进行优化和调试，直到找出最佳解决问题的思路。比如上图就是让孩子在已有的代码上面进行修改，培养纠错能力和批判性思维。4. 避免被人工智能时代所淘汰，知道未来需要什么样的能力前面已经说过了，编程是通向未来的语言，通过学会编程和智能机器沟通。不得不承认，现代社会已经步入信息化科技时代，传统行业正在被科技革新。看看停车场，大量的室内停车场已不再需要人工收费，识别车牌自动扣费，就连路边停车也已实现！如何面对人工智能时代人工智能在不断的影响着我们的生活，培养想象力、好奇心是我们这些孩子们未来生存的必须的条件，如果我们的孩子丧失了创新力、创造力、好奇心，那我们一定会输给机器。什么事情是人类做到，机器做不到的。想明白这些东西，面向未来，才有生存可能。关于人工智能，“未来五秒以下的工作将全面被人工智能替代！同时，未来十年翻译、简单的新闻报道、保安、销售、客服等领域的人，将约有90%的工作会被人工智能全部或部分取代……“，这不是危言耸听，而是现实。而编程能力，会成为大众需要掌握的能力标配，就像目前一门外语在人才市场上所处的地位一样，编程能力将被纳入职场基本技能之一。除了会写程序、会读代码，更重要的是，我们得了解人工智能是怎么利用算法，对不同状况进行分析的，也就是算法本身的内涵。

2.家长须知：学习少儿编程的好处

如果我们还用昨天的方式教育今天的孩子，那等于抹杀孩子的未来。——美国教育家杜威孩子教育不能短视，更不是应试，而应该着眼于孩子未来的人生，着眼于孩子的成长。在人工智能时代的大背景下，少儿编程教育逐渐被以及社会各界所重视。各大985、211高校也纷纷将编程等科技竞赛获奖者，作为优先录取对象。我国2021年国务院颁布的《国务院关于印发新一代人工智能发展规划的通知》，明确推广中小学儿童编程，实施全民智能教育计划，在中小学开设人工智能相关课程，逐步推进编程教育。在全球范围内，编程教育都是大势所趋。英国教育大纲规定计算机编程是5-16岁儿童必修课程；新加坡全面推动少儿编程教育，中小学考试中加入编程考试科目；日本也颁布新规，要求2021年以后中小学生必须学习编程；美国投资40亿美元开展少儿编程教育，呼吁青少儿学习编程，67.5%的美国中小学生都接受过编程；教育美国国情咨文推行计算机科学教育，强制要求高中毕业必修计算机编程学分。很多家长都在问，国内外都在大力推的少儿编程学了有什么用？01 提升孩子的逻辑思维编程学习最重要的是学会把复杂的问题拆解成一个个小问题，然后通过解决小问题解决复杂问题。如同计算这个加法题9*8*7*6*5=?，如果不能看一眼就得到答案，那么应该将它拆解成9*8，*7，*6，*5，4个乘法题一个个的解决。编程中孩子要思考如何把代码合理地安排在整个程序中，让程序流畅地处理输入、测试、输出，这个过程对孩子分析事物的逻辑性有极大的帮助。对少儿编程来说，学习几行代码并不是重点，在图形化的编程过程中逐步培养编程思维，理解程序运行的逻辑，对孩子形成良好的逻辑思维能力有着长远的意义。因此，孩子越早学习少儿编程，就能够越早受到熏陶，等到思维模式固化，就为时晚矣。02 提高孩子的专注力编程学习和其他学科相比有一个独特优势就是可以实现游戏化学习，而且趣味性十足。通过类似游戏的角色代入、关卡设置、通关奖励等手段，可以让孩子自主的沉浸在编程学习情境中，更加专注的学习，在无形当中提升了孩子的学习专注力。同时，程序的执行具有极其严谨的逻辑性，一个积木块的顺序或位置错误都会导致程序运行效果出错，孩子在编程中也会更加细心，更加专注。03 培养孩子良好的学习习惯趣味化编程和严密的编程语言，能够让孩子拥有良好的学习习惯：分解任务、检查纠错、预习复习等；当有些效果可以有多个编程方法时，孩子可以优化迭代积木代码，选择最优的编程方法。