16岁孩子学编程，16岁的儿子想学编程，在家看书自学能行吗？

近年来关注16岁孩子学编程的用户越来越多，小编整理了关于16岁的儿子想学编程，在家看书自学能行吗？，8岁上海小学生B站教编程惊动苹果，库克亲送生日祝福，几岁的孩子可以学习VIPCODE少儿编程？，孩子从7岁开始学编程和18岁以后再学编程，究竟有什么区别？??，供您参考

1.16岁的儿子想学编程，在家看书自学能行吗？

这肯定是不行的。1、编程（biān chéng）是编定程序的中文简称，就是让计算机代为解决某个问题，对某个计算体系规定一定的运算方式，使计算体系按照该计算方式运行，并最终得到相应结果的过程。2、为了使计算机能够理解人的意图，人类就必须将需解决的问题的思路、方法和手段通过计算机能够理解的形式告诉计算机，使得计算机能够根据人的指令一步一步去工作，完成某种特定的任务。3、从上述定义及分析可以看出编程是一个专业性和技术性很强的工作，非经专业指导学习是难以胜任的。如果完全靠在家看书自学，无专业老师辅导释疑解惑，既费时又费力且效果差。4、从你儿子的年龄看，应该还在接受义务教育，这样文化程度和基础也是难以胜任编程自学的，建议还是集中精力多读点书，在具备一定文化基础条件在进行这样专业学习效果才好些。5、当然如果在不影响义务教育内容学习前提下，将自学编程作为孩子一项兴趣来培养，为今后考入相应专业或经培训后从事这一工作打下基础，还是有积极意义的。

