[广州市]企业的革新与管理公开课白天班

主讲: 王家骢    课程类别: 德鲁克
学员人数: 30人  课程时长: 2天
开课时间: 2014年5月29—30日

课程对象：企业董事长、企业CEO、COO、CFO、CIO、公司总裁、总经理、*总监、分公司或区域经理、中阶经理人、各种团队领导、希望自我提升影响力的企业精英

讲师简介
王家骢(Jackson Wang)
*著名培训讲师
专家类别: 管理咨询专家
专长领域: 领导力 / 情境系列 / 企业管理
专家资历:
终生领导艺术管理高级讲师
美国领导力研究中心认证讲师
美国PDP性格分析授证讲师
多伦多经济学学士学位和工商管理硕士学位

课程前言
    革新（Innovation）具有与创新（Creativity）完全不同的内涵。凡与社会活动相关的创造都是革新，与科学技术相关的创造都是创新。企业管理是一种社会活动。如果说创新是“无中生有”，革新则是“有中创好”。企业一旦形成规模，就具备了社会特征，它就需要做的更好，就有了革新的必要。对于*的大多数企业来说革新比创新更重要。
    具有企业家精神的管理者才会革新。缺乏企业家精神的管理者则视革新为风险，对他们来说，风险是要回避的。事实是，在需要采取行动时而不作为才是*的风险。*的企业是采取革新行动的时候了。
革新不仅仅需要技巧，更重要的是要有企业家精神。 “企业家精神即不是科学也不是艺术，而是一种实践。它需要有相关的知识和纪律”。除非培训课程可以提高管理者的企业家精神，任何创新的技巧都无济于企业创新能力的提升。
    以往的培训课程往往将革新与创新混淆。这些课程只告诉管理者“如何做”。《企业的革新与管理》则采取不同的行动，它不但要告诉管理者“如何做”，同时还要告诉他们“做什么”，“什么时候做”以及“为什么做”。

课程收益
2  提高生产力，应对通货膨胀的有利武器
2  提供更多的就业机会
2  创造新企业
2  创造资源

课程纲要                     
模块一：革新的实践
u  革新的态度
u  革新的必要性
u  什么是革新？
u  革新的原则
u  案例：GM案例
                    
模块二:   企业家精神
u  谁是企业家？
u  企业家的特点有哪些？
u  测评：你的企业家精神？
u  企业家的思维模式
  2  长期与短期
u  企业家如何思考？
  2  如何看待风险
  2  企业家的“悖论”
  2  如何成为具有企业家精神的管理者？
  2  如何学习成为企业家？    
u  企业家的管理模式
  2  企业家政策
  2  企业家实践
  2  衡量创新绩效
  2  机构治理
  2  用人策略
  2  企业家的禁忌
u  企业家战略
  2  发现机遇－“孤注一掷”
  2  创造性模仿
  2  企业家柔道
  2  生态利基
  2  改变价值和特征
                      
模块三：革新的组织机构
u  为什么管理者不想革新？
u  了解人的行为
u  S R A模型
u  组织结构影响革新的行为
u  革新结果的衡量方法
u  大多数革新会失败的原因分析－革新的阻碍因素
u  革新管理模式
   2  关注机遇
   2  管理层的会议
   2  与下属的谈话
u  衡量革新的进度与结果
   2  设立目标与反馈机制
   2  建立有效的淘汰机制
   2  与企业目标保持一致
u  革新的企业结构
   2  新业务与现有业务的处理方式
   2  革新者权力的使用
   2  激励制度的变化
   2  绩效衡量的标准
                          
模块四：革新的机遇与方法
u  革新的机遇
  2  革新的范围以及七个机遇
  2  革新机遇的特征
u  革新的方法
  2  革新的思维方式
  2  革新的分析与步骤
  2  革新的成功要素
  2  革新的具体任务与方法