04 孩子不再沉迷于游戏很多家长会认为，编程会让孩子太早接触电脑而沉迷于电脑游戏。其实，恰恰相反，编程告诉孩子们游戏是怎么开发出来的，游戏中的各种人物、场景、属性等都将会以它们最“原始”的样子展现在孩子们眼前。孩子们的思想格局提高了，明白了程序员是怎么开发游戏的，让孩子站在一个更高的角度去看待网络游戏，避免沉迷游戏。孩子自己设计小游戏，然后发给他的朋友玩，这对孩子建立自信心也特别有帮助。05 提高孩子的抽象思考能力其实学习编程和学习外语一样，如果说学外语是为了跟外国人沟通，学习编程就是为了跟计算机沟通。这意味着孩子在学习的过程中需要一种化具体为抽象的能力，让程序能够按照孩子想象的方式运行，让孩子发挥无限想象并动手实践，让不懂得思考的电脑也能了解与表达孩子的创意。 06 培养孩子勇于试错的能力传统的教育，从很大程度上是不鼓励孩子试错的，因为试错的成本很高，容易导致孩子心理脆弱，不能正确的面对和处理挫折。而在编程的世界里，犯错是常态，可以说编程就是一个不断试错的过程，但它的调试周期较短，试错成本低，可以培养孩子勇于试错的能力，提高孩子面对困难的勇气。07 培养孩子解决问题的能力孩子在编程学习中面对一道道关卡的挑战，孩子会不断思考如何利用学到的知识、程序达到闯关的目的。学会一步步分解问题，然后逐个解决问题。孩子一旦养成这样的习惯，在碰到生活中或其他学习上的问题时，自然而然也会试着自己解决。父母只要给予适当的工具和提示，让孩子自己动手、动脑去完成。08 提高孩子学习成绩根据国外权威机构研究表明：编程能让孩子的学习成绩整体提高30%。编程教育不是孤立存在的，编程学习综合了多种学科的知识，如数学、物理等学科知识。学习编程可以培养孩子的各种能力，包括动手、想象、创造、观察、分析、判断、归纳、理解、决策、组织、实验、计划性、条理性等。这些对于构建其他学科的思维帮助特别大，提高孩子的综合学科能力。孩子学习编程，对数学成绩的提高效果明显，数学是一门从数量关系和空间形式角度来研究现实世界的学科。它的特性决定很多概念都非常抽象，如：加减乘除、乘方开方、指数对数、微分积分、变量、函数等等。而很多小学生基本都是死记硬背数学公式和概念，解题的时候更多是生搬硬套。但在计算机上就不一样了，孩子们用编写程序解决问题的过程中，通过计算机的直观、具象化演绎，会从原理和本质上把数学概念吃透，这和死记硬背的效果完全不同。在学习编程的过程中，孩子会学到很多在学校没有学过的数学知识，慢慢形成一个同龄人不具备的高维解题视角能力，对数学概念的理解也更加深刻。编程中涉及的逻辑、组织和分析数据，以及问题分解再逐个解决的拆解思维，在解决很多数学问题时一样可以用到。严谨的逻辑+超前的数学知识+深刻的数学理解，这就是孩子数学成绩提高的秘诀。09 编程纳入高考科目在2021年《浙江省深化高校考试招生制度综合改革试点方案》，该方案中就明确规定：明确将信息技术学科（含编程）纳入高中生的必学科目。浙江高考模式是“语数英+三门选考”，信息技术就是其中一门，每项各占50分。同时，在北京和山东确定要把编程基础纳入信息技术课程和高考的内容体系，编程也将成为孩子们学习的一种趋势。国际奥林匹克信息学竞赛，每年约有10万人参加，获奖者也可直接保送清华北大等名牌，也能获得优惠录取的机会，相对于奥数，录取率提高了2倍左右，而且可直接对口国内外的工科专业方向。10 人工智能必备技能马云在乌镇互联网大会上所言：未来30年，机器会取代大部分器械的工作，人工智能会取代很多人的工作。牛津的卡尔·弗瑞与迈克尔·奥斯本发表的未来就业报告指出：未来几年，有47%的工作有很大几率被人工智能取代。国外的未来学家凯西戴维森认为，未来将会有超过65％的小学生最终会从事尚不存在的工作。