英语摘要是把一篇文章的要点摘录出来,用自己的语言使之独立成一篇短文,这不是简单的摘录,而是忠于原文意思的再创作。写英语摘要有利于学生了解原文的文化背景、理解原文的中心意思、弄清原文的篇章结构,从而提高学生的逻辑思维能力和谋篇布局能力。
仿写是提高英语写作能力行之有效的方法,在模仿写作中,格式、构思、表达方式等都可模仿,但要提醒学生注意创新变通,语句要通顺,符合英语表达习惯。仿写前要从时态、句型、内容选材等方面对学生加以辅导,指导学生怎样模仿,尤其要注意时态。另外,改写也是一种很好的方法。改写就是对文章材料的文体、式样、句式等进行改编的一种训练方式。无论是改人称、改时态,还是改对话材料为叙述文字,都有助于学生复习巩固所学知识,培养学生所学知识的迁移运用能力,还能起到提高学生的写作能力的作用。