2.8岁上海小学生B站教编程惊动苹果，库克亲送生日祝福

乾明 发自 凹非寺量子位 出品 | 公众号 QbitAI什么样的关系才能让库克亲自送上生日祝福？12月16日，苹果公司CEO专门在微博上向一位中国朋友送上了生日祝福。这个中国朋友，年仅8岁，是个上海小学生。他其实跟库克非亲非故，也不是苹果重要股东或高管的孩子，他只是利用苹果产品学习编程的小朋友中的一员。但特别之处在于：这名小学生学而优则教，之前在B站就已经火了……微博还有话题“8岁小学生教你学编程”。真正“惊动苹果”、“惊动库克”。B站最年幼编程老师，播放量破百万这名小学生的故事从B站说起。今年8月份，他在B站上了上传了第一个编程视频，名为【小学生教你学编程】#01 命令 | Swift 通关教程，已经获得了20W+的播放量。虽然B站上年轻用户居多，但只有8岁的UP主也非常少见，可以说是B站乃至全网年龄最小的编程老师。他的粉丝，大多都是比他年龄大的小朋友以及成年人。因此在视频播放的时候，弹幕中通常都是“大叔来围观”、“我连小朋友都不如”……教学视频中，他也会耐心地去讲解知识点，并不是简单的照本宣科。他也会不时设问，比如“那else if又是什么呢？”在教学过程中，他有时也会故意犯错，来展示如何避免常见的错误。“当我教学生时，我自己也在学新的东西，”此前在接受外媒法新社采访时，他提到了录制编程教程的想法。“编程没那么容易，但也不是很难，至少没有你想象的那么难。”目前，他一共上传了10个编程教程，播放量达到117万+，获得了6万多粉丝。伴随视频走红，他也引起了大量的关注，还引起了苹果公司的注意，并热心地向他发出了邀请函。他的第8节课，就是在苹果位于上海的设计开发加速器中录制出来的。与此同时，他也引起了大量的质疑，这是不是炒作营销？是不是拔苗助长？但大家更多的是好奇，到底是怎样的家庭，才能培养出这样的孩子？其实走红至今，他依然保持“神秘”。编程之路：5岁半开始写代码，正在冲击NOI这位引起苹果CEO库克发了生日祝福、在B站上让90后、00后自叹不如的小朋友，姓甚名谁还被专门保护，江湖代号——Vita君，刚刚过完8岁生日，正在读小学二年级。之所以成为编程新星，一方面有自身天分因素。他爸爸“周花卷”透露，在很小的时候，Vita就已经展现出了超前的数学和逻辑思维。但也跟成长过程中的循循善诱分不开。他大概从3岁半左右，就开始玩一些小游戏，比如《纪念碑谷》、、rop等等。到了4岁之后，开始接触HOOK、《数独》、《数字迷阵》、《Mekorama机械迷宫》等比较复杂的解谜类游戏。在他爸爸看来，这些游戏需要孩子在脑海里进行大量的模拟推演，对学习编程非常关键，即培养了他的思考习惯，也进一步挖掘了他的逻辑思维。到了4岁半之后，Vita开始真正接触与编程有关的知识了，同样是从游戏开始，作为一个过渡。5岁半左右，Vita就开始上手写代码了。爸爸“周花卷”给他选的是苹果开发的Swift 应用，而不是Python。在他看来，它和C语言（参加信息学奥赛以及学计算机相关专业必修的语言）的亲缘关系也更近一点。Swift 中的学习编程已经有3个模块，Vita君已经掌握了第一个模块，并将自己的学习工程录成视频发在了B站上。第二个模块，他也完成了大半。在整个过程中，他不仅仅只是上手写代码，还会在爸爸的引导下，开发一些实际的应用。比如从幼儿园快毕业的时候，就写了一个离园倒计时App。这些学习过程，也给他打下了坚实的基础。“周花卷”说，“玩Scratch的时候还会跟我吐槽一些Scratch“不好用”的地方，比如说函数没有返回值，比如说不能直接引用对象之类的，我说你的要求也是蛮多的呢……”现在的Vita君，也已经在向NOI（信息学奥赛）发起了冲击，在今年11月份参加了上海市计算机学会主办的青少年算法竞赛（小学组），成为唯一一名入围复赛的二年级选手。如何养成一名少年极客？