[东莞市]东莞2017黄江室内设计工装空间设计培训哪里有

地 址：东 莞 市 汽 车 客 运 东 站 3 楼（ 广 优 教 育 ）

授 课 内 容：

（一）、效 果 图 部 分

1、初 级：3D界 面 的 认 识、工 具 使 用；

2、普 级：学 习 多 边 形 建 模，点、边、边界、面 分 别 不 同 的 操 作；室 内 模 型 的 建 法；学 习 现 代；

3、出 图：V-Ray参 数、灯 管、材 质 学 习；通 过 全 局 照 明 理 解 光 子反 弹 的 方 式；

（二）、施 工 图 部 分

1、初 级：C A D 命 令 学 习、基 础 绘 画、平 面 布 图

2、普 级： 立 面 施 工 图、结 构 设 计

（三）、理 论 部 分

平 面 方 案、人 体 工 程 学、装 饰 风 格、室 内 风 水；

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营生；二是承当社会任务；三是增进个性的康健成长。物资前提是人们生计的根基，人们要得到衣、食、住等生涯资料，就必须加入休息。休息作为人们营生的手腕，是人类社会的广泛征象。以营生为目的的休息是职业休息。比方，母亲照看自己的孩子是家务休息；而保母照看他人的孩子、获得一定的待遇作为生涯起源是职业休息。职业是人们在社会中所从事的作为营生手腕的事情；从社会角度看，职业是休息者得到的社会脚色，休息者为社会承当一定的任务和义务，并得到响应的待遇；从国民经济运动所需要的人力资源角度来看，职业是指分歧性质、分歧内容、分歧情势、分歧操纵的专门休息岗亭。职业是介入社会分工，应用专门的常识和技巧，发明物资财产、精力财产，得到正当待遇，满意物资生涯、精力生涯的事情。