近年来关注少儿编程包括哪些的用户越来越多,小编整理了关于少儿编程到底是什么?这篇文章给你彻底讲透!,少儿编程(scratch、Python)介绍,现在流行的少儿编程是不是收智商税?,程序员爸爸带您看现在的少儿编程??,供您参考
少儿编程火起来的同时,也迎来了很多人的质疑。嘻嘻,作为知乎内有点粉丝量的大V,小码酱每天需要花很多时间来解答各位家长对于少儿编程的疑问。今天就来全面给大家科普一下:少儿编程到底是什么?!(这篇文章麻烦大家认认真真看完鸭~)首先,先解决一下大家对于政策文件真实性的质疑吧。比如这份文件的官方链接就在这里:教育部办公厅关于印发《2021年教育信息化和网络安全工作要点》的通知 - 人民共和国教育部门户网站如果不是官方文件,我们也是不敢直接摘录的呀,这个太容易打假啦!!!至于,教育部为什么要大力推广编程教育,大家如果对政策有疑问或者质疑,教育部网站的“部长信箱”可以投稿哦~下面回到正题,一起了解下:少儿编程到底是什么???一、什么是编程?简单的说,编程()就是依靠编写程序来告诉计算机要做什么。人类是这样和计算机进行交流的:就像人类一样,机器也有属于他们的自然语言。人类有汉语、英语、韩语……计算机编程语言有C++、Java、Python……针对儿童也有专门的编程语言,比如Scratch。编程语言就是一个指令系统,里面包含许多指令。当计算机接收到某个指令时,它就会实现某种控制或运算,做某件特定的事情。这个过程就是编程。 二、什么是少儿编程?少儿编程≠写代码!少儿编程≠写代码!少儿编程≠写代码!这个前提真的太重要了,很多家长就是因为把少儿编程直接等同于写代码,才会出现下面这些灵魂提问!孩子连英语单词都不认识,怎么学编程?我又不想让孩子当程序员,为什么要学编程?成年人学代码就觉得难,孩子怎么可能学得会!..........少儿编程≠写代码!让孩子学编程也不仅仅是为了成为程序员!少儿编程是采用图形化的编程工具,像组装积木一样,通过拖拽、点击等操作。把原来英语的代码编程语言转成图形模块化、指令化,以情景动画、游戏、积木构建的形式呈现。来提高孩子的一个逻辑思维能力。下面就是孩子们学的编程语言,只要会移动鼠标就能学习:Scratch图形化的编程语言三、什么是少儿编程教育?少儿编程教育指针对6到12岁的孩子通过寓教于乐的方式来学习编程语言,基于可视化图形编程工具和基础编程语言构建在线编程学习平台,让孩子通过可视化图形编程、代码编程培养动手能力、逻辑思维能力和计算能力等,学习编程来串联各个学科。少儿编程教育属于STEAM教育的一个分支,也是在基础教育阶段针对AI教育领域下的提前布局,最终让孩子成为全科型人才。伴随着科技和互联网的发展,近100年所发生的科技变革,比之前的900年还要大,而这些发展的核心逻辑其实是创新驱动技术变革,从而改变人类社会。所以本质上和企业要做的事情,是培养创新型人才,而且是以信息技术为核心基础的面向未来的新型创新人才,这样的人能推动人类世界的进化。可以说,编程教育将构建未来互联网人才基础,尤其是少儿编程正在构筑未来互联网基石。关于编程,乔布斯有一句名言:“我认为每个孩子都应该学习编程,因为它教会你如何思考。”硅谷创业故事中,几乎每一个科技英雄,如比尔盖茨,都是从小就开始接触电脑学习编程,而芯片、AI等底层技术以及创新能力方面美国一直领先世界,也于此密切相关。据调查显示,70%的美国孩子在读之前接触过一定深度的编程教育,不仅仅是在美国,日本、韩国、英国、芬兰、新加坡等发达早已将少儿编程教育付诸实践,将编程纳入教学大纲,成为必修学科。我国近几年多次印发人工智能发展规划,鼓励学校在相关课程中推动编程教育。不少学校在录取学生时,会将编程作为考量孩子能力的重要标准之一。2021年4月,南京教育局将编程列入南京中考特招生的范畴。浙江省最新的新高考方案已将信息技术(含编程)纳入高考科目。在将来会有更多省市高考将涉及编程内容。若孩子有去国外留学的打算,而且在编程方面有特长,那么申请留学时将占优势。少儿编程的重要性不言而喻。四、少儿编程的核心价值是什么?