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我闺女从4岁9个月开始,每周上两次外教课,有一定进步。但真正发生变化,还是疫情这几个月的时间,我每天让他花1个小时泡在英语环境里,听英文绘本跟故事书和听歌曲,看英文动画。不知不觉,他在日常生活中开始主动跟我用英语交流,他觉得用另一种语言和父母沟通是一件很神奇的事儿。
线上课程是没有竞争可谈的哦,热别是对于一个比较害羞的孩子,本身就是比较胆怯的,线上课一定是坐在那里听着老师,心里早已放空。但是如果在线下课堂孩子都不存在胆怯与害羞,线下孩子好奇心是很强的,老师在教的时候孩子会参与其中,期间孩子们一定是在比较,在竞争的。
很多孩子通过学英语之后会发现英语是非常有趣并且好玩的科目,对于以后上课的其他科目而言会有很大的帮助,有的时候其他的科目学的比较枯燥无味的时候就可以通过英语培训班进行调剂,通过学英语玩游戏来让自己放松。所以为什么孩子要从小学英语的原因,因为在以后学习中可以有很大的帮助,也有一个原因就是,技多不压身。
我相信很多家长选一家培训机构一定是比较之后才会选择的,不仅仅比较学校的环境,还有老师的授课能力,能学校的资质。但是建议各位家长朋友在选择培训班的时候,一定不是越贵越好的,现在很多少儿英语平台收费都不低,毕竟学些英语不是购买产品,产品越贵越好,但是学习英语需要考虑因素很多,除了价格还有学习的服务跟老师教资能力。
研究表明,幼儿时期学学少儿英语非但跟母语没有对立的影响,反而是相辅相成的关系,孩子越早接触双语甚至是多国语言,智慧给孩子大脑的语言学习带来更多的激发刺激孩子会越容易接受多种语言,并不会排斥,恰恰可以让孩子对语言的掌握更加独立起来,而且少儿学英语也会为将来学拼音带来好处。
你会发现学习早教英语的孩子,无论从他的语言到认知,再到思维与交际这几个方面一定比同龄孩子表现的出色,他们的这些能力都比其他的孩子更强,为什么呢?因为很多小孩从幼儿期就已经开始学外语了,他的认知程度是同龄儿童比不了的,特别是上了小学时候你会明显发现各科成绩一定都是非常的优秀。从小学习双语的孩子,思维能力也很好。
教孩子英语,该注意孩子上课的状态,这方面学校和实体店是比较欠缺的,可能有的老师就一味的上完课就行,有的老师还注意一些,会结合课外课内的内容来上课,会生动精彩一些。如果要孩子学英语,个人是建议找线上的培训机构吧,一般是老外上课,老外个性开朗,英语又是他们的母语或者官方语言,语音语调,表达等都更地道。而且线上还可以录制课堂上课视频,家长可以回放视频来查看孩子上课情况,比较人性化吧。
当然有用。前提是找对机构找对方法。我女儿两岁开始学英语,走过不少弯路。最后终于摸索出适合自己的学习方法。现在七岁能读原版章节书树,和外教聊一两个小时是没问题的,听力口语比读过的妈妈厉害多了。上小学后就是班级英语早读课领读。能写一百单词左右的英语作文。今年底准备考KET。
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