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在对外汉语教学中,道歉是学生在学习汉语中首先要掌握的交际用语。学生常用的道歉用语是“抱歉”“对不起”、“不好意思”。早安汉语的老师在对外汉语教学中从两方面结合例子让学生一目了然。
一、语义层面:“抱歉”是“怀有对不住别人的心情”,强调心中不安。感到“抱歉”的事情客观上或主观上认为对别人的影响不是很大,如迟到。“对不起”是口语中常用的一句话,常用来做表示道歉的套语,表示对自己言行过失的遗憾、后悔并向受损害一方道歉,感到对不起的事情可以是日常生活得小事,如“对不起,我迟到了”,也可以是大事,如“你这样做对不起,对不起人民”。“不好意思”通常暗示羞于启齿的某一话题、要求,或者对自己的能力不足、行为不妥等略表羞愧,后来逐渐获得道歉用语的身份,后来拒绝某人的要求时常用。在语义轻重层面,“不好意思”要比“抱歉”和“对不起”要轻微。
二、语法层面
1、“抱歉”、“对不起”和“不好意思”都可以作为独立语,可以放在句首、句中和句末,比较灵活。
2、三者前边都可以有“很、真、实在、非常、太”等表示程度的词语修饰。如“非常抱歉”、“太对不起”、“真不好意思”。
3、三者前也可以有“觉得、感到”等表示心理活动的词语,如“感到抱歉”、“觉得对不起”、“觉得不好意思”。
4、三者都可以连续重复使用,如:对不起,对不起,我没看到。
对外汉语看似简单的词语也有很深奥的用法和讲解,所以对外汉语教学并非易事,要积累,要学习。
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