少儿编程教育的目的不仅仅是学习某编程语言,掌握多少编程知识和技能,而是通过编程的学习提升数字素养,培养信息意识,形成学科融合的能力;编程化计算思维的建立,为解决实际问题提供更富有逻辑化的思路,最终能够实现技术创新,并且能够体验技术实践。编程在未来可见范围内将会和开车、会英语一样成为每个人的基本技能。少儿编程不仅能锻炼孩子的逻辑思维能力,更是对孩子创新能力的培养,孩子可以通过编程来表达自己,通过编程课的学习认识科技时代事物运行的底层逻辑;从科技产品的消费者变成科技产品的创造者。在学习编程的同时可以学习数学、物理、英语、历史、地理等学科的知识,编程只是一种学习工具,为孩子提供一个获得最优体验的学习场景,孩子会发现学习知识不再是枯燥的、乏味的。基于PBL和建构主义学习学习方式,更能多方面锻炼孩子解决问题的能力、自主学习能力和团队协作能力,从而全面培养孩子的多元智能的发展。五、那么孩子如何学习编程?首先,让我们把编程语言分为两大类,一类是兴趣编程,以图形化编程为主,目的是用编程实现自己的想法,不用担心程序执行效率,也不用考虑用户的使用场景和平台。另一类是工业类编程,以源码编程为主,除了考虑用编程来解决生活中的问题外,还需要考虑到用户会在什么样的场景下使用此软件。基于皮亚杰认知发展理论:(1)11岁之前孩子的认知结构处于具体运算阶段,运算思维特点是:当面对一个事物时,所能想到的是具体的东西,习惯用形象化的事物去解决问题。在这一阶段可以通过图形化编程来训练孩子的逻辑思维能力,图形化编程类似搭建乐高积木。将模块通过拖拽的方式来组合,创造出具有一定逻辑的作品,例如打字游戏、动漫动画、场景故事、美术作品等,而每个作品都是孩子思维的结晶。(2)11岁以后,孩子的认知处于形成运算阶段。孩子的大脑前额叶逐渐发育完全,抽象思维能力也可以得到显著提升,开始学习函数等抽象知识。孩子摆脱了对具体事物的依赖后,开始利用语言文字在头脑中重建事物和过程来解决问题的运算叫做形式运算。除了利用语言文字外,形式运算阶段的孩子甚至可以根据概念、假设等为前提,进行推理并得出结论。在这一阶段可以让孩子接触代码编程,比如Python,来训练孩子的抽象思维能力。在Python编程的学习中,孩子需要通过一条条指令在他们大脑中建构整个程序框架和具体的算法步骤,这对孩子的逻辑、推理、抽象、归纳等能力都可以进行强化训练。所以,孩子学习编程语言的过程是动态变化的,这需要根据孩子的认知水平来选择合适的编程语言。 少儿编程学习成长路线六、编程如何提高孩子的逻辑思维能力?逻辑思维中有个非常重要的原则叫做MECE(Mutually Exclusive and ),意思就是“相互排斥且整体完备”,也就是“不重复,不遗漏”。(比如下面右图是遵循了MECE原则的,左图就没有)在编程过程中,处处要考虑和遵循MECE原则。比如在贪吃蛇的程序里,蛇每往前走一步,可能会出现哪些情况?1.吃到苹果2.撞到墙3.撞到自己4.什么都没发生。这4种情况是互斥的,并且这4种情况覆盖了所有可能性,这些思考对孩子的来说都是非常好的逻辑训练。话说这对于职场人士也是适用的,用这种思维方式分析问题时就会比较全面不会遗漏。关于少儿编程,你如果看完之后还有很多的疑问,我在知乎创建了一个问题,大家都可以把自己的问题抛在里面哦,我都会尽全力解答哒!关于少儿编程,家长们都有哪些疑问?❤看完两件事:如果你觉得这篇内容对你挺有启发,我想邀请你帮我2个忙:1. 点赞,让更多的人也能看到这篇内容(收藏不点赞,都是耍流氓 -_- )2. 关注我 @小码王在线少儿编程,让我们成为长期关系我是小码王在线,专注分享孩子成长干货,构建孩子面向未来的思维方式。有任何少儿编程相关问题,可以在知乎私信我,非常乐意解答哦。另外,如果您想让孩子接触少儿编程,建议可以先报一下在线的体验课,一般体验课程价格都不贵。如果您需要的话,也可以私信我,我可以帮您申请一个5节零基础编程课的优惠价,只需要9.9元(其他地方购买都需要495元哦)