从Vita的编程之路来看，他的成长与家庭教育密不可分，周花卷也并没有回避自己对孩子的影响。在回应“过早让孩子学编程”的质疑时，他通常会拿着自己例子来回应。他是天津人，一名80后，毕业于上海外国语，现在是一名全职奶爸，也是一名科普作家和译者。他在7、8岁的时候开始用“学习机”学习BASIC语言编程。在初中的时候，就拿到赛区信息学奥林匹克的赛区冠军，自学了高数，但长大成了文科生。所以在他看来，Vita这个年龄段学习编程是很正常的一件事，其中关键在于引导以及培养方式。他说，“学编程不是一上来就要写代码，对于小孩子来说，可以先玩一些解谜类的小游戏培养一下思考的习惯。”他也给Vita提供了一个学习编程的环境——父子间经常出现一些超越年龄范围的讨论，比如探索罗马数字的计数规则来探讨逻辑体系的重要性。与此同时，周花卷并不避讳让孩子获得关注。他认为，去教别人是帮助自己学习知识的最佳方法，在教学的过程中你能够发现自己知识的薄弱环节，以及发现更好的解法。于是就在今年8月份以Vita君的名义在B站上开设了账号，上传编程教学视频。他负责录制、编辑、运营等日常工作。在B站上，他也经常被人指责“小学生教你学编程”是标题党。周花卷回应说，这是内容运营的一种正常手法，能够获得更多的关注、点赞，对于孩子学习的积极性也有很大帮助。在他看来，无论是学编程还是学别的什么，培养兴趣永远是第一位的，有了兴趣，就有了最强大的内驱力，接下来就是不断提供资源和机会，鼓励孩子不断挑战更高的境界。从家庭教育与培养兴趣的方面，周花卷说，家长本身对这件事的兴趣才是最强大的火种：所谓的“家学渊源”往往并不在于家长对某个领域有多高的造诣，而是在于家长对某个领域有多大的热情——要相信，当你觉得一件事情很酷的时候，这种感觉是一定能够传达给你的孩子的。引起热议也引更多父母思考Vita的走红，也让更多中国父母关注少儿编程教育的重要性。特别是库克这样全球有影响力的CEO身体力行支持，也加大的影响力。其实一直以来，库克就非常在意苹果产品和文化对教育的推动，很多公开场合，编程教育和苹果产品对编程教育的普及，都是他最爱谈论的话题之一。更早之前，苹果创始人乔布斯也明确表达过：编程能够教人如何思考。而Vita小朋友的出现，让更多家长知道，让孩子学编程，其实并不一定要写出多么复杂的代码，而是可以培养思维能力、逻辑能力，以及分析和解决问题的能力。当然，Vita爸爸的引导和教育方式，也让很多中国孩子、家长感慨。其中获得共鸣的一句评论是：他（Vita）的iPad没有被锁起来。可能在国内，大部分父母对于电子产品依然心态复杂，极端情况就直接“绝圣弃智”。所以在对外分享中，Vita爸爸周花卷就呼吁，相比于使用家长控制功能，控制孩子的电子设备使用时间和内容，还是应该对电子设备更宽容一点。这只是一个新出现的互动学习工具，不是洪水猛兽，比起控制电子设备的使用时间，我们更应该注意对内容的筛选和引导，以及鼓励孩子确保足够的户外活动时间。One more thing……最后要说一个小事情，很多人都觉得Vita君戴着眼镜，是不是过度使用电子设备近视了。周花卷也给出了回应，其实遗传大于后天。Vita爸爸说，从幼儿园中班开始Vita的屈光就不好，散瞳无效（真性近视）。如果从科学的角度来说，学龄前孩子的屈光问题，遗传因素影响比较大。也算是进一步打消了更多家长的担忧吧。最后的最后，量子位也想祝Vita生日快乐，开心成长。感谢Vita这样的小朋友以及他的父母，他们提供了一种可学习的榜样。特别是AI影响不断推进的当前，懂点编程、学习编程，或许能更好面向新时代。你说呢？参考链接：通稿 | 关于Vita君编程视频的FAQ盘点 | Vita君的编程启蒙之路— 完 —量子位 · QbitAIվ'ᴗ' ի 追踪AI技术和产品新动态戳右上角「+关注」获取最新资讯↗↗如果喜欢，请分享or点赞吧~比心❤