在可见的未来，“编程”将如今天的数学、英语一样，成为每个人都必须具备的基本素质，是未来人工智能时代的基础。按照经济学理论，先进生产力必将会替代落后生产力；机器在某些方面迟早代替人力。在未来，如果你的孩子懂编程，他就是未来世界的创造者；如果他不懂，他只是使用者。Facebook创始人马克·扎克伯格曾提出“在十五年的时间里，我们将会像阅读和写作一样地教编程……我想为什么不能把这件事做得再快一点呢？”乔布斯也曾说：我觉得每一个人都应该学习如何编程，因为编程教会你如何思考。奥巴马的两个女儿都在学编程，奥巴马还无不惋惜地说，女儿起步太晚了，编程应当与ABC字母表和颜色同时学起。对奥巴马来说，编程简直上升到了与母语同等的地位。由上可见，那些在各行各业很有成就的名人大咖们，早就认识到了儿童编程的重要性，并且早早地为子女们安排上编程课，并把儿童编程当成子女教育中必不可少的重要一环。孩子都应该去学习一下编程，换种思维看待问题和世界，感受下计算机的魅力。我们虽然不一定可以给孩子插上一双翅膀，但至少我们不应该剪断它那原本就具备的翅膀。童思少儿编程专为6-18岁青少儿提供在线编程教育服务，包括图形化编程、Python编程、人工智能等课程，将学科知识融入编程学习，培养孩子计算思维、编程思维、逻辑思维，激发孩子创造力、想象力、专注力，助力孩子成为AI时代的创作者。关注"童思少儿编程"公众号，体验3节在线少儿编程启蒙课。

3.程序员爸爸带您看现在的少儿编程

作为一名程序员爸爸，以前还是沉迷游戏的电子游戏爱好者，对于现在非常火的少儿编程，想说几句给家长听听。首先我觉得孩子现在学习的少儿编程和现有的程序员的工作关联性不大，我们现在每天更多做的是业务代码的编写，应用现有的类库，如果现有的不存在，那么就利用自己的算法知识去造个轮子，当然这个轮子还不能太复杂，超出了自身能力范围就容易出bug，所以更多的是依靠更成熟的框架，更完善的算法，因为这些是集体智慧的结晶，并经过许多迭代和修复的结果。其次现在很火的人工智能，凑巧我之前在一家电商公司大数据部门工作过多年，后来也做过人工智能创业，现在的机器学习的现状是第三世界人工打数据标签，发展众包业务。大数据公司利用大数据服务和算法框架对数据进行建模，调试参数，最终得出一个合理的模型。一般用到的编程语言就是Java，Scala，Python这些，这里有个核心的东西就是建模，而大部分工程师出身的并没有数学和统计学基础，建模水平就很差。许多工程师写出的建模代码逻辑上就有问题，就是源于对建模掌握不够。所以人工智能依赖少儿编程的只是如何去实现，其本质还是要学好建模。因为十年后如果去实现一个模型一定和现在不一样，用到的语言和框架一定也和现在不一样，学习编程对于人工智能的帮助其实是有限的。这里反映几个事实，第一、程序员的世界变化太快，技术和框架日新月异，现在学习的知识是很快会被淘汰的。家长们不要头脑发热现在Python，Java火孩子就要学，孩子现阶段学习编程主要是了解编程范式、语法规则，这些是固定的不太会改变，学习哪种语言都差不多。第二、如果想顺应潮流学习人工智能，那么更合适的还是学好数学，统计学。编程的定位还是一种工具（像现在的Word，Excel）。那么谁会教孩子培优Word，Excel呢，这是个问题，你说是吧。家长抱着这种心态的就是没有看清这个事实，编程对于人工智能来讲真的就是一个工具的作用，并不是核心和灵魂，不要本末倒置。所以现阶段中小学学习编程应该抱着一个什么目标呢？我认为还是升学，因为现在许多录取对于学习编程并能够在CSP（原NOIP），NOI上面拿奖的选手都有降分、保送的政策，这对家长来说是切实的好处。并且这种选拔会有一种倒逼的效应，就是要从高中筛选好苗子，高中从初中筛选，初中从小学筛选。