一、什么是少儿编程少儿编程教育是通过编程游戏启蒙、可视化图形编程等课程,培养学生的计算思维和创新解难能力的课程。少儿编程教育并不是要培养未来的程序员,而是让孩子能掌握新科技并应用新科技表达自己,由科技时代的消费者转变为创造者;同时,少儿编程是培养小朋友思维能力的理想载体。二、STEAM教育是什么STEAM是一种教育理念,有别于传统的单学科、重书本知识的教育方式。STEAM代表科学(Science)、技术()、工程()、艺术(Arts)、数学()。STEAM教育就是集科学,技术,工程,艺术,数学多学科融合的综合教育。三、少儿编程主要学习什么不同年龄段的孩子,其认知能力不同,适合入门学习的编程语言也不同。编程主要学的是逻辑和算法,少儿编程中更重要的是学习逻辑,就目前而言,刚入门的孩子以scratch或Python作为第一门编程语言来学习是非常合适的。四、scracth相关知识1、什么是是麻省理工的“终身幼儿园团队”开发的图形化编程工具,目的是帮助孩子发展学习技能,学习创造性思维,以及学习集体合作。Scratch将程序指令变为一个个“积木块”,使用者无需敲击代码或是背诵任何编程指令,只需要将积木块拖拽并连接在一起,就可以很方便的进行编程,从而快速制作出动画、游戏、交互程序。2、Scratch是游戏吗Scratch不是游戏,而是一款可以制作游戏、动画、工具的编程语言。一旦掌握了Scratch,孩子们就能自由自在地挥洒它们无限的创意,享受创造的乐趣。Scratch由麻省理工媒体实验室开发出来至今,有超过100万的孩子在学习Scratch。在中小学的教育中通过Scratch,扩展了语文,数学,外语,音乐,体育,科学的教学深度。3、Scratch为什么适合孩子学习(特点)(1)操作简单易懂Scratch不像其他编程那样复杂,整个编程的过程,Scratch是以鼠标拖拽的形式操作的,所以对于不会阅读,不认识英文字母,不会使用键盘的小朋友们来说,完全不构成障碍;并且scratch对计算机硬件配置没有任何特殊要求。(2)学习过程视觉化,对初学者非常友好编程过程中,孩子们拖动鼠标移动积木,立刻就能看见他们这一操作所产生的结果,非常直观生动。传统的文本代码的编程语言,有很多严格语法规则,比如括号,字母的大小写等都有严格的要求,而scratch完全简化了这些规则,孩子们不需要死记硬背,不需要理解乱七八糟的符号是什么意思,总之一句话:有了scratch,孩子学编程非常简单。(3)学习内容全面,有利于过度到其他语言在这里要给各位家长们强调一点,scratch不是一个游戏,是一门真正的计算语言。很多成年人也在使用它,成熟的scratch程序员,可以用它来实现非常复杂的功能。而且scratch包含了所有计算机语言的通用概念:有函数、循环、条件判断等等。不管学哪种程序语言,都会碰到这些最基本的东西。对于学习scratch的孩子而言,想要继续深入学习任何别的编程语言,都是水到渠成,没有任何障碍的。(4)学习成果快速反馈,给孩子极大的成就感孩子们用scratch完成的动画、游戏、故事等各种作品,都可以发布,跟朋友们分享,可以极大的增加孩子的成就感。4、Scratch如何体现程序思维(1)顺序执行-积木一个个的拼接。(2)循环结构-重复执行(用包裹的形式)(3)条件分支-如果那么的判断五、Python相关知识1、什么是是一种跨平台的计算机程序设计语言。是一种面向对象的动态类型语言,最初被设计用于编写自动化脚本(shell),随着版本的不断更新和语言新功能的添加,越多被用于独立的、大型项目的开发Python发明于1989年,第一个公开发行版本于1991年,是一种面向对象的解释型编程语言。Python具有丰富的和强大的库,就是现成的已经写好的优秀的程序集,你可以随便使用,不用重复造轮子,经常被称为胶水语言,能够把其他编程语言的模块轻松的粘合在一起。Python由于语言的简洁性,易读性以及可扩展性,在国外经常被用作科学计算研究。Python的设计哲学是“优雅”,“明确”,“简单”。所以Python非常适合编程初学者使用。最重要的是,你可以使用Python快速地写出简单高效的程序。