杭州优朗国际英语教育培训中心
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课程详情 在线报名
| 课程名称 | 课程内容 | 适合学员 | 上课时间 | 班级 | 起止时间 | 报名状况 |
| (以入学测试为准） | 人数 | |||||
| 英语预科班一期 | 英语综合/内部专项材料/历届真题 | 新大一学员，欲提高英语综合能力,通CET4级学员 | 周一至周六 | 25人 | 7月12-7月29 | 少量名额 |
| 8:00-12:10 | ||||||
| 英语三级提高 | 内部专项教程/ | 想通过CET-3的学员 | 周二、四、六 | 25人 | 07.13-08.17 | 少量名额 |
| 历届真题 | 8:00-10:00 | |||||
| 英语四级*期 | 内部专项教程/ | 想通过CET-4的学员 | 周一至周六 | 25人 | 07.12-07.29 | 少量名额 |
| 历届真题/模拟题 | 10:10-12:10 | |||||
| 英语综合预科二期 | 英语综合/内部专项材料/历届真题 | 全面提高英语综合能力，想通过英语考试学员 | 周一至周六 | 25人 | 07.30-08.17 | 热报中 |
| 8:00-12:10 | ||||||
| 全日制浸泡式英语初级 | 基础综合+初级口语 | 从基础开始系统英语学员 | 周一/二/四, /五 9:00-15:00 | 18 | 7月5-8月27 | 少量名额 |
| 国际音标班 | 国际音标 | 五、*/*/入门级 | 一、三、五 | 25人 | 7月12-8月16 | 已 满 |
| 8:00-10:00 | ||||||
| 新概念一（上）一班 | 1—48课 | 五、*/*/入门级 | 一、三、五 | 8人 | 7月12-8月16 | 已 满 |
| 10:10-12:10 | ||||||
| 新概念一（上）二班 | 1—48课 | 五、*/*/入门级 | 二、四、六 | 8人 | 7月13-8月17 | 少量名额 |
| 10:10-12:10 | ||||||
| 新概念一（中）一班 | 49—96课 | *低年级或相当水平 | 一、三、五 | 8人 | 7月12-8月16 | 已 满 |
| 10:10-12:10 | ||||||
| 新概念一（中）二班 | 49—96课 | *低年级或相当水平 | 二、四、六 | 8人 | 7月13-8月17 | 已 满 |
| 13:00-15:00 | ||||||
| 新概念一（下）一班 | 97-144课 | */*或相当水平 | 二、四、六 | 8人 | 7月13-8月17 | 少量名额 |
| 8:00-10:00 | ||||||
| 新概念一（下）二班 | 97-144课 | */*或相当水平 | 二、四、六 | 8人 | 7月13-8月17 | 已 满 |
| 15:10-17:10 | ||||||
| 新概念二（上）一班 | 1—32课 | */高一或相当水平 | 一、三、五 | 8人 | 7月12-8月16 | 少量名额 |
| 15:10-17:10 | ||||||
| 新概念二（上）二班 | 1—32课 | */高一或相当水平 | 二、四、六 | 8人 | 7月13-8月17 | 已 满 |
| 13:00-15:00 | ||||||
| 新概念二（中）一班 | 33—64课 | 高中低年级或相当水平 | 二、四、六 | 8人 | 7月13-8月17 | 已 满 |
| 10:10-12:10 | ||||||
| 新概念二（中）二班 | 33—64课 | 高中低年级或相当水平 | 二、四、六 | 8人 | 7月13-8月17 | 已 满 |
| 13:00-15:00 | ||||||
| 新概念二（下） | 65—96课 | 高中高年级或相当水平 | 一、三、五 | 8人 | 7.12-8.16 | 已 满 |
| 13:00-15:00 | ||||||
| 新概念三（上） | 1—20课 | 大一/高中高年级 | 一、三、五 | 8人 | 7月12-8月16 | 少量名额 |
| 13:00-15:00 | ||||||
| 新概念三（中） | 21—40课 | 水平 | 一、三、五 | 8人 | 7月12-8月16 | 已 满 |
| 15:10-17:10 | ||||||
| *语法特训 | *语法 | */*或相当水平 | 一、三, 、五 | 25人 | 7月12-8月16 | 少量名额 |
| 13:00-15:00 | ||||||
| 高中语法特训 | 高中语法 | 高二/高三或相当水平 | 一、三、五 | 25人 | 7月12-8月16 | 少量名额 |
| 15:10-17:10 | ||||||
| 学生口语精品班-全外教 | Speak up中级 | 高一或优秀*水平（以入学测试为准） | 二、四、六 | 6-8人 | 7月13-8月17 | 已 满 |