因此从小学开始努力学习编程参加竞赛有更大的可能被好初中录取，进而进入好高中，最后选入心仪的。我这里分享几个数据，一个是清华智班学生名单。最近，清华正式公布了首批智班学生名单，一共30名。根据清华官方公告，今年智班录取的30人中，有14名奥赛集训队选手保送生、12名自主选拔考生以及4名高考统招学生。其中还有3省理科状元。值得注意的一个现象是，30人中，有14人是信息学奥赛集训队选手，比例近一半！以NOI为例，当届比赛能进入0名的学生，则成为下一届集训队成员，享有保送资格。即使没有入选集训队，通过斩获银牌、铜牌，或是在联赛中获奖，都能与重点名校达成不同程度的降分录取签约。另一个和大家分享数据是各个高校今年的自主招生政策完整版，可以看到大部分985，211学校都会对信息学获奖的选手有降分或者一本线录取政策我现在孩子二年级了，还没有着急让他开始接触编程，主要是想着真的需要先搞好数学，等到4年级有一定基础了再去接触，选择的语言可以是Python也可以是C++，最终的话还是尝试走一下竞赛的路线。我希望大家也能够理性看待少儿编程热，给孩子一个更宽松的环境，别让补习班占用孩子本该玩耍的时间。作者网名前Dota职业选手，GL、Ehome战队成员。原“卷皮”大数据首席架构师，Ifuture公司技术总监。精通大数据结构，对高并发要求、海量数据处理等场景具备丰富经验。研究方向为人工智能、大数据服务。现和啊哈磊共同创立啊哈编程，努力让孩子学习C++不再枯燥。

4.都说编程是未来风口，真有必要带孩子学吗？5000字给大家讲清楚

花时间·说今天的文章是个科普贴，从头到尾给大家讲讲少儿编程的那些事儿。少儿编程这些年一直特别火，政策也非常支持孩子们从小学编程。例如2021年国务院印发的《新一代人工智能发展规划》，就有明确提到，“在中小学阶段设置人工智能相关课程，逐步推广编程教育……”学编程对启迪孩子思维，和未来科技接轨的确特别有好处。但对我们父母而言，并不是人人都是IT工程师，自己懂得编程的可能并不算多。所以这篇文就和大家聊聊：什么是少儿编程？有必要学吗？孩子多大可以开始学？不同年龄怎么开始学？有哪些好资源可以利用？包括开源的网站、书籍等等。希望能帮大家走出疑惑，有所了解和判断。文/大福妈“不要只是买一个新的电脑游戏，自己做一个；不要只是下载最新的应用程序，帮助设计它；不要只是在手机上玩玩，编写它的代码。"凭着美国前总统奥巴马的这句话，不仅让「编程一小时」活动风靡美国甚至欧洲，也让少儿编程在一夜之间火爆了起来。据调查显示，70%的美国孩子在读之前，都接触过一定深度的编程教育。而不仅是在美国，日本、韩国、英国、芬兰、新加坡等发达早已将少儿编程纳入教学大纲，成为必修学科。而从我国近几年对待计算机、编程教育的一系列政策和举措中，真的不难看出——未来，我们会越来越离不开数字化生活，也越来越需要计算机思维去完成项目、解决问题，这些需求投放到教育领域，大家对少儿编程的重视程度，自然也会越来越高。国内的少儿编程教育刚刚兴起，远不及欧美发达和普及，像我身边的朋友，大多都听说过“少儿编程”这个词，但具体说下去，又真的说不清楚编程到底是个啥？咱后台，也经常有读者来询问有关少儿编程的问题：以后没打算让孩子做程序员，少儿编程到底还要不要学？几岁开始学最合适？又应该如何选择学习内容？所以有了今天这篇文。我列了个提纲，让大家看的清楚些：一、什么是编程？二、什么是少儿编程？三、学习少儿编程的优势四、学习少儿编程的年龄及学习语言的选择五、适合少儿编程启蒙的网站和书籍什么是编程？简单来说，编程（），就是通过编写程序，让计算机帮人完成某项指令。如同人类之间的语言交流，人与计算机之间是通过编程语言来实现交流的。