Python不像其他编程语言拥有复杂的符号(并不是说Python没有符号),使其易于读懂,对于初学者非常友好2、Python是一门编程语言,什么叫编程语言?我们知道我们经常用的电脑,里面装的操作系统,软件,以及我们使用的手机,里面装的各种应用,还有生活中的智能电视,智能手表,扫地机器人等等里面其实最基础的就是程序。程序就是一段一段指令,跟计算机进行交流的语言,描述计算机该使用什么数据,该做什么。自从有了计算机,就有了程序,因为控制计算机就是依赖的各种各样的程序。如同人类一样,不同地方的人有不同的语言,比如汉语,英语,西班牙语等等,也有不用的方言,北京话,上海话,四川话,广东话等等。编程语言也有非常多的种类,大类上分为机器语言,汇编语言,高级语言三大类,但是我们常用的属于高级语言。高级语言又分为很多种,比如C/C++,JAVA,PHP,,PYTHON,GO,C#等等上百种语言,主流的也有数十种。编程语言被设计专门使用在计算机上,定义算法和数据结构,使程序代码更容易使用和阅读。3、Python为什么适合孩子学习(1)Python是教育趋势*2021年7月国务院印发《新一代人工智能发展规划》,明确提出:“完善人工智能教育体系,在中小学阶段设置人工智能相关课程,逐步推广编程教育。”*2021 年 9 月后入学的高一新生将启用依据“新课改”编写的新教材中,其中Python、Numpy、 等实用型更强的新技术、新内容将加入新教材。*浙江省信息技术课程改革方案已经出台,Python确定进入浙江省信息技术高考,从2021年起浙江省信息技术教材编程语言将会从vb更换为Python。*北京和山东也把Python编程基础纳入信息技术课程和高考的内容体系,Python语言课程化也将成为孩子学习的一种趋势。*现在山东最新出版的小学信息技术六年级教程已经加入了Python内容。*2021年(重庆)编程课进入中小学,3年级开始学。(2)Python已成为最热编程语言Python近年来一直保持编程语言排行榜第一的位置。(3)Python是人工智能时代的首选未来将是人工智能的时代,而绝大多数的人工智能都是用Python来开发的,无人驾驶、人脸识别、语音识别、机器学习等,如现在比较流行的Deep learning(深度学习)框架基本都是用的Python,最为出名的便是打败了李世石和我国围棋天才少年柯洁的AlphaGo,特斯拉研究的无人汽车。(4)Python应用广泛Python在人工智能、Web应用开发、操作系统管理、游戏、云计算、服务器运维的自动化脚本、服务器软件领域内也广泛应用。而国际上比较著名的如:Google、Facebook、Youtube、Bing等都采用Python开发,甚至美国宇航局NASA也采用Python分析来自宇宙的信息,为人类探索宇宙做出了很大的贡献。国内如:知乎、豆瓣的大部分业务都是通过Python开发的,搜狐、网易、百度、等公司都在使用Python完成各种各样的数据处理等任务。(5)Python更适合小孩学习相比Java和C,Python拥有最简洁的编写方式,同样一些工作C语言可能要1000行,java要100行,而Python可能只需要10行就可以完成。 并且Python不用编译,可直接运行,不用写文件,一条条语句可以直接作为命令运行。4、学会Python能做什么Python常用的场景:(1)WEB开发。就是通常所说的网站开发,APP后端接口的开发,Python最火的WEB开发框架Django在业界非常流行,其中的设计哲学常用于其它程序语言设计的框架。(2)爬虫。爬虫就是俗话说的抓网页,抓别人的东西。在爬虫领域,Python几乎是霸主地位,拥有成熟强大的爬虫框架库,想从网络中抓什么就抓什么。云计算。目前最知名的云计算框架OpenStack就是使用Python开发。(3)人工智能。毫无疑问,人工智能是当下乃至未来科技发展的主旋律。人工智能在这些年获得快速发展也是得益于Python丰富而强大的科学计算能力。大家都知道谷歌开源的人工智能学习框架就是采用Python开发,人工智能的发展反过来也深深的影响了Python的大规模使用。