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课次
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课 程 主 题
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课 程 内 容
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第1课
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自信“大声说”
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通过破冰活动,使学生快速融入团队,打开心态,大声说出自己的成长宣言。
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第2课
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自信初体验
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通过每位学生在台前的自信展示,实现自我突破,并练习自信的眼神与姿态。
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第3课
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秀出*步
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进行心理剖析,继续推进学生的自我突破,通过“T台秀”勇敢迈出突破的*步。
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第4课
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表达“六脉神剑”——言之有序
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创设道歉、请求、接待等多种情景现场表演,指导学生表达时顺序合理,中心明确。
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第5课
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新年送“福”
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受聘于中信银行,成为新年“祝福小天使”向陌生人送“福”,传递新年祝福。
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第6课
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表达“六脉神剑”——言之有趣
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通过模仿、配音等形式,增强语言表达的趣味性。
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第7课
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表达“六脉神剑”——言之有情
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通过诗朗诵训练指导的前后对比,使学生掌握感情抒发技巧。
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第8课
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小记者初体验——对话著名主持人
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邀请青岛交通广播著名主持人,与学生进行现场互动,体验小记者采访。
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第9课
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主持风采秀
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模拟主持人大赛,传授主持人调动现场氛围的技巧并进行练习。
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第10课
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我是大明星
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精心准备主持与表演秀,用大明星的自信请家长见证精彩进步。
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第11课
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我要说!
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以活动形式激发学生的主动意识,通过竞选演说选出班级领导职务。
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第12课
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表达“六脉神剑”——言之有理
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以辩论赛的形式实践表达技巧,并初步实现表达的有理有据。
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第13课
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表达“六脉神剑”——言之有物
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增加辩论难度,突出个人表现,进一步实现表达的有理有据。
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第14课
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能言善“变”
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与大润发超市联合,劝导顾客使用环保消费袋,提高表达的应变能力。
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第15课
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超越自我
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通过一系列活动,帮助学生再课突破,增强自信,主动展示与表达。
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第16课
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表达“六脉神剑”——言之有感
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通过三大主题故事的讲述比拼,培养学生的语言表达感染力。
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第17课
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童话小剧场
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观摩并学习专业话剧演员舞台剧排练,并进行自己的童话剧排练与表演。
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第18课
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模拟联合国
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对社会热点话题,以模拟联合国的形式进行提案与辩论,综合运用语言表达技巧。
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第19课
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我型我秀
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对语言表达技巧进行综合演练,帮助每位学生掌握自己的语言表达特长。
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第20课
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我的进步展
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与家长共同进行汇报演出,充分展示训练班中的点滴进步。
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