编程语言就是一个指令系统，里面包含许多指令。当计算机接收到某个指令时，就会实现某种控制或运算，做某件特定的事情。什么是少儿编程？少儿编程（kid coding），是将英文代码替换为可视图形，采用图形化的编程工具，让孩子像去组装积木一样，通过拖拽、点击等操作，以情景动画、游戏、积木构建等形式完成某项指令的过程。例如，制作一个小动画，孩子需要自己去完成拆分任务、拖拽模块、控制进度等指令，最终完成动画效果。这里想和大家说的是，少儿编程≠写代码，我们让孩子学习编程，也并非要求孩子长大成为程序员，而是能让孩子在学习编程的过程中，逐步形成编程思维。而编程思维，作为逻辑思维的其中一种，是我们用来解决问题的有效方法，能让孩子利用已有的知识和工具，将某项任务的解决思路，转化成逻辑运算步骤，从而完成这项复杂的指令。学习少儿编程的优势少儿编程，作为STEAM教育领域的重要组成部分，是与科学、工程、阅读、表达、数学、艺术等一致的另一项技能。如同十几年前刚刚兴起的英语启蒙学习，作为未来社会不可或缺、且越来越重要的新兴能力，编程和编程思维，能给孩子带来更多的综合能力的提升。1.通过少儿编程，孩子可以学到相关的程序知识，学会软件运用，同时也能提升编程要用到的、更高级别的数学运算能力。2.让孩子更专注，更自律，更耐心，也更细心3.培养孩子自主学习的意识，增强抽象思维能力4.增强孩子的创造力，空间理解能力和资源整合能力5.有助于孩子团队协作意识的培养和提升6.编程思维与其他学科和技能的融会贯通，更有助于孩子“提出问题—分析问题—解决问题”思维能力和实践能力的形成和强化。学习少儿编程的年龄及学习语言的选择关于少儿编程，我想大家最关心的问题，应该就是下面这几个：孩子从几岁开始学最好？应该学习哪种语言？报课学习还是在家学习？市面上的编程课程、机构真的五花八门，大家在做选择的时候，最好还是要从孩子本身兴趣以及我们对孩子的期望出发，在适当的年龄、选择最适合孩子的方式进行少儿编程学习。查阅资料之后，我帮大家总结了一下，目前国内比较普遍、我个人也比较认同的少儿编程学习体系，分享给大家做参考。01孩子从几岁开始学编程最好？7-8岁，可以视为孩子开始学习少儿编程的黄金年龄，可以系统化地正式学习编程课程。但并不意味着我们不能提前给孩子做相关联的接触和启蒙。编程思维的培养，其实从孩子3、4岁就可以慢慢开始接触。和正规的编程课程体系不同，3-6岁孩子的编程思维，主要是依靠「兴趣」建立起来的，说白了就是让孩子“玩着学”，也“学着玩”。吉吉之前就给大家推荐过她带孩子亲身体验过的编程课程，就是非常注重培养孩子兴趣的，让学龄前的孩子也能学起来。02应该学习哪种语言？目前国内的流行的少儿编程语言，主要分为两大方阵，一个是Scratch，另一个是Python。☆6岁+零基础的孩子，着重于兴趣培养，建议学习图形可视化的编程工具Scratch，Scratch的特点是把专业的程序代码变成“乐高”状的模块：无需英文、打字和编程基础，适合在家自主学习。☆11岁+有一定基础的孩子，想要开始系统的学习编程，建议选择Python：主流文本式编程设计语言，入门简单，但仍需要一定的逻辑、英文、打字、编程基础，适合自主学习与专业课程相结合。03报课学还是在家学？对我们大多数家长来说，编程和少儿编程都还是比较陌生和新奇的概念。给孩子直接报课，是一个比较省时省力的方法。如果你时间充裕、孩子年纪小，你想先自己摸索一下，也可以先带着孩子在家一起玩儿，培养起编程兴趣，再报课就事半功倍。下面就给大家介绍一些，我精挑细选的少儿编程的宝藏网站和启蒙好书，希望大家能真正用得上、用得好，孩子从此能爱上玩儿编程。少儿编程宝藏网站英文网址： bot网址： Bot是一个为低龄孩子提供编程思维启蒙的游戏网站。