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 近日,昆明市三普教育引起了广泛的关注和讨论,但着眼点大都放在了学习5门外语和学习结果作为公务员考核标准这两方面。这应该是媒体追求轰动效应的结果,并不符合实际情况。这不,昆明市新闻发言人就在昆明信息港发表了声明,对三普教育的具体内容作了阐释。不知道这是否能挽回已经产生的影响,但媒体报道越来越追求轰动效应却是不争的事实。
    现代社会媒体之间的竞争日趋激烈,于是有些媒体便开始利用各种非常规手段来制造新闻噱头。最初是炒卖明星娱乐新闻、走狗仔路线以揭露明星个人隐私为乐。接着是社会新闻,以低俗化为主,这以“最”字头的新闻为代表,从“史上最毒后妈”、“最牛钉子户”到“史上最牛女秘书”,不一而足、形式各异。前段时间红火的则是名人名教授专家的雷人语录,没想到现在竟然连的措施也可以选择性报道了。
    在对昆明三普教育的报道中,一些媒体避而不谈普通话和计算机的培训推广,或者是一笔带过,重点叙述外语学习,这三分之一的学习内容占据了新闻报道三分之二还要多的内容。在外语学习中,略过英语重点谈小语种,而事实是英语占300句,其他的四门小语种各占100句。另外,700句外语学习成了掌握5门外语,这可是语言大师的水平了。而几乎全部媒体都报道了昆明公务员对三普的掌握程度将成为考核和选拔干部的标准之一,而事实却是三普教育实行的是考证制,而不是强制。
    以上事实折射的是在新闻媒体中盛行的浮躁之风,它们热衷于急匆匆地给新闻事件下定论,喜欢搞绝对化报道,这必然导致他们在对新闻的选择和编排时有所偏重,甚至是攻其一点不及其余,然后汇总成噱头式的标题来吸引读者的关注。不过,当媒体把新闻的轰动性放在*位之后,必然导致报道的片面性乃至虚假,或许初期人们会为了猎奇和新鲜去点击或翻看,但这也对媒体的公信力造成极大打击,一旦读者形成了惯性思维,就会重演“狼来了”的故事,直接将该媒体的新闻报道判定为“假新闻”。
    在某种程度上来说,这种选择某个事实点作为噱头来夸大其词的报道甚至比虚假新闻更可怕,因为它真真假假,真的元素全有,但假的元素、片面的元素却被扩大了,这就让读者辨不清真假虚实,造成的影响也更恶劣。新闻事实是新闻报道的基础,没有它纵然报道精彩纷呈也是虚的,但对新闻事实的选取同样要客观化,而不能肆意放大某一点,只有这样才能还原事件的本来面目。(党国平) 信息条形码:2551057446129435
    云南爱因森教育投资集团爱创电脑学校简介
    ——能力创造未来
    爱创电脑学校是由云南爱因森教育投资集团旗下原爱因森电脑学习中心和国际认证中心整合组建的IT专业培训机构。学校在IT教育培训领域至今已运作十年,目前拥有17个教学点,形成了遍布昆明市东、南、西、北各市区的学习网络。成功的运作模式及教学经验,为海内外输送二十余万IT领域专业人才!十年来爱创电脑学校不断结合市场发展趋势,只为保证每个学生所学能跟上市场发展步伐,真正做到以“父母之心育人,帮助学生成功”的教育理念。
    爱创电脑学校坚持能力教育模式,坚信“能力创造未来”,在教学中以培养学生的学习能力、创新能力、工作能力、适应能力为主,突出创新、创业、创造的特点。先后与美国微软、Adobe、Autodesk、思科、华为等国内外高端IT企业机构合作,致力于专业认证教学实训。导入国际先进的招生、教学、培训、管理理念,精心打造了完整的职业技能培训课程体系,突出了“以应用为主,理论与实践相结合”的应用型人才培训方案,全面提升技术人员的技术应用水平,为企业和社会输送应用型人才。学校教师经验丰富、专业过硬,以耐心严谨的教学让学员在短期内掌握实际的电脑操作技能,还不定期为学生开设“就业专栏讲座”及“职业素养”课程,使学生具备积极的职业态度,过硬的专业技能、良好的职业道德。爱创电脑学校努力为社会人士提供电脑应用软件学习和实际操作的普及性教育,提升广大社会人士的电脑操作水平,使其适应社会的快速发展并保持良好的社会竞争力。
    目前已拥有160多项国际国内专业认证。爱创电脑学校形成了遍布昆明的职业培训学习网络。拥有近万平米教学场地,电脑超过2000台,每年为社会培训20000余人次的初、中、高级专业设计、工程人才和电脑技能操作人员。以报效祖国、服务社会之意愿在职业培训教育领域探索、开拓、自强不息、追求卓越,为云南社会经济发展做出了应有贡献。学校先后获得“云南省首届青年创业省长奖”、“2009年诚信教育机构”、“教育培训学校”等荣誉。
    爱创电脑学校作为云南省规模*、师资最强的IT培训机构,一直以来,不断学习、宣传、贯彻、落实党中央、国务院对民办教育的政策精神及国务院大力发展职业教育的决定,进一步学习宣传贯彻落实民办教育促进和人大十届四次会议精神,积极探索推动民办教育健康发展的新思路、新方法、新举措,更好地促进民办教育的健康发展。十年光阴,一路走来荣辱与共,爱创全体教职工将继续秉承自强不息,追求卓越,向一流运用型、实用型技能培训学校迈进

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