3.几岁的孩子可以学习VIPCODE少儿编程？

我知道这家是专为6-16岁儿童打造在线学习编程课程的教育机构，我堂姐的小孩就是在这家学习编程，学的还很不-错呢。

4.孩子从7岁开始学编程和18岁以后再学编程，究竟有什么区别？

有人会说：”语文数学英语比较重要，编程不是到才学的吗？学那么早有什么用？““孩子现在没时间学，以后再学也是一样的”针对这些问题，今天我们就来聊聊，“孩子从小学编程和长大后学习编程究竟有什么区别？”在耶鲁公开课《心理学导论》中提及了这样一个观点。大约7岁的时候开始，一直到青春期，学习语言的能力逐渐减弱。就好像负责语言学习的大脑区域，只是在发展的早期比较活跃，如果你没有在这个时候获得语言，那你以后则需要花费数10倍的时间去学习，并且学习过程会异常痛苦。如果错失最佳的学习年龄，以后需要付出更大的时间成本。因此，在孩子智力开发的时间段去学习是最划算的投资。编程作为一门特殊的沟通语言，决定你编程能力最重要的因素，既不是孩子的聪明程度，也不是孩子的学习动机，而是开始学习编程语言的年龄。英国的一项研究显示，与我们的祖先相比，当代人的认知思维能力获得了显著提高，随着人们教育水平的提高，人类进化的越来越聪明，这种进化反映于遗传多样性的变化上，导致基因发生了微妙变化。这也是为什么你经常会听到有人感慨：“现在的小孩子真是越来越聪明了！”其实，这种聪明正是时代发展的必然产物。我们不能再拿孩子和自己的小时候比了，说实话，中国的孩子已经变了！在当今信息如此发达的时代，对待越来越聪明的孩子们，我们更应该用符合未来时代的方式来培养他们。2021世界人工智能大会马云：未来制造业重点不是金钱，而是知识和人才正如马云说的：智能是改变世界的工具，智慧是改变智能的思想。所谓的人工智能并不是一项技术，而是一种认识和思考世界的方式，也是为我们自己的未来确定的一种生活方式，我不能让孩子用过去的教育去解决未来的问题。我们教育孩子不能只教知识，孩子现在要学的，其实是面向未来的思维方式和技能。而学习编程，掌握前沿的知识和技术，就是为孩子开启更广阔世界大门的钥匙。全球编程教育低龄化浪潮已经到来就在中国小学生还在应付语数外的考试时，美国小学一年级就已经开始学习编程和设计思维了。如今，编程的低龄化浪潮已经在全世界全面铺开。少儿编程已经成为孩子继阅读、写作、算术三项基本能力外所需掌握的第四项必备技能，全球已有超24个发达将编程教育纳入中小学课程大纲及教学场景。在欧盟中，有15个（据不完全统计）课程中增加编程教育，其中9个在小学开始设立编程课程。保加利亚、丹麦、爱沙尼亚、希腊、爱尔兰、意大利、立陶宛、葡萄牙等11个欧洲都将信息、通信和技术课程的重心转移到了编程和计算机科学上。英国STEAM教育发源地英国是推动STEAM教育的发源地，并在2014年成为世界上第一个强制5-16岁中小学生接受编程教育的。英国教育部门把编程列入了每所学校的必修课程，学校对儿童编程学习的覆盖率已达到100%。在英国教学大纲中规定5-7岁的学生需要通过计算机课程掌握：理解什么是算法、以及算法如何以程序的形式在电子设备上运行。现在，连英国5岁的乔治小王子也在学习编程。 美国少儿编程渗透率最高根据发布的《2021开发者技能报告》，美国是当前少儿编程教育渗透率最高的，达到44.8%，远远超过排名第二的澳大利亚（10.3%）。2012年，美国陆续有23个州编程进入中小学课程，2016年美国提出“全民电脑科学教育”计划，并投资40亿美元开展编程教育，提供全美从幼儿园到高中所以学生拥有完整且优质的的电脑科学教育，以促进美国经济发展，缩小社会落差。芬兰最优质教育芬兰教育作为全球公认教育水平最高的，2016年8月芬兰实施新的《核心课程大纲》，首次将编程纳入小学教学大纲，从小学一年级开始教授编程。但芬兰并没有专门设置编程课或计算机科学课等科目，而是将编程作为像“阅读”、“书写”一样的学习工具，开展跨学科的“现象教学”。这是一种基于学生兴趣和日常生活中的现象、话题对学生进行跨学科教学的模式。澳大利亚2016年全面普及2016年，澳大利亚已正式将编程列入学校的必修课程，按照规划，学生将从10岁开始学习计算机编程课程，培养编程思维，12岁起开始进入编程的实操阶段。澳大利亚拨款554万美元为教育部门实施STEM教育，以提升澳大利亚创新和竞争力。包括提供创新课程资源开发，引进不同年级和水平的计算机编程课程，建立一个P-TECH式学校试点和资助学生接受STEAM教学等多个方面。日本2021年全面普及早在2016年的产业竞争力会议里，日本就将中小学校必修编程科目加入到了新的成长战略草案中。2021年以后，日本中小学都必须开始编程课程，学生必修此课程，日本的高考也将纳入编程。目前，编程已经成为日本孩子最想学习的技能。相比之下，目前中国少儿编程教育的渗透率仅有1%，而编程语言是面对人工智能时代所应具备的基础语言，考虑到未来对相关人才的需求，也在政策层面持续加大对这一领域的关注，从2021年开始，中国教育部门已经连出8项规定，关于人工智能教育的信息几乎月月更新。2021年7月，在国务院发布的《新一代人工智能发展规划》中，明确提出编程课走进中小学。2021年1月，教育部宣布，人工智能、机器人等要进入高中新课标。2021年4月，教育部发布《教育信息化2.0行动计划》，提出要“推动落实各级各类学校的信息技术课程，并将信息技术纳入初、高中学业水平考试。”同月，全球第一本人工智能教材《人工智能基础（高中版）》，将进入中学生的课堂。2021年11月，人工智能教材正式亮相，进入了中小学生的课本。人工智能K12教育各阶段内容与教学任务表从这些变化中我们足可以看出，我国对人工智能发展、人才培养的高度重视，和推广普及编程教育的决心。随着计算机的普及以及互联网的发展，人机交流变得越来越重要，编程能力将成为可以预见的、未来最深层次的人机交流的基础。未来，懂得编程的人，才有办法找到合适的工作。这并不是说孩子一定要成为一名的软件设计师，但至少要有起码的操作、理解和修改程序的能力。但不管学的是时尚、艺术还是其他领域，会编程都能有所发挥，哪怕只会一点点。苹果公司编程宣传片片段编程与艺术的结合就好像大多数职场人士都要会使用电脑一样，不久的将来，编程也会成为工作中最基础的工具。做不到这一点，至少有 30% 的人会被这个时代淘汰。那些被编程改变的孩子们很多家长都会和老师分享孩子学习编程的变化，有家长说：“孩子学习变成以后，做数学应用题不出错了，逻辑思维提高了...“有家长说：”学习编程以后，孩子变得更自信了，还入选了学校的机器人团队，班里只有两个被选上，开心的不得了...“宇航老师看到这个消息也为孩子高兴。家长说：”学了编程孩子在学校科技节比赛获得了一等奖...“有家长说：”学了编程以后，不但掌握了电脑操作，而且孩子不玩游戏，改玩编程学知识了“还有家长说：”孩子学了编程变得爱看书了，开始主动钻研，学习知识了...“看到这些孩子的改变，宇航老师真的觉得非常欣慰。编程不仅让孩子养成了良好的学习习惯，也让家长从孩子的学习问题中解脱了出来，不用再担心孩子沉迷游戏，耽误学业了；不用担心孩子对学习没有兴趣，不爱动脑思考了；不用担心孩子做事马虎，缺乏自信了......从本质上讲，孩子从小学习编程不仅仅是让孩子掌握一门计算机语言，更是让孩子在动手设计代码的过程中掌握数字时代里解决问题和创新的能力，帮助孩子实现由 learn to code 到 code to learn 的过渡，即通过学习编程（ learn to code ），让孩子掌握用编程思维来学习其他事务（ code to learn ）。你的孩子是从几岁开始学习编程的，你还看到了编程给孩子带来了哪些神奇的变化呢，欢迎在下方留言告诉我吧~

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