孩子通过设计指令，让游戏中的小人通过路径把灯点亮。随着关卡的深入，游戏的难度也会越来越大，可以逐步锻炼孩子的编程思维。03Tynker网址： STEM图书，也获得过2021年中国设计智造大奖——金智奖和伦敦设计博物馆年度设计奖等诸多奖项。这套书结合了绘本和桌游两种形式，用小故事和小游戏的方式，让孩子们边阅读边玩，理解最基础的计算思维，比如拆分问题，制定分步计划，寻找规律，打破思维定势等。绘本中的小主角Ruby，是一个想象力丰富，喜欢解决难题的女生。书中讲述了她和一群新朋友：聪明的雪豹、友好的狐狸、忙碌的机器人等一起进行冒险的故事。在冒险过程中，Ruby时刻都在用“编程思维”解决问题：她知道怎么把一个大问题分解成几个小问题，怎么找到图型之间的规律，怎么理清做事的步骤，怎么专注于重要的事情、忽视不必要的细节——这些都是编程的基本思想。套装中的编程桌游，不仅孩子可以玩，连大人也可以一起跟着学，有一定基础之后，可以尝试桌游的多种玩法：刚刚接触，孩子可能会觉得有点不好上手。但是用游戏的形式，就能让孩子慢慢接受游戏规则。在玩的过程中，认知概念，了解规则，从初级入手，升级到复杂的模式，让孩子学会自己思考并摸索出解决问题的方案。桌游玩起来还是需要爸妈在一边解释和辅助的，毕竟有些编程概念不容易理解和解释。利用亲子时间，和孩子一起玩起来，慢慢体会其中的乐趣吧。02《我的第一本编程思维启蒙书》适读年龄：6-10岁这是一本儿童编程的入门工具书。让5、6岁的孩子，就能学习到基本的编程技能，包括排序和循环等基础编程知识，而无需使用计算机。这本书是DK出品的，延续了一贯的高品质。最大的特点是，书中大量折叠页、翻翻页、拉环、滑块等立体设计的互动小机关，可以让孩子亲自动手操作，让孩子觉得是在玩游戏一样，特别有意思。这本书里的还有很多互动，像是拼图，迷宫、智力游戏等设计，特别适合没有基础，刚刚入门的孩子。书中以大量创意图形做辅助，简明易懂，让孩子觉得，原来学编程也可以很简单玩着玩着就可以学到好多编程知识和编程技术了。书的最后还专门总结了一张专业的编程英文词汇表，为孩子下一步学习更高级的编程知识，做好铺垫，打下基础。03《编程真好玩》适读年龄：6-10岁同样来自DK的两本书，特别适合6岁+、已经开始接触编程学习的孩子。分成两册，《6岁开始学Scratch》（3.0版本）和《9岁开始学Python》，这两本书基本上可以无缝对接，让孩子持续学习。书中以8个游戏为案例，循序渐进地让孩子学习编程，体会编程的乐趣。游戏设计得虽然简单，但是很好玩，把Scratch的用法讲得通俗易懂。书中的形象，特别像是一个一个乐高小人；而书中的内容介绍也非常详细，每个步骤的相关知识都被标识出来，方便孩子系统学习。难度逐步加深，到最后还会有scratch进阶，分享与再创作，对编程感兴趣的孩子，一定特别乐于用它来升级打怪，这也是孩子们学习编程的乐趣所在啊。而想让孩子进阶学习编程，功能强大的Python是不错的选择，可以让孩子慢慢从图形化编程，过渡到纯代码语言的学习。书里从零开始，用几行代码就能完成一个小任务、小游戏，孩子看着看着，就会跃跃欲试想自己也亲手做一个了。书中用大量图形解释游戏的工作原理，而每个游戏也都配有清晰的流程图，更便于孩子理解和学习。—End—作者：花时间。微信公众号「慢成长」创始人，国际新闻硕士，四语妈妈，童书译作者，二级心理咨询师，美国PET父母效能训练讲师，美国加州PAU心理学研究生。创立公众号慢成长，分享具有国际视野的早教发育、儿童心理、亲子教育知识。微信公众号：个人微信号：花时间：

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