石家庄英语学习要学会积金累玉，游刃有余

　   为了在考试中取得优异成绩，平时的积累极为重要。这个积累包括知识的积累、心理适应度的积累、体能的积累、解题技巧和策略的积累等。

　　一、体能的积累。这点往往被一些同学所忽视！特别是进入*以后，很多同学一心扑在学习上，似乎刚刚理解“一寸光阴一寸金”的真正涵义，不放过点滴时间，吃不香，睡不好，导致精神萎靡不振，昏昏沉沉，严重影响了学习。所以，我们必须注意劳逸结合，注意锻炼身体。只有保持旺盛的精力，清醒的头脑，考试才能不负有心人。(当然，这不仅仅适用于英语*。)

　　二、解题技巧和策略的积累。解题技巧是靠平时的练习和各类考试积累起来的，是解题的经验总结。什么类型的试题，该用什么具体的解答方法，需用几个解题步骤？怎样做才能速度快、准确率高？听力题和笔试题各有什么特点？解答“阅读理解”与“完形填空”需用哪些策略？做“书面表达”必须记住哪些要点？这些都应该注意总结、积累，以形成自己独特的解题风格。任凭风云多变幻，胸中自有百万兵！

　　三、知识的积累。*学习了1000多个英语单词，几百个短语，几十个语法和口语交流项目。这些内容又盘根错节，相互缠绕，纷繁复杂。对所学的这些内容，我们是否都一清二楚，明明白白呢？是否掌握了它们的变化规律？是否达到了见词生义，由一见十呢？知识的积累就在于组块分明，明细剔透。这么多纷繁复杂的知识，我们应该善于分门别类地进行归纳、整理，并有意识地、不失时机地运用，尽早转化为“能力”。

　　四、 心理适应度的积累。多年的日常英语学习，从生理到心理，基本已经适应。而“应试”心理，恐怕仍有很多同学存在诸多问题。不管大考、小考，有的同学总是心理紧张，影响能力的正常发挥。注意随时调整自己的心态，保持一颗“平常心”，形成“平常学习即考试，考试即是平常的学习”的共识。“*”与平时学习无异，还有什么可紧张的？

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    在ELLSON，课堂学习不仅是轻松快乐的体验，更要丰富和高效，而且与学生在学校的学习互相促进，互相补充。