硬件维修高级班（四月制）
招生对象：初高中学历毕业或社会青年。
课程设置：
*阶段（公共基础模块）：办公自动化、计算机应用及维护
第二阶段（专业模块）：安装硬件、操作系统的安装、系统性能测试、常见故障分析与排除、计算机械原理及结构、Windows xp/2003
第三阶段（实习实践）：求职与就业、硬盘分区、格式化、系统软件、驱动程序安装、组建对等网、家庭网、安装、摄像头报警器、门警、红外线探头等 [实习期（1个月）]
教学模式：该项采取内部互联网课堂授课、理论实践相结合、全程在线辅导相结合的教学方式，教学效果考核以能力为主，不以考试为*考核依据，考察学生的知识运用和实践动手能力。教师按照教学大纲设计课业，每个课程必须完成专业能力的培训。课业完成后，教师对其进行评价，并与学生取得共识。
学习形式：全日制或业余制
毕业待遇：修完所有课程并顺利通过考核后推荐就业；同时，由教育部颁发《岗位任职任证》证书或信息化认证《硬件维护工程师》。
学生管理：学生管理的目标主要体现在：规范学生行为，营造良好学习环境，为学生的在校学习、生活创造有利条件，使他们养成良好的生活习惯和法治意识，并提高自主管理能力。
1、学校通过制定科学合理条例和奖惩措施，规范学生日常行为，并制定与实施有关安全措施，提高学生的自我保护和安全意识。
2、学校通过引导、组织和监督学生及学生活动等，为学生提供自我锻炼的机会，有利于学生的全面成长。
3、学校建立畅通渠道，保持与学生最紧密的联系，每班配备班主任、辅导员，深入到学生中去，通过交流及时发现学生中存在的问题，了解学生的真实情况，定期向家长进行反馈。
