思慧德国际创造性解决问题方法（TRIZ）研修培训班

近一期开课时间：（欢迎内训定制课纲）
开课时间：2010年12月4日—6日 三天  

【培训对象】
    技术副总裁、总监、经理、产品流程工程总监、经理、工程师、研发总监、经理、工程师、六西格玛领航员/黑带大师/黑带
 
一、课程概述
【课程背景】  
 
“你可以等待100年获得顿悟，也可以利用这些原理用15分钟解决问题。”

                                       ------前苏联发明家阿奇舒勒

     "创新是一个民族进步的灵魂，是兴旺发达的不竭动力。"
    江泽民同志１９９５年在科学技术大会上指出：“创新是一个民族进步的灵魂，是兴旺发达的不竭动力。如果自主创新能力上不去，一味靠技术引进，就永远难以摆脱技术落后的局面。一个没有创新能力的民族，难以屹立于世界先进民族之林。”
    环顾当今世界，财富日益向拥有知识和科技优势的和地区聚集，谁在知识和技术创新上占优势，谁就在发展上占居主导地位。经济强国必然是科技强国。今天在一些发达，技术创新对经济发展的贡献率已达６０％──８０％。
    党的十七大明确提出，提高自主创新能力，建设创新型是发展战略的核心，是提高综合国力的关键。“自主创新，方法先行”，创新方法是自主创新的根本之源。……
    我们要解放思想，转变观念，将创新方法作为一项长期性、战略性工作来抓，切实从源头上提升自主创新能力、推进创新型建设。
    中长期人才发展规划纲要(2010-2020年) 中指出：突出培养造就创新型科技人才
    发展目标：围绕提高自主创新能力、建设创新型，以高层次创新型科技人才为重点，努力造就一批世界水平的科学家、科技领军人才、工程师和高水平创新团队，注重培养一线创新人才和青年科技人才，建设宏大的创新型科技人才队伍。到2020年，研发人员总量达到380万人年，高层次创新型科技人才总量达到4万人左右。而TRIZ（发明创新方法）正是培养创新人才的*方法。俄罗斯，从*生、中学就开设了创新发明理论课（TRIZ).我们从小就只关注应试教育，忽略思维发散和创造性培养。因此，大多数人思维是收敛性，不是发散的。所以，*人更需要TRIZ（创新思维和创造性解决问题学习）。
目前众多世界*企业都已经在研发设计流程中实施TRIZ，使用TRIZ解决每天遭遇的实际问题，帮助他们提高产品研发效率，降低研发成本，提高企业整体创新能力甚至用来建构未来科技的发展策略。
   TRIZ目前正由福特、摩托罗拉、三星、3M、飞利浦、LG、Bosch、西门子、中兴通讯、华为、美的、南车集团等企业广泛推行。
   应用TRIZ的行业：成套设备制造、采掘技术、动力技术、家用电器、仪器仪表、航空航天工业、自动、机械制造、化学工业、医疗技术、电气技术、食品工业、电子技术、制药工业、汽车工业、包装技术、精密机械等，军工企业应用最为显著。  
。

【课程收获】 
 1、了解TRIZ的基本概念，创造力相关基本概念；
 2、定义技术矛盾，利用矛盾矩阵解决问题；
 3、利用物场分析和标准解系统解决问题；
 4、了解ARIZ的结构，掌握定义宏观和微观级别物理矛盾的方法；
5、综合利用TRIZ工具求解技术问题。

二、培训地点：深圳市南山区南山大道天源大厦B栋8楼8思慧德培训大厅
    （具体地点、乘车线路等相关事宜将在开班前一周另行通知已报名人员）

三、 费用和其它 
  1、每人4500元，同一单位报名三人以上9折优惠.（含培训费、资料费、证书、午餐、上下午茶点、酒店场地费用，其他食宿可以统一安排，费用自理。）
  2、学员全程参加听课，笔试合格并展示能灵话运用到自己的工作中，由思慧德国际咨询公司高级TRIZ培训合格证书。

四、课程大纲

前言：创新是一个民族进步的灵魂，是兴旺发达的不竭动力
1、原始的创新方法----试错法
2、人们对待新发明的态度
3、“你可以等待100年获得顿悟，也可以利用这些原理用15分钟解决问题。”

*部份：TRIZ基本概念
1、产品设计和开发
2、什么是TRIZ
3、TRIZ的起源与发展
4、TRIZ的核心思想
5、TRIZ体系构成

第二部份：技术系统进化法则
一、技术系统和系统进化定律
1、什么是技术系统？
2、技术系统的生命周期和S曲线
3、系统进化定律
讨论：你所有行业进化规律
二、技术系统八大法则
1、完备性法则                 2、能量传递法则
3、动态性进化法则             4、提高理想度法则
5、子系统不均衡进化法则       6、向超系统进化法则
7、向微型进化法则             8、法则协调性法则

第三部分：创新原理40条
1   分割  11事先防范      21 减少有害作用时间  31多孔材料
2   抽取  12等势              22 变害为利   32改变颜色、拟态
3   局部质量     13反向作用      23 反馈           33同质性
4   增加不对称性 14曲率增加      24 借助中介物   34抛弃或再生
5   组合、合并   15动态特性      25 自服务           35物理或化学参数变化
6   多用性  16未达到或过度的作用26 复制           36相变
7   嵌套  17一维变多维      27 廉价替代品   37热膨胀
8   重量补偿  18机械振动      28 机械系统替代   38加速氧化
9   预先反作用  19周期性动作      29 气压或液压结构   39惰性环境
10  预先作用  20有效作用的连续性  30 柔性壳体或薄膜   40复合材料

讨论：运用所学40创新原理探索您的产品技术求解。

第四部份：技术矛盾和物理矛盾
一、技术矛盾的概念
二、矛盾矩阵介绍，如何使用48个矛盾矩阵
三、应用阿奇舒勒矛盾矩阵的步骤
四、引导表格和矩阵应用案
案例分析和讨论。

第五部份、物场分析方法
一、物场模型
1 物场模型导入
2 物场模型的结构和含义
二、发明家的“游戏规则”:物场分析与综合
1、补充物引入到物质里，形成复合物场
2、引入外部环境中现有的物质，同时在外部环境中形成物场来解决问题
3、通过外部环境的置换分解或引入补充物而获得
4、那就采用大的作用状态，再把多余的部分带走
5、把*的作用状态作用于与之有关联的另-个物质。
三、消除有害作用的物场
1、规则1
2、规则2
3、规则3
4、规则4
四、物场系统的进化
1、进化趋势-----从简单到复杂
2、变成可控场
3、建立双场
五、物场系统训练题

第六部份：解决创新发明程序

一、选择课题
二、建立课题模型
三、分析课题模式
四、消除物理矛盾
五、初步评价所得解诀方案
六、发展所得答案
七、分析解决进程

附录1解决发明课题时某些物理效应与现象的应用表

附录2案例分享