(4)自动化运维。相信每一个运维人员都知道Python,各行各业中的系统经常使用Python写小工具来自动化操作一系列机器指令,让一个人能够管理成百上千的机器。同时Python也是金融分析,量化交易领域用的最多的语言。掌握Python,小朋友们可以尝试使用它做各种各样有趣的事,在未来工业化4.0的背景下,使用编程语言,能够帮助小朋友知其然又知其所以然,顺利的与人工智能机器人协同工作。六、scracth与Python有什么不同1、开发目的不同。Scratch是专注于提供适用于儿童的编程语言和工具,而Python是一种计算机编程语言,更多的被用于计算机项目。2、使用对象不同,Scratch针对的一般是小学及以下阶段的学生,可视化语言可以很好的帮助学生学习基本的逻辑、关系推理、数学的概念,同时避免过早的接触到“形式运算阶段”之后才能理解的抽象的演绎推理。Python针对小学高年级,初高中阶段,这个时候学生的数理逻辑基础相对扎实,有了基础的思维逻辑。3、学习方式不同。scratch是界面色彩丰富,图形化编程,只要用鼠标拖动图标就可以,通过一步一步指导,可以做出很复杂的作品。python是命令式编程,本身打字就慢,还要打那么多,如果是急性子的孩子,会很容易失去兴趣;但是它是高级语言,灵活性高,学会后,能够做的事情远远比scratch多。
先说结论,少儿编程需要理性看待我自己也是做程序员,我家有2个孩子,我从来没担心过孩子智商是不是有问题少儿编程被营销者利用以科技教育为噱头,往往教育的目的并不是教育,反而沦为了大人的托儿所。我对少儿编程是不是智商税倒没有太多反驳,但是对于2万多的少儿编程课程费用,作为深圳人来说同样是交不起这个智商税。综上所述,如果大家对少儿编程比较感兴趣,那么可以先培养下孩子的编程启蒙开始。我给孩子买了这款国内外畅销的Matatalab玛塔创想儿童编程机器人讲重点:这是一款儿童玩具,但是他也是一款编程工具。目前国内第一款模块化编程玩具对于这类价格实惠的编程类的儿童玩具还是可以考虑的。商品卡片我已经放到下方,有兴趣可以看看↓↓↓↓所以我还是极力推荐作为家庭教育启蒙,少儿编程玩具这种方式就非常好。我家孩子4岁了,我也希望孩子能够从小有编程独立思考能力,在以后的学习方法上会更有帮助。其实我买的是一款玩具,但是它同时也是也有基础编程能力,相对玩法和大部分的玩具不相同,他是通过模块化拼图来输入指令,机器人就可以实现你指令的动作!先讲下这款编程机器人的玩法它是一款以模块作为指令,机器人作为执行动作部分的启蒙级别的编程机器人。只需要通过模块的上下左右,旋转,循环等等多种模块拼接,从而达到对应的操作指令。相比无屏幕纯模块式编程相比编程培训班的屏幕教学,无异于更适合孩子启蒙教育。这是我家孩子(4岁半)的体验情况,现场录的视频,是不是你心中最想要的那种儿童玩具?我家孩子在刚开始接触绘画时候,熟练度还不够,所以经常方向拿错了,但是在不断的试错下,最终成功的独立完成课本教程。(全程无指导........)这款儿童玩具对于我来说不需要太专业的少儿编程培训,娱乐和生活结合到一起就可以了,我不希望我家孩子以后继承做程序员,但是不可否认编程真能大大提高孩子的动手动脑能力。同样这款玛塔编程机器人的玩法有很多音乐编程(有音乐启蒙的教育,最适合不过1-7的音符普出一首歌来)绘画编程(这个就厉害了,直线相关的图形基本上都能编程出来,看你家孩子想象力了)游戏编程(游戏模式很多,可以进行人机互动,给出糖果位置,让孩子通过编程找到想要的糖果)这上面只是其中的一小部分玩法,包括数学,游戏,弧形等高阶玩法都应有尽有,继承了大部分的少儿编程内容,购买拓展包就可以解锁更多玩法!!!在学习了1个多月,我家大宝就能够独立完成这些复杂的绘画编程,对于孩子来说学习并不难,需要的是好的学习工具去培养孩子。你会编程五角星吗?如果你最近对孩子编程教育感兴趣,不妨先入手一台体验一番,如果孩子乐意喜欢编程,那么在基础上去慢慢培养孩子少儿编程,不可为一举多得的方式。我买的就是这款儿童编程工具/玩具,所有教材都是通过少儿编程班的教学思路同步的,所以不担心孩子学习困难,而且玛塔创想编程机器人公众号和买家群都有官方人员指导和互动。如果感兴趣的可以点击上方卡片,功能详情一目了然
