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经由过程实践讲授及学员实际操作,控制该义务的实践常识及实际操作技巧,并使学员认识到心肺苏醒法重要的是要学会若何断定伤员环境、若何对症抢救,可以培养学员的阐发断定才能、着手才能,成长学员的多向思想。先生在讲堂上以讲授法、演示法及互动法实现实践讲授及树模教授教养,指点门生实现义务,控制触电抢救的根本技巧,实现教授教养目的。
基本知识
一、 电工安全知识
1、 对电工体质的要求
(二)、安全用电知识
(三)、电工消防知识
(四)、触电急救知识
二、电工操作
(一)、电工工具的使用和维护
1、通用工具(验电笔、钢丝钳、螺丝刀、活络扳手、电工刀)
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(二)、电工仪表
1、掌握数字式万用表、钳流表、摇表的使用方法及注意事项。
(三)、导线线头加工工艺
1、常用导线分类应用
三、电网基本概念
(一)、电力生产与输配电
四、照明装置
(一)、基本概念
五、动力装置
(一)、基本知识
(一)、基本概念
一、变压器
(一)、变压器结构
二、交流电机
(一)、三相异步电动机转动原理
电力拖动
电工系统常用电器、电机符号识别
一、 低压电器(了解结构作用并会画符号)
1、 低压开关
二、电力拖动基本环节(要求:能说出动作原理)
1、点动正转控制
在电气装备停电检验或实验时,没有采用可靠的平安措施。如堵截电源不彻底,没有将无关变压器或电压互感器的低压回路完整断开,当在低压回路中操纵时形成电压反应,使低压侧发生高电压危及人身平安;又如在停电后没将停电装备的各侧三相短路接地,因为运转职员误操纵或其余缘故原由,误将低压电送到检验装备上,形成检验装备上工作职员的触电变乱。
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