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郑州新干线日语课程【N2】

授课机构:郑州新干线小语种教育

地址:河南省郑州市

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日本语N2教学大纲

一、课程目的与任务

通过教学,使学生达到日本语能力测试N2水平以及J.TEST考试B级水平。能够阅读和理解有关各类话题的报纸及杂志报导、解说、简单的评论等论点清晰的文章的内容,掌握约2500个单词和100多个句型及语法项目。除了日常生活中的日语外,能够听懂接近一般语速的各种场面的连贯会话及新闻,理解上下文含义、出场人物的关系,掌握大意。

二、课程内容与学时安排

教学单元

教学内容

教学目标

第五单元

金星项目渐入佳境

对他人称赞的说法,复合词的构成方式,陈述意见的表达方式,申し上げる的用法,ようにしてください的用法、次第的用法,つつある的用法,对别人进行鼓励,に向いた的用法

学会对别人称赞,并学会受到称赞时表示谦虚的表达方式学会写信的表达方式。在商务场合接到客人投诉时如何处理。学会鼓励别人。

单元

奔走各地

商店用语,对顾客的用语,用“分”来表示比例关系。打电话的流程以及转达口信的说法,ながらも、つつ的对比。次第で的用法。ことがない的用法以及延伸用法。がちだ的用法

学会如何在商店上班和对顾客的说话方式,了解茶的历史,掌握在电话中敬语的使用方法,学会介绍某地的方法。学会用形容词表示感叹。

第七单元

准备大型宣传活动

从别人呢里得到恩惠表示感谢或者表示歉意、きれないに応じた的用法、から見ると及其延伸的相似用法对比,ざるを得ない的用法,なしには及其延伸用法

了解日本寿司文化以及,策划活动前的准备以及开展活动。学会主动提出自己为别人做某事的说法。学会简单的新闻报道的写法。掌握去医院探望病人的说话方式

第八单元

新的旅程

语法重点的までもない、上で,とは言うものの、にすら、にしたがって、及其延伸的用法,请求许可的表达方式。

掌握在公司进行汇报的发言方式,说服别人做某事的表达方式。学会用日语在公司等场合进行演讲。掌握如何表达请求的表达方式。

结课

 

笔试

通过这本书的学习主要是学习难度较高的语法知识点,让学生在日语能力上有质的提升,帮助学生理解学会日常会话及公司商务文件的写作方法。

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