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蒙古语语音声学分析证明，现代蒙古语的塞辅音、塞擦辅音是送气和不送气的对立。九种蒙古语族语言中，除莫戈勒语的塞辅音和塞擦辅音是清浊两位对比、保安语是清送气半浊不送气两位对比之外，其余七种语言都是送气不送气两位对比。对中世纪蒙古语语音的研究也证明了这一点。 呼和浩特蒙语培训班哪家好-呼和浩特学蒙语哪家培训班好_呼和浩特欧加教育
适合学员零基础，对蒙语感兴趣的学员；有基础，但语法基础不够扎实，且羞于开口的学员；留学蒙古国的学员
课程目标掌握基础知识、明确基本语法结构，能流畅的用蒙语进行交流、培养自我语言分析意识及自主学习能力
上课时间一对一小班授课，每周六日全天以及晚上开课学习，对于外地想学习的学员，开设了网络课程，随到随学
蒙古语有很多元音和辅音。大多数语言的基础元音是5个，而蒙古语却有7个。朝鲜语、日本语、英语、法语、意大利语、西班牙语，都没有如此多的元音。英语有26个字母，意大利语有24个字母，朝鲜语有26个字母，而蒙古语有35(西里尔文)个字母。所以蒙古人有学习外语的天分。
蒙古语动词变化丰富。没有哪种语言像蒙古语一样有那么多的动词变化。英语字根为“eat(吃)”的动词变化只有5个，古西伯来语、古希腊语有变化多达1000个形式，动词多数为三人称变化，但没有一个能比得上蒙古语那么多的变化，蒙古语“id(吃)”有1944个变化形式。
学会蒙语对自身有什么优势？现如今蒙语的就业前景如何？工作岗位多吗？
有效学习蒙语的方法有哪些？学习蒙语的基本要求是什么？蒙语学习难点是什么？
学习蒙语需要注意哪些问题？学习蒙语会有哪些困难？如何提高蒙语水平？
蒙语和汉语有什么本质区别？怎么选择合适的蒙语教材？如何锻炼蒙语的口语能力？
个性化制定学习方案，注重听说读写多方面提高，不同于传统教育的刻板模式，课堂氛围轻松活泼。
海归老师面授教学：众多外语老师授课，老师都有留学经历，口音纯正，教学经验丰富。
专业老师一对一课后跟进：课外个人辅导，帮助学生查漏补缺，提高学员的蒙语短板。
课程体系是否合理关乎着学员的学习效果怎么样。课程体系是从多方面来看的，要看课程设计是如何设计的，课程教材的选取是怎么选取的，有没有服务人员跟踪学员的学习情况。课程体系如果完善的话，就说明这三个方面做得也比较好，课程设计上能根据学员的蒙语水平来设计，课程的教材选取要有严谨性，学习的过程中还要有服务人员跟踪学员的学习情况及时反馈，只要这样做，才能提高学员学习的积极性。
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