作为一名程序员爸爸,以前还是沉迷游戏的电子游戏爱好者,对于现在非常火的少儿编程,想说几句给家长听听。首先我觉得孩子现在学习的少儿编程和现有的程序员的工作关联性不大,我们现在每天更多做的是业务代码的编写,应用现有的类库,如果现有的不存在,那么就利用自己的算法知识去造个轮子,当然这个轮子还不能太复杂,超出了自身能力范围就容易出bug,所以更多的是依靠更成熟的框架,更完善的算法,因为这些是集体智慧的结晶,并经过许多迭代和修复的结果。其次现在很火的人工智能,凑巧我之前在一家电商公司大数据部门工作过多年,后来也做过人工智能创业,现在的机器学习的现状是第三世界人工打数据标签,发展众包业务。大数据公司利用大数据服务和算法框架对数据进行建模,调试参数,最终得出一个合理的模型。一般用到的编程语言就是Java,Scala,Python这些,这里有个核心的东西就是建模,而大部分工程师出身的并没有数学和统计学基础,建模水平就很差。许多工程师写出的建模代码逻辑上就有问题,就是源于对建模掌握不够。所以人工智能依赖少儿编程的只是如何去实现,其本质还是要学好建模。因为十年后如果去实现一个模型一定和现在不一样,用到的语言和框架一定也和现在不一样,学习编程对于人工智能的帮助其实是有限的。这里反映几个事实,第一、程序员的世界变化太快,技术和框架日新月异,现在学习的知识是很快会被淘汰的。家长们不要头脑发热现在Python,Java火孩子就要学,孩子现阶段学习编程主要是了解编程范式、语法规则,这些是固定的不太会改变,学习哪种语言都差不多。第二、如果想顺应潮流学习人工智能,那么更合适的还是学好数学,统计学。编程的定位还是一种工具(像现在的Word,Excel)。那么谁会教孩子培优Word,Excel呢,这是个问题,你说是吧。家长抱着这种心态的就是没有看清这个事实,编程对于人工智能来讲真的就是一个工具的作用,并不是核心和灵魂,不要本末倒置。所以现阶段中小学学习编程应该抱着一个什么目标呢?我认为还是升学,因为现在许多录取对于学习编程并能够在CSP(原NOIP),NOI上面拿奖的选手都有降分、保送的政策,这对家长来说是切实的好处。并且这种选拔会有一种倒逼的效应,就是要从高中筛选好苗子,高中从初中筛选,初中从小学筛选。因此从小学开始努力学习编程参加竞赛有更大的可能被好初中录取,进而进入好高中,最后选入心仪的。我这里分享几个数据,一个是清华智班学生名单。最近,清华正式公布了首批智班学生名单,一共30名。根据清华官方公告,今年智班录取的30人中,有14名奥赛集训队选手保送生、12名自主选拔考生以及4名高考统招学生。其中还有3省理科状元。值得注意的一个现象是,30人中,有14人是信息学奥赛集训队选手,比例近一半!以NOI为例,当届比赛能进入0名的学生,则成为下一届集训队成员,享有保送资格。即使没有入选集训队,通过斩获银牌、铜牌,或是在联赛中获奖,都能与重点名校达成不同程度的降分录取签约。另一个和大家分享数据是各个高校今年的自主招生政策完整版,可以看到大部分985,211学校都会对信息学获奖的选手有降分或者一本线录取政策我现在孩子二年级了,还没有着急让他开始接触编程,主要是想着真的需要先搞好数学,等到4年级有一定基础了再去接触,选择的语言可以是Python也可以是C++,最终的话还是尝试走一下竞赛的路线。我希望大家也能够理性看待少儿编程热,给孩子一个更宽松的环境,别让补习班占用孩子本该玩耍的时间。作者网名前Dota职业选手,GL、Ehome战队成员。原“卷皮”大数据首席架构师,Ifuture公司技术总监。精通大数据结构,对高并发要求、海量数据处理等场景具备丰富经验。研究方向为人工智能、大数据服务。现和啊哈磊共同创立啊哈编程,努力让孩子学习C++不再枯燥。
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