| 8:00-10:00 | ||||||
| 英语提高班一期 | 英语听说读写 | 新大一/英语基础薄弱 | 周一至周六 | 25人 | 07.12-07.29 | 少量名额 |
| 8:00-10:00 | ||||||
| 英语提高班二期 | 英语听说读写 | 新大一/英语基础薄弱 | 周一至周六 | 25人 | 07.30-08.17 | 热报中 |
| 8:00-10:00 | ||||||
| 英语四级提高班第二期 | 内部专项教程/历届真题/模拟题 | 想通过CET-4的学员 | 周一至周六 | 25人 | 7.30-8.17 | 热报中 |
| 10:10-12:10 | ||||||
| 英语六级提高班 | 内部专项教程/历届真题/模拟题 | 想通过CET-6的学员 | 周二、四、六 | 25人 | 7.13-8.17 | 热报中 |
| 15;10-17:10 | ||||||
| 公共英语二级强化班 | 内部专项教程/历届真题 | 想通过PETS-2的学员 | 周日9:00-15:00 | 25人 | 7.11-8.29 | 热报中 |
| 公共英语三级强化班 | 内部专项教程/历届真题 | 想通过PETS-3的学员 | 周日9:00-15:00 | 25人 | 7.11-8.29 | 少量名额 |
| 公共英语四级强化班 | 内部专项教程/历届真题 | 想通过PETS-4的学员 | 周日9:00-15:00 | 25人 | 7.11-8.29 | |
| 英语基础综合班1班 | 音标+新一（上） | 五、*/*/入门级 | 周一、三、五 | 参阅 | 7.12-8.16 | 已 满 |
| 音标+新一（上） | 8:00-12:10 | 各班 | ||||
| 英语基础综合班2班 | 音标+新一（中） | */*/入门级 | 周一、三、五 | 情况 | 7.12-8.16 | 已 满 |
| 音标+新一（中） | 8:00-12:10 | |||||
| 英语基础综合班3班 | 新二（上）+ | **/高一基础薄弱 | 周一、三、五 | 7.12-8.16 | 少量名额 | |
| 新二（上）+*语法 | *语法 | 13:00-17:10 | ||||
| 英语基础综合班4班 | 新二（下）+ | 高二/高三或相当水平 | 周一、三、五 | 7.12-8.16 | 已 满 | |
| 新二（下）+高中语法 | 高中语法 | 13:00-17;10 | ||||
| 英语基础综合班5班 | 新二（下）+ | 高二/高三或大一基础薄弱 | 周一、三、五 | 7.12-8.16 | 少量名额 | |
| 新三（上）+高中语法 | 高中语法 | 13:00-17:10 | ||||
| 英语基础综合班6班 | 新二（中）+ | 高一/高二或*优秀水平 | 二、四、六 | 7.13-8.17 | 已 满 | |
| 新二（中）+外教口语 | 中级口语 | 8:00-12;10 | 7.12-8.06 | |||
| 成人实用英语一级 | 国际音标+英语 | 零基础或是英语基础比较薄弱 | 周一、三 18:30-21:00 | 15人 | 6月30日 | 已 满 |
| 综合+口语 | ||||||
| 成人实用英语二级 | 英语综合+口语 | 有一定基础；但不敢大胆开口；想进一步提高综合能力 | 一班:一/三 18:30-21:00 | 15人 | 一班：6月7日 | 一班已满 |
| 二班:五/七 18:30-21:00 | 二班：7月24日 | |||||
| 成人实用英语三级 | 英语综合+口语 | 具备一定英语水平；系统 | 周二/四 18:30-21:00 | 15人 | 7月中旬 | 少量名额 |
| 学习英语知识；参加公共 | ||||||
| 英语二级考试学员 | ||||||
| 成人实用英语四级 | 英语综合+口语 | 想达到流利的口语水平和 | 周二/四 18:30-21:01 | 15人 | 7月中旬 | 热报中 |
| 提升外贸口语。 | ||||||
| 中外教口语中级 | 实用生活口语及实战外贸英语 | 具备一定口语基础欲运用提升口语及职场口语。 | 周一/三 18:45-20:45 | 8人 | 06.21-08.11 | 已 满 |
| 全外教口语高级 | 口语系列高级 | 具备比较流利的口语水平，想在商务交流方面进一步突破者 | 周五/七 18:45-20:45 | 8人 | 07.16-09.05 | 热报中 |
| VIP名师一对一 | 个性化专项 | 根据学员水平和需求设置 | 根据学员要求 | 1人 | 暑假 | 预定中 |
| 课程设置 | ||||||
| VIP名师一对二 | 个性化专项 | 根据学员水平和需求设置 | 根据学员要求 | 2人 | 暑假 | 预定中 |
| 课程设置 |
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