[无锡市]无锡新区一对一机构推荐_个性化辅导一般收费贵不贵_一对一家教辅导效果好吗

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在数学课堂阅读，预习时，我们只对所要学的教材内容有了一个大概的了解，不一定都已深透理解和消化吸收，因此有必要对预习时所做的标记和批注，结合老师的讲授，进一步阅读课文，从而掌握重点、关键，解决预习的疑难问题。 课后阅读。课后是课堂学习的延伸，既可解决在预习和课堂仍然没有解决的问题，又能使知识系统化，加深和巩固对课堂学习内容的理解和记忆。一节课后，必须先阅读课本，然后再做作业；一个单元后，应全面阅读课本，对本单元的内容前后联系起来，进行综合概括，写出知识小结，进行查缺补漏。
主要是指养成思的习惯，学会思的方法。独立思是学习数学必须具备的能力，同学们在学习时，要边听(课)边想，边看(书)边想，边做(题)边想，通过自己积极思，深刻理解数学知识，归纳总结数学规律，灵活解决数学问题，这样才能把老师讲的、课本上写的变成自己的知识。主要是指做习题，学数学一定要做习题，并且应该适当地多做些。做习题的目的首先是熟练和巩固学习的知识；其次是步启发灵活应用知识和培养独立思的能力；第三是融会贯通，把不同内容的数学知识沟通起来。在做习题时，要认真审题，认真思，应该用什么方法做？能否有简便解法？做到边做边思边总结，通过练习加深对知识的理解。