业余制0至N3签约班 | ||||||||||
项 目 | 内 容 | |||||||||
课程介绍 |
开课时间 | 1月期周末班即将开课、1月期晚班即将开课 | ||||||||
课时安排 | 课时330(每课时50分钟)。课堂学习时间为16500分钟。 | |||||||||
上课类型 |
晚班制 | 周一至周五晚间上课。18:30-19:20;19:20-20:10;20:10-21:00 | ||||||||
双休日制 | 周六和周日每天七堂课。9:00-16:00 | |||||||||
单休日制 | 周六或周日每天七堂课。9:00-16:00 | |||||||||
混合制 | 晚班制+双休日制或单休日制 | |||||||||
学习时间 |
周六周日 |
*节 | 第二节 | 第三节 | 午休 | 第四节 | 第五节 | 第六节 | 晚自习 | |
9:00-9:50 | 10:00-10:50 | 11:00-11:50 | 11:50-13:30 | 13:30-14:20 | 14:30-15:20 | 15:30-16:20 | 19:00-22:00 | |||
结课时间 | 晚班制:5.5个月。双休日制:5.5个月。单休日制:一年。混合制:4个月(或5个月) | |||||||||
招生对象 | 在校的、中学生。对日本文化和日语感兴趣,但没有充裕时间学习的学生。 | |||||||||
有志赴日本留学,但平时因学习或工作没有充裕时间学习的学生。 | ||||||||||
在职的工作人员。今后打算跳槽到高薪的日企、名企工作的学生。 | ||||||||||
在职的工作人员。因工作需要打算开始学习日语的学生。 | ||||||||||
师资力量 | 任课老师 | 一、两名中教联合一名外教教学。初级阶段中教日语发音标准、完美,保障入门阶段发音学习的准确。 | ||||||||
班主任 | 每班配备一名专职班主任。负责反馈学生意见,督促学习等辅助教学。 | |||||||||
教材选定 | 标准教学 | 《新版标准日本语初级上下册》、《新版标准日本语中级上下册》 | ||||||||
学习目标 | 阶段 | 日本语能力考试大纲要求(新标准)日通教学对策 | ||||||||
*阶段 | 熟识日语平假名、片假名,准确掌握50音图的发音(特别是浊音、半浊音、清音拗音、浊音拗音)。学习单词数量1400个左右。理解掌握日语的基本特点、构词特点、句子结构特点。熟识各种品词的词性和使用方法。初步掌握各种品词的接续方法。弄清日语时态表达方式和变形。掌握基本初级日语句型。达到日本语能力考试N5水平。可以开口表达日常生活中较简单的会话。 | |||||||||
第二阶段 | 全面掌握各种品词的接续方法(特点是动词、形容词)。理解掌握日语语法中最关键的常用助词、助动词的使用方法和彼此区别。对日语的敬语表达方式可以灵活准确的应用。学习单词数量1550个左右。可以阅读简单的短文并独自总结大致内容。加深对日本文化的理解和兴趣。全面掌握初级日语句型。达到日本语能力考试N4水平。可以自由表达日常生活中简单的会话。 | |||||||||
第三阶段 | 该阶段开始全面进入中级日语的学习。加强对副词、同义词、近义词在使用方法和区别上的学习。掌握130个左右常用句型。学习单词数量2150个左右。可以阅读篇幅中等的文章并且独自理解其大致内容。对相近的句型和语法可以清楚的区分。可以利用已学的日语知识造中等难度的句子。达到日本语能力考试N3水平。可以较为熟练地表达日常生活中常见场景下发生的会话和自己的想法。 | |||||||||
第四阶段 | 对日语的语法特点全面准确的理解。掌握150个左右常用句型。学习单词数量2550个左右。可以自由阅读中、长篇幅的文章并且可以完全理解其内容。可以利用日语句型和语法书写短文。达到日本语能力考试N2水平。对N2考试中涉及到的所有句型结构、用法,所有语法条项可以应用自如。可以熟练自由地表达日常生活中所有场景下发生的会话,自在地表达自己的想法,发表自己的意见。基本可以和日本人自由交谈。 | |||||||||
学生学习质量保障对策 | 由于业余制的学生没有过多自由的时间进行日语的学习,容易造成中断学习而影响学习进度和质量。为此,日通特别精心编制教学计划。力保学生可以持久、顺利地完成学习,获得技能。通过适量的家庭作业帮助学生巩固新知识点,促进自学能力,永久保持答疑解惑通道的畅通。并且学生可以通过日通网络学习系统自我检测和提高。 | |||||||||
奖励机制 | 奖学金 | 对完成全部课时,出席率95%以上,日语能力考试优秀的学生颁发日通奖学金。 | ||||||||
留学助 学金 |
对完成全部课时,出席率95%以上,日语能力考试排名全校名的学生,根据学生意愿和基本条件,日通将资助其申请入读日本语言学校;日本本科;编入日本二、三、*;国公立院研究生课程。*资助金额将高达壹万元人民币 | |||||||||
继续提高课程 | 本课程结束后,可以优先续读其他各种升N1级别的课程,并享受学费优惠。出席率高,日语能力考试优秀的学生学费减半。 | |||||||||
日通标准 | 日通严格遵守教师聘用标准,优中选优,力保教学质量。推行标准化教学,教师上课之初,必须按照日通教学目标、规范和承诺公约提交教学计划,并监督执行,奖罚分明。教师定期做教学进度报告,教学经验讨论,并认真履行【辅导团】的职责。同时鼓励和资助教师开展日语教学相关的科研活动,发表论文。日通精选教材,绝不随波逐流,组织全体教师对准备采纳的任何教材开展测评,并做成书面报告公之于众。同时高薪聘请各大高校的专家学者和日通教师一起编纂内部教材。在学生的教学管理方面,从学生自身的根本利益出发,严格教学纪律,督促监督学生学习,杜绝众多培训机构对学生采取放任自流的不良风气 | |||||||||
学生特典 | 在日通每完成一个级别学习的学生,在达到日通规定的相关要求的前提下,如果想续读其他级别,都将享受相应的优惠。同时,根据学生愿望,推荐日企、名企就业。毕业生颁发日通相应的学历、学时证书。对有留学志愿的学生,免费提供相应留学咨询,并提供从申请到获得赴日签证的一站式全程服务。并通过日通在日本合作机构,为留学生提供免费打工信息,安排住宿。为所有日通毕业生建立学生档案,长期跟踪服务。为留日毕业学生提供在日本就职的免费信息。为打算继续升学的留学生提供院相关信息。同时日通拥有日本所有*论文数据库,为学生撰写研究计划书、硕士论文,博士论文提供免费的文献资料。指导学生在日本各种专门学会和权威杂志、纪要、论文集、学会志上发表论文,帮助其顺利获得硕士、博士学位。 |