教学内容：每周对高中知识进行全面系统的复习，梳理知识脉络，建立知识框架，深化重点，突破难点，吃透考点，点拨应考技巧，提高应考技能，使学生能将所学的知识融会贯通、灵活运用。
教学目标：全面提高学习成绩和能力，从容挑战重点，为考取重点做充分准备。
教学师资：101中学、人大附中、北大附中、清华附中、师大二附中、师大实验、八中等重点校一线教师。
教学优势：
1、教学模式 循环梯进：主体梯进教学模式是我校教育专家经过多年对中*教学教学过程的深入研究和数万名学生个案的跟踪分析发现并创立，是一个以学生为主体的螺旋梯式循环上升模式，学生可以根据本身基础情况自主选择参加循环起点，在不断梯进的过程中得到不断提升，是快速提高中*生学习能力和学习成绩的*教学模式。
2、一线名师 全程亲授：优秀教师是优良教育质量的基本保证。我们的所有教师都是一线在职教师，多数具有中高级职称，都经过我校严格的专业培训，师德高尚、学识渊博、业务精湛、责任心强，不仅熟悉新课程标准、准确把握重点难点，而且多年亲自实践在教学一线，了解现代中学生的学习心理，对于学生学习成绩偏差原因能做出准确分析，多年参加高考把关教学，有丰富的高考辅导经验。
3、个性教案分层教学：按学生在校大考成绩（期中或期末成绩）分班分层授课，五人班、一对二、一对一多种形式可以选择。相对于大班教学，小班教学不仅有浓厚的学习气氛，而且还克服了大班教学中老师不能照顾到每个学生，学生个别问题不能得到及时解决而影响学习效果的的弊端，由于每班人数少，可以做到据每个学生个别情况单独设定个性教学方案（要求提前报名），共性知识集中讲析，学生个别问题单独辅导，便于学生老师互动，因材施教，针对性强，提高成绩快，效果好。对于有特殊要求的学生，也可以单独设定教学方案进行一对一辅导。
4、地点科目自由选择：为方便学生就近入学，我们开办了多所分校，学生可以根据家庭住址及交通情况就近选择；每个年级各种班型均全科开设，但考虑到学生可能出现的偏科现象，可以允许学生根据自身情况选择需要参加的学习科目，从而避免学生时间精力的浪费及过多的学习费用开支。
招生对象：
适于希望每周随时巩固基础知识、拓展加深重点难点、提高学习成绩和学习能力的